史记的人物塑造.pptVIP

史记的人物塑造,一、开创传记文学 二、塑造人物性格 三、从实录到典型 四、人物描写方法 五、人物塑造成就 六、史记传记举隅,一、开创传记文学,司马迁创造纪传体通史体系； 其中本纪、世家、列传主要是写人； 纪传体创立为传记文学提供了条件， 于是，在纪传体框架内，传记文学得到了发展。,扬雄云：“子长多爱，爱奇也。” 史记写人，爱写奇人，所谓“倜傥非常之人”； 史记写事，爱写奇事，譬如： （1）注重故事性； （2）注重戏剧性； （3）运用悬念、巧合等手法。,史记前，史书多用“史笔”，即概括性叙事；史记叙事用“文笔”，即呈现性叙事： （1）加入形象描写； （2）写人逼真传神； （3）渲染氛围意境。,二、塑造人物性格,史记赞屈原“其志洁，其行廉”。 “其行”是外在的，具体可感，关联着人物的形象性； “其志”是内在的，高度概括，关联着人物的典型性。 史记塑造人物的原则，乃是“以行见志”，即通过人物的具体活动，揭示人物的精神世界。,（一）以形见志,史记塑造人物注重个性。 不同类型人物迥然有别，如同是策士，苏秦不同于张仪；同是谋士，张良不同于陈平； 同类人物也罕有雷同，如石奋祖孙之谨小慎微； 揭示个性原因：家庭出身，文化教养，社会经历。,（二）刻画个性,史记写人，注重“为人”。 “为人”与“功业”相对。“功业”侧重政治功绩，历史评价；“为人”侧重品德操守，道德评价。 “以行见志”表现“为人”，便活脱脱地写出了人物形象。,（三）想见为人,三、从实录到典型,选择是典型化的起点。 选择传主，关注“倜傥非常之人”； 取舍事迹，围绕人物性格，如：“（留侯）所与上从容言天下事甚众，非天下所以存亡，故不著。” 提炼是典型化的根本。 陈仁锡言：“子长作传，必有一主宰。如李广传以不遇时三字为主，卫青传以天幸二字为主。”,（一）选择提炼,刘知几云：史记作传“始以品汇相从”。 有类传，按职业、身份，把同类人物放在一起传列，如游侠列传等； 有合传，按志行功业、性情气质、命运遭遇相近，将两人或两人以上人物合传，如屈原贾生列传； 互见法：“缺于本传而详于他传者”，如范睢蔡泽列传写信陵君事。,（二）合传互见,在“实录”基础上进行艺术创造，由生活真实进入了艺术真实。 具体表现为： （1）增润生发 （2）补阙申隐 （3）夺胎换骨 （4）移花接木,（三）增润生发,四、人物描写方法,史记运用细节描写有如下特点： （1）表现对象本质，如吕不韦“此奇货可居”； （2）突出人物神韵，如项羽“泣数行下”； （3）增加深广容量，如刘邦“功人功狗”之喻。,佚事，指人物生活中的佚闻琐事。吴见思云：“借佚事传神，乃史公长伎。” 例如：李斯“仓鼠厕鼠”之叹；张汤 刻鼠掠治； 张良下纳履；孙武吴宫教战； 吴起杀妻求将；司马相如琴挑文君。,(一)细节刻画,（二）轶事传神,写人重在写心。 史记心理描写主要有三种方式： （1）叙述随文点示； （2）段落集中刻画； （3）整篇心理描写。,(三)心理描写,五、人物塑造成就,史记塑造了一大批血肉丰满的人物形象，建造了一座古代历史人物的艺术画廊。其中最成功的形象，堪称典型人物。 例如：李广个性突出； 李斯双重人格； 项羽多重人格。,(一)人物画廊,史记塑造了一百多个悲剧人物。 史记悲剧不同于欧洲悲剧，它描写现实问题，揭露社会矛盾，充分展示造成人物悲剧的广阔复杂的社会原因。 史记悲剧矛盾尖锐、冲突剧烈、惊心动魄，通过悲剧表现人生价值。,（二）悲剧精神,（1）史学影响： 纪传体例（“使百代以下，史官不能易其法”）； 实录精神。 （2）文学影响： 散文巨擘，影响了唐宋八家、归有光、桐城派； 小说始祖，影响人物传记、野史杂传、明清小说。,（三）后世影响,六、史记传记举隅,司马迁说：秦失其道，豪杰并扰；项梁业之，子羽接之；杀庆救赵，诸侯立之；诛婴背怀，天下非之。作项羽本纪。 司马迁以项羽置本纪，为史记入汉第一篇文字，俨然列汉诸帝之前，而所忌，盖深惜羽之不成也。不以成败论英雄，是其一生立言主意。 作者肯定项羽在灭秦过程中所发挥的历史作用，而对他政治方略错误、个人性格缺陷导致失败表达了惋惜和同情。,（1）破例为体,巨鹿、鸿门、垓下三段，自是史公项羽纪中聚精会神，极得意文字。 史记场面描写可以画，可以雕，可以塑，更可以搬上舞台和银幕，可以独立地被欣赏。 如鸿门宴，使双方出场人物的性格得到集中而鲜明的刻画，人物间的各种矛盾关系、性格冲突得到尽情而入骨的展示，而其中交错参互又构成了许多意味深长的对比关系。,（2）场面描写,项羽形象的描写生动传神，历历如画，读之虎虎有生气。 项羽不但无帝王气度，亦全不是大将身份，不过一骑将耳！ 项羽之失败原因有五：一是分裂天下，引起争斗；二是背关怀楚，失去地利；三是放逐义帝，诸侯叛乱；四是自矜功伐，不行仁政；五是专恃武力，失去民心。 他至死不觉寤而自责，乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！,(3)悲剧人物,本篇揭露了西汉盛世下的宫廷斗争，描写了上层统治集团的互相倾轧，表现了对专制主义黑暗政治的批判和谴责。 在专制政体下，品行愈卑鄙无耻，愈能在斗争中占上风，这就是封建社会常见的“君子败而小人胜”。 所以本篇用主要篇幅刻画了田蚡这个微不足道的卑劣人物。,（二）魏其武安侯列传,（1）主题思想,本传是窦婴、田蚡、灌夫三人合传，标题只魏其武安侯列传，是为了突出矛盾主线，灌夫传也可视为附传。 两个贵戚，一个酒徒，惹出无限风波。头绪纷繁，如何措手？而太史公用独立博众兽手段，构成一篇绝热闹的文字，直是神力。传以魏其、武安为经，以灌夫为纬，以窦、王两太后为耳目，以宾客为线索，以梁王等许多人为点染，以鬼报为收束。分合联络，错综周密，使恩怨相结，权势相倾，杯酒相争情形，宛然在目。,（2）结构线索,叙魏其之贵，以功，叙武安之贵，以戚，贤否判矣。叙武安，始则服役魏其，继则比肩魏其，够则高架魏其，地位随时变换，面孔、声口也随时变换，一经太史之笔，便变幻异常，令人失笑。叙灌夫，入吴军，写其孝勇；颖水歌，写其豪横；结魏其，写同病相怜；援魏其写降心俯就；使酒骂座，骂尽满朝趋炎附势之徒；面孔心肠随时变换。 本篇还写了一群陪衬人物。两个不可一世的皇太后，两个至高无上的君主，一班保官自全的权臣，一群蝇营狗苟的宾客。司马迁将各色人物纳入窦田矛盾这一主线上来，用犀利的笔触展示他们的内心世界，勾画出一幅绝妙的群丑图。,（3）人物形象,李将军是司马迁精心塑造的典型人物。 传目不曰“李广”，而曰“李将军”，以广为汉名将，匈奴号之曰“飞将军”，所谓不愧将军之名者也。只一标题，有无限景仰爱重。 四面照耀，通体皆灵，人物描写，堪称神技。李将军行军方略，于程不识口中序出；广之为人，反从射虎带下；不侯杀降事，在王朔燕语点明。有意无意间表现了人物性格。,李将军列传,（1）人物形象,本篇感慨悲愤，全在李广数奇不遇时一事。 篇首文帝曰“惜乎子不遇时”云云，便立一篇之根。中间写种种不遇。最后，“上以为李广老，数奇”云云，再点明数奇眼目。总为数奇不遇，余文低徊凄感，表现作者激昂不平的感情。 本篇以双线复调结构叙述李广事迹。 一条写李广才气，写他“国士无双”的种种表现，贯穿着爱慕、景仰的情调；一条写他