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文档简介
南京九中 朱锦舟,欢迎光临指导,中考复习十一章,“给我一个支点,我可以撬动整个地球。”,阿基米德,讨论,你能对这部分的知识做个梳理吗,?,重点提示,1.动力、阻力都是杠杆受到的力! 所以:支点、动力作用点、阻力作用点都在_上! 2.正确判断阻力的方向! 3.力臂是指支点到力的作用线的_距离!,杠杆,垂直,L1,L2,抽水马桶的排水装置,.,1. 画出起瓶器的动力、动力臂和阻力、阻力臂,课堂练习,.,2.指甲刀可以看成三个杠杆,请画出OED部分的动力、阻力示意图,讨论,你认为关于简单机械最重要的物理规律是什么,?,例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:,左右力臂L1:L2=_?,在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码,杠杆_(填“能或不能”)平衡? _边下降?,例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:,若使杠杆再次平衡,可在 _边的钩码下再挂 _ 个钩码?,例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:,若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码,则 _ 边将下降,,-“极端判断法”,课堂练习,3.(2003.南京)一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边,如图且杠杆平衡,若同时点燃蜡烛(设燃烧速度相同),则杠杆的 _端将翘起。,4. 一根均匀铜丝,在中点处支住它刚好平衡,现将其右端从中对折起来,如图所示,则杠杆 A) 仍平衡; B)左端下降; C)右端下降; D)无法判断。,课堂练习,请你做一做,例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:,(5)利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于_。 -中考指导书P78.25,5(江苏苏州)如图所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是 ( ),课堂练习,6.如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图,下列说法中正确的是 ( ) A两杠杆均为省力杠杆 B两杠杆均为费力杠杆 CABC为省力杠杆 DABC为省力杠杆,C,课堂练习,课堂练习,7,例2: 如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A大小不变 B由小变大 C先变大后变小 D先变小后变大,G,例2: 如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A大小不变 B由小变大 C先变大后变小 D先变小后变大,例2: 如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A大小不变 B由小变大 C先变大后变小 D先变小后变大,例3:如图所示,G=20N,(1)不计摩擦和滑轮重;要匀速提起物体, F至少要=_ N ?,(2)若滑轮重4N,要匀速提起物体, F至少要=_N?,例4:如何判断滑轮组的省力情况?,生活物理社会,这个装置在使用时用到了哪些物理知识,?,今日作业: 中指1-6;13-16。,重点回顾,1.支点、动力作用点、阻力作用点都在_上! 2.力臂是指支点到力的作用线的_距离! 3.根据杠杆平衡条件:费力杠杆的优点是可以省
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