2017年体育工作计划.doc

2017年体育工作计划【第1篇】2017年学校体育工作计划一、指导思想为了彰显学校体育工作在当前实施素质教育中的地位及其作用。我校将继续深入学习贯彻中共中央关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，领会国家中长期教育改革和发展纲要（20102020）的精神。认真落实省学生体质健康促进条例，以我校是省学生体质健康监测点校为契机，结合我校实际情况，全面实施国家学生体质健康标准为最终目的；以提高课堂教学质量为核心，促进学生健康发展；以加强体育教学研究为推手，强化研究，努力推进我校体育学科教学科研工作的稳步发展。为实现具有我校体育特色学校的建设努力奋斗。二、具体内容1、抓课堂，促实效体育课堂教学是学校教学工作的重要组成部分，是促进学生体质发展的主阵地。因此，要求每位教师确保体育教学工作“六认真”的执行，特别要紧抓备课、上课、课后反思的环节。要用新版新课程理念解读教材，研究教材，深挖教材，要从学生实际出发，根据学校现有条件科学预设，优化组合，最大化的发挥课堂教学的功效，为切实提高学生体质提供保证。为了向40分钟的课堂要效率，我校体育部定期举行二周一次的以教研组为单位的科研活动，采用轮流主讲定题理论、讨论学习、交流经验，集体备课、听课等形式相互学习，共同提高。通过相互听课，探讨心得，每位教师一学期听课不少于20节。要求每位教师能结合自己的教学实践，认真疏理教学得失，撰写成文，有的论文能在参加各级论文大赛评比中获奖或发表于各类刊物上。2、抓好体艺“2+1”项目的落实体育、艺术2+1项目要求每个学生在九年义务教育阶段，通过学校组织的课内外体育和艺术教学活动，让学生掌握两项运动技术和一项艺术技能。旨在为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定基础。今年我们将结合市教育局体育科下发的关于举办市“体、艺2+1”第四届跳绳通讯赛为契机，在全校范围内大力开展跳绳项目的运动，争取做出特色，能在全市学校引起一定的影响。此外学校体育部还将根据我校实际情况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，根据学生需求，把易于形成终身体育项目的技能引向学生，通过新颖的练习手段，多变的组织形式，丰富的活动内容，让学生有兴趣地习得方法，提高技术，巩固技能，为学生终身体育打下良好的基础。我校将根据学生需求，学生需要制定切实可行的体育、艺术“2+1”活动方案，并按照方案有效落实。3、抓实“两操”、“三活动”，确保学生每天锻炼一小时学校的广播体操、自编操，眼保健操和课外活动、大课间活动、体育特色社团活动是促进学生体质提升的有效途径之一，是对体育课堂锻炼的补充，也是保证学生每天锻炼一小时的有力保障手段。因此，学校制定了相应的活动方案和评价标准，并严格要求按照体育活动安排表组织学生进行健身活动。成立了由校领导为组长，各科室主任为副组长，体育教师为成员的领导监督机制。每周对各项活动情况进行检查，把检查结果在校园网上进行公示，起到了有效的监督管理作用。4、定期举行丰富多彩的群体活动为了丰富学生的校园生活，规范体育课外活动的开展，学校加强组织，协同有关部门强化检查督促，并进行有效指导，确保学生体育活动的顺利进行。根据学校体育项目的设施情况，本学年我们将计划开展举行校田径运动会、低年级趣味运动会，以及开展体育社团活动、冬季三项等系列比赛来丰富学生业余生活，满足学生身心发展需要。以赛促练激发学生参加体育活动的积极性，全面提高学生的身体素质。5、强化校运动队训练我校是省体育俱乐部学校和州市体育项目特色学校，田径和乒乓球是我校优势项目。为打造特色，突出亮点。本学期学校将继续加强运动队建设，做到项目有专人负责，平时训练有计划。今年学校将发挥我校师资力量强的优势，本着丰富学生业余生活，根据学生需求再组建篮球、羽毛球、象围棋等校队，力争在今后的各项各级比赛中再创辉煌。6、加强体育课安全教育安全重于一切，体育课的安全一直是困扰着学校和体育教师，安全问题是体育教师至始至终绷紧的一根弦。在既要充分发挥项目、场地器材的锻炼功效，又要确保每位学生课堂安全，这就要求体育部的每位教师都要有强烈的责任意识，用满腔的热情去关爱每位学生。课前做好预案，认真检查场地器材的安全性。课堂上注重加强对学生安全的教育，强调一切行动听指挥，不做有危险的活动。