通过神经系统的调节.ppt

第2章 动物和人体生命活动的调节,第1节 通过神经系统的调节,第2节 通过激素的调节,第3节 神经调节与体液调节的关系,第4节 免疫调节,第1节 通过神经系统的调节,一、神经系统的组成,脑,脊髓,神经元,温故知新,胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,神经元就是神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位。,神经元,细胞体 突起,轴突,树突,细胞体：代谢和营养中心 轴突：一根，把冲动传离细胞体 树突：多而短，接受刺激，把冲动传向细胞体,1、神经元神经系统的基本结构和功能单位,一、神经调节的结构基础和反射,神经元、神经纤维与神经,2、神经调节的基本方式反射, 反射,反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外界环境变化作出的规律性应答。, 反射弧,反射弧是完成反射活动的结构基础，它包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。,用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带,特别提示： 腿部一定要放松，不能用力、绷紧,小腿突然跳起,现象：,一、神经调节的结构基础和反射,(一) 神经调节的基本方式-反射,反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。,(二)、反射弧,感受器(感觉神经末梢部分),传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,(神经末梢和它所支配的肌肉或腺体),实验,膝跳反射的反射弧是,肌腱中的感受器,传入神经,脊髓中的神经中枢,传出神经,效应器产生效果,返回,感受器,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,一定的刺激,相应的活动： （肌肉收缩或腺体分泌）,(三)反射的进行：,反射弧,兴奋: 指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.,兴奋是如何在神经纤维传导的,又是如何在神经元之间传递呢?,二、兴奋在神经纤维上的传导,2、神经纤维上的传导,电传导,1、兴奋的产生膜内外电位变化,3、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。,-双向传导,（一）兴奋在神经纤维上的传导,静息电位,内负外正,刺激,局部电流方向,兴奋区域：外负内正,动作电位,传导方向,兴奋传导：形成局部电流回路,刺激,在神经纤维上的传导,返回,三、兴奋在神经元之间的传递：,返回,（二）兴奋在神经元之间的传递,2、兴奋在神经元之间的传导,（1）突触结构,A神经元轴突兴奋,突触小体,其内突触小 泡释放递质,进入突触间隙，作用于突触后膜,突触后膜兴奋,B神经元兴奋,A,B,（2）突触传递：,兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，使后一个神经元发生兴奋或抑制。,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的：从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。,神经元间兴奋能否双向传递？,？,兴 奋 的 传 导,基本方式：刺激神经纤维某一部分产生兴奋，引起兴奋的部位膜内外正负电位交替变化产生电位差形成局部电流。,神经元之间的传递,结构：突触前膜、突触间隙、突触后膜,过程：神经冲动通过轴突传导到突触小体，其内的突触小泡释放递质到突触间隙，作用于突触后膜使另一个神经元产生兴奋。,特点：单向传递，即兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。,神经纤维上的传导：,如图所示是神经元之间的接连，据图回答：,（1）两个神经元相接触的部位叫做_。 其结构如图所示，神经元的A_突的末梢膨大_，它的顶端C叫做_，与 C相对应的D部位叫_。,C与D之间的E部位叫做_。在B内含有大量的a_结构，能释出_进入E，使一个神经元的兴奋得以传给另一神经元。 （2）神经元细胞膜的内外表面有_，当神经元受刺激产生兴奋时，兴奋部位就发生_变化，因而与未兴奋部位之间形成了_，从而促成了_，使兴奋得以传导。 （3）神经元传导兴奋是通过_变化来完成的。神经元产生的兴奋只能从一个神经元的_突传给另一神经元的_突或_，不能_传递。,突触,轴,突触小体,突触前膜,突触后膜,突触间隙,突触小泡,神经递质,电位,电位,电位差,局部电流,电位,轴,胞体,树,逆向,脑 脊髓,中枢神经系统,三、神经系统的分级调节：,中枢神经系统是由大量神经元组成的，这些神经元组合成许多不同的神经中枢。神经中枢是指调节某一特定生理功能的神经元群。,各级中枢示意图,1、大脑的表面称为大脑皮层。 2、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,大脑皮层,1、小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方。,你知道小脑有哪些功能吗？,小脑,小脑的功能,小脑 病变,被切除小脑后的狗的走姿,小脑损伤，会使人站立不稳，行走摇晃，不能完成灵巧的动作。,有调节身体平衡的中枢,你知道脑干的位置和功能吗？,脑干在大脑的下面.,有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢,脊髓,1、脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢.是调节躯体运动的低级中枢,2、主要有传导和反射两个方面的功能。,资料分析： 神经系统不同中枢对排尿反射的控制,1、成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。,2、是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。,3、这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。,结论：,控制排尿反射的初级中枢在脊髓，但控制排尿反射的高级中枢在大脑皮层。机体能够协调完成各项生命活动，是不同的中枢之间分级调节的结果。,一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。,五、人脑的高级功能,位于人大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。,1、对外部世界的感知； 2、控制机体的反射活动； 3、具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。,受损则患：视觉性失语症 （能听、能写、能说、看不懂）,书写语言中枢（W区）,视觉性语言中枢（V区）,听觉性语言中枢,运动性语言中枢,受损则患：听觉性失语症（能看、能写、能说、不能听）,受损则患：运动性失语症（能看、能写、能听、不能说）,受损则患：书写障碍（能看、能听、能说、不能写）,大脑皮层的言语功能区：大脑皮层一定区域损伤，将失去相应的功能。,学习: 是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为,习惯和积累经验的过程. 记忆: 是将获得的经验进行贮存和再现.,学习和记忆是脑的高级功能之一。,瞬时记忆,短期记忆,所以在学习中，要经常复习，对学过的知识多加注意，才能把学过的知识转变为长期记忆，不然很快就会遗忘,大脑 的记 忆功 能,构建知识网络,练习：,1.兴奋在神经纤维上的传导媒介是（ ）。 A.酶 B.激素 C.带电离子 D.神经递质 2.关于兴奋的传导，下列叙述正确的是（ ）。 A.神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负” B.兴奋在神经元之间的传递是双方向的。 C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴 突 D.突触小体释放神经递质作用于突触后膜 3.下列哪一项活动没有大脑皮层上有关的中枢参与 （ ）。 A.感觉 B.非条件反射 C.条件反射 D.思维,C,D,B,下图是表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施一强刺激，则能测到动作电位的位置是_。,A、a和b处 B、a、b和c处 C、b、c、d、e D、a、b、c、d和e处,C,下一题,下图是缩手反射实验示意图，根据图回答： (1)用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧： _。 (2)当感到疼痛时，说明部分神经冲动经图中的 传导到 而形成这一感觉。 (3)若手部皮肤完好，但当火刺激左手时只有疼痛感觉而不能将手缩回，这很可能是图中序号 所示部分受到损伤的缘故。,返回,脊髓,大脑皮层,4,2、如下表示 “+”表示能完成 “-”表示不能完成，试分析后回答下列问题：,（1）完成的条件是