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文档简介

我是小小购物员,弓寨小学三年级 第一小组,我们的准备工作：,1、购物情况登记卡、现金记帐卡。 2、设置商场的情景，摆设好货物样品，安排好售货员若干名。,游戏开始 第一关,拿一张20元人民币准备去超市商场购物。,我们的发言,父母亲给你的零用钱，你平时怎样使用的？,第二关,从老师手中得到购物登记卡、现金记帐卡。 把所购买的“商品”的名称其金额、购买理由等记入购物登记卡和现金记帐卡上。 Lets go. 开始购物体验。 (拿20元向超市商场跑去),有趣的购物,弓文昊眼急手快，发现所需商品就往购物篮中放。 弓雅莉在保证速度的前提下，注意同样商品的不同价格，选择便宜的购买。 弓保成则更加细心地挑选商品。 弓意鑫个子太低够不着高处的商品就求助于高个售货员。,购完物的同学在一旁鼓励加油！,老师的提醒！,让我们自主选择商品，鼓励我们认真合理安排自己的“零用钱”，把钱正确合理的使用，并让我们认真填好“两卡”以便交流。,购物过程中,时间到,购物结束了。我们在小组内展示所购物品。,Game over!,你懂得如何购物吗？ 平时是怎样购物的？,我们的总结与讨论,我们小组内的交流一,1、按我的购物卡所填的内容在小组内交流。 2、买东西过程中遇到的问题。 3、总结购物过程，得出在购物中，所应注意的问题及我的经验 。,我们小组内的交流二,1)、交流购买物品的意图。 2)、交流买东西中应考虑到什么？ 3)、交流如何合理正确地使用零用钱。,全班同学的汇报交流一,什么是零用钱？ 别人给的能让自己随心用的钱。,全班同学的汇报交流二,正确、合理的使用零用钱的原则？ 1、节约。 2、买最需要的用品。 3、不连续花 4、有意义。 5、不攀比,全班同学的汇报交流三,怎样正确的使用零花钱？ 1、攒下零用钱。 2、在需要的时候用上。 3、买书报 (自己可以收到大量的信息) ； 4、献爱心 (拿出一部分钱来帮助其他贫困孩子) ； 5、表孝心 (给长辈或孤老送礼物)；,评选时间,根据我们最终的总结，评出了一名今天最佳消费者 。,我来帮小明,一、小明的问题 小明妈妈要去开会，给小明10元钱，让他从网上买一天所需要的食物。只要打开电脑点击喜欢的食物，服务员就会把食物送上门，再付钱。,二、我就是小明,1、列出购物计划单 单位：元,开始进行购物,1、到社区附近购买，不在网上选购。这样可能会有意外的收获。也许物价会更便宜。 2、把省下来的钱存起来，用来在日后需要的时候用。,引用记录,/dytd/sxdhd/200905/1609
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