课_文化建设的中心环节.ppt

必修三,第四单元 发展中国特色社会主义文化,第十课 文化建设的中心环节,第十课 文化建设的中心环节,考 点 展 示,知识概览,1、思想道德建设在发展文化中的地位 2、树立社会主义荣辱观 3、思想道德修养与科学文化修养,加强思想道德建设,思想道德修养与科学文化修养,追求更高的思想道德目标,树立社会主义荣辱观,发展中国特色社会主义文化,中心 环节,重要 途径,要求根本,考点一、加强社会主义思想道德建设,（一）思想道德建设的内容 1. 以为人民服务为核心 2. 以集体主义为原则 3.以增强诚信意识为重点,（二）为什么加强思想道德建设？ 1、必要性 道德具有时代性，要求不断加强思想道德建设：人们心中的道德典范，总是带着不同时代的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。 加强社会主义思想道德建设，有利于培养“四有”公民，增强民族自信心、自豪感，在全社会形成良好的道德风尚，增强民族凝聚力，为实现“中国梦”提供精神支柱。 2、重要性 思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。,3.全面提高公民道德素质。,（三）怎样加强思想道德建设,1.继承中华民族传统美德、优秀革命传统等宝贵资源，充分发挥道德模范的榜样作用。,2. 建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。,4.提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标,（1）是什么：内容（P106）,灵魂：,主题：,精髓：,基础：,马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,民族精神和时代精神,社会主义荣辱观,有机统一的整体,3、 建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。,（2）为什么： 重要性： A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义文化发展方向。 B.核心价值的竞争是文化力量和文化竞争的具体表现。 C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。 必要性: A.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 B. 建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。,（3）怎么样：要求 建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。,3.全面提高公民道德素质。 为什么： 全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。 怎样： 要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 树立社会主义荣辱观,重要性： 社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础 怎样树立： 坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。,考点二、树立社会主义荣辱观,命题点1 思想道德建设的主要内容 典例1 (2010福建高考)下图的寓意启示我们，思想道德建设必须 ( ),A.重视家庭美德建设 B.加强社会公德建设 C.营造良好的生活环境 D.提高公民科学文化素质,命题点1:思想道德建设的主要内容 典例2 (2012江苏高考)2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信 ( ) A.具有生生不息、历久弥新的品质 B.是中华民族传统文化的精华 C.能够引领社会主义良好风尚建设 D.是社会主义核心价值的基础,考点三、思想道德修养与科学文化修养的关系,1.为什么？ 为了解决生活中的思想道德冲突 生活变化，城镇化进程的加快，新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；网络的普及，使越来越多的人进入社会交行的新天地；等等。在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。 解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,2思想道德修养与科学文化修养的关系 (1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 (3)科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华。,特别提示： 1、科学文化修养与思想道德修养相互促进，但二者并不一定是完全同步的，科学文化修养高，思想道德修养不一定高。 2、文化修养和道德修养共同构成了一个人的文化素养，一个人的文化素养是在实践过程中不断改造自身的过程。这个过程是个人接受文化环境影响，积极主动探究的过程。 因此我们不但要加强科学文化修养，更要加强思想道德修养，二者不能偏颇。,3.追求更高的思想道德目标 为什么： 加强自身的知识文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标 怎么样 在遵守公民基本道德规范基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强识别和抵制各种错误思潮的能力。要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,4.如何发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 要大力加强社会主义核心价值体系建设。 要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。 要坚持以人民为中心的创作导向，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，提高文化产品的质量，满足人民群众日益增长的精神文化需求。 要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。,命题点1 科学文化修养与思想道德修养的关系 (2009安徽高考)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有 ( ) “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国孟子) “才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋司马光) “前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代陈献章) “德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉王符) A. B. C. D.,命题点1 科学文化修养与思想道德修养的