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文档简介

10,培训执行教官流程,培训执行教官流程,一. 执行教官的标准 二. 执行教官的培训 三. 执行教官的原则 四. 执行教官的操作,一. 执行教官的标准,1.认同本公司的文化及核心价值观 2.了解本公司工作流程 3.三爱精神:爱行业、爱公司、爱岗位 4.认真、不折不扣执行 5.语言表达清晰 6.喜欢 演讲 7.喜欢与人交流及沟通,自信 声音 肢体动作 内容连贯 情绪状态 演练 请教别人,执行教官的七大标准,二. 执行教官的培训,1、自信,通过训练调整信念、建立自信 内容对人有帮助 2、声音 声调抑扬顿挫、声音洪亮、吐字清晰,3、肢体动作 表情：自然微笑 动作：协调配合内容 眼到、手到、心到 4、内容连贯 表达顺畅、主题明确、层次分明 一个观点，三个故事：名人（优秀企业） 身边（周边企业） 自己（自己企业） 先说主题，再讲案例，最后再点回主题 具备一致性,5、情绪状态 透过一些互动环节（游戏、活动）、音乐等调整现场气氛，讲课前要先调整自己的状态和情绪，去影响别人前先影响自己。 6、演练 将自己说的录下来（摄像），看自己哪里好，哪里还可以更好。 7、请教别人 找教练、榜样,三. 执行教官的原则,1. 学员第一、讲师第二 执行教官不是真正意义上的讲师，而是主持人、学员参与的时间 与讲师讲课的时间比例是7：3。 2. 案例第一、理论第二 讲课主要分析本公司案例，并且可以用成功企业类似的案例来做论 证，注重事实及数据，少讲理论。 3. 互动第一，讲解第二 执行训练课，不是以讲为主，而以练为主，互动越多越好，互动的形 式主要包括：疑问、讨论、角色扮演等。,四.执行教官的操作,1. 事前 a. 准备大纲PPT b. 选题与制作PPT c. 收集案例：案例要求：有时间、有地点、有人物、有情节、有结论 （即案例说明的观点） d. 自我演练 2事中 a. 讲解：主要讲故事成功企业、本企业、自己的故事。 b. 演练：互动练习。 c. 点评：对事不对人。 d. 留作业：收获了什么？
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