教学中观察学生学练情况，发现情况即时解决，防范课堂伤害事故的发生，杜绝一切危险因素的存在。三、具体安排二月份1、微调小学部体育组工作计划、各教学教研计划、运动队训练计划。2、强化广播操队形、进退出场顺序，规范广播操的动作。微调大课间和课外活动的开展。3、召开体育工作会议，布置春学期各项工作事项（强调安全，强化责任）。4、调整新一届校田径运动队、乒乓球队，并开展训练，准备备战市2017年中小学田径运动会和市乒乓球比赛。（同时组建二级梯队）三月份1、各班强化、规范广播操动作，加强大课间、课外活动的指导。2、强抓全校学生跳绳技能，为全市学生跳绳技能测试做好准备。3、举行全校性的跳绳比赛，并做好各班跳绳数据上报工作，完成区第五届跳绳通讯赛测试工作，做好迎接市级抽测准备工作。4、开展组内公开教学、研讨活动。5、做好新一轮省学生体质健康促进中心的课题申报工作。6、宣传、发动各班组织篮球、羽毛球、象围棋等社团活动。四月份1、强化校田径队和乒乓球队训练。组建校篮球队、羽毛球队，以及象围棋队，准备参加市级比赛。2、围绕我校申报的省级中心课题开展后续教学研讨活动。3、进行部分体育项目成绩的测试。4、举行全校性跑操比赛（或广播操比赛）。5、参加州市中小学生乒乓球、羽毛球锦标赛，争取好成绩。五月份1、组织集体备课，开展全校公开教学，力争围绕课题对全市开展一次教学教研研讨活动（与课题相关的研讨、汇报课）。2、做好宣传、发动乒乓球比赛的工作，举行三四年级乒乓球比赛。3、对部分体育项目成绩进行测试，尤其是对促进学生体质健康菜单式项目。4、进行校级教学情况调研，开展讨论、小结进行改进，迎接上级检查抽测。5、参加区中小学生乒乓球比赛和象围棋比赛。六月份1、组织举行五六年级篮球比赛。2、商讨举行“学生体质健康达标运动会”的项目及可行性，力争举行华罗庚实验学校“学生体质健康达标运动会”。3、开展组内公开教学研讨活动。4、对校各运动队进行训练，初步确定各运动队参加市比赛队员名单。5、组织举行四六年级的羽毛球比赛。七月份1、对本学期体育工作进行汇总、总结，归纳存档。2、做好暑期校运动队训练培训工作的布置。3、参加部分区组织的各项暑期体育比赛和教师培训活动。4、校田径队积极备战“省田径夏令营”活动。5、商讨教师自主专业发展的事宜，做好宣传工作，建议组内教师暑期加强理论学习，积极充电，提升业务能力。九月份1、根据省体育与健康课程实施方案以及省体育与健康课程教学指南（实验稿），制定小学部体育组新学期工作计划、教研计划、各项教学计划、运动队训练计划等。2、调整各班广播操做操队形、进退出场顺序，规范广播操的动作。微调大课间和课外活动的开展，强化管理机制。3、召开学校体育工作会议，商讨布置本学期各项工作事项（强调学生体质健康测试的试点要求，并做好宣传发动工作）。4、调整校田径运动队，并开展训练，准备备战10月份市中小学生田径运动会。发动宣传校运动会的前期工作，并指导各班安全训练。5、开展1-2次教研组研讨活动（集体听、备课等）。6、做好体育社团宣传、发动工作，指导学生参加适合的体育社团。7、课堂上教授、练习、测试国家学生体质健康标准不同年龄段的测试项目，准备上报数据。十月份1、制定2017年校运会各项章程，做好宣传发动工作。召开华罗庚实验学校秋季田径运动会，以及低年级趣味亲子运动会。2、积极备战市中小学生田径运动会，力争好成绩。3、对学生体质健康项目进行补测，上传省数据库，并整理、小结。4、开展组内公开教学研讨活动。5、做好省监测点校测试工作（要有方案、有计划），迎接省体质测试队的监测。6、强抓大课间、课外体育活动的开展，强化监督机制。做好班级大课间特色比赛的宣传。十一月份1、强化校田径队梯队建设和乒乓球队训练。2、组织教研组研讨活动。3、进行部分体育项目成绩的测试。4、组织全校性的班级大课间特色评比、展示活动。5、开展冬季三项比赛的发动宣传工作。十二月份元月1、组织校田径队和乒乓球队进行冬训。2、做好宣传、发动“冬季三项”系列比赛的工作，举行“冬季三项”系列比赛。3、举行教研组研讨活动。4、结合上级文件精神，制定预案，举行“阳光体育冬季长跑活动”。5、完成我校省学生体质健康促进中心的课题扫尾工作。6、对本学期体育工作开展情况进行总结、汇总，归纳存档。【第2篇】2017年社区体育工作计划为进一步贯彻落实全民健身计划纲要，加强城市社区体育组织建设，构建面向居民的多元化体育服务体系，不断满足广大居民日益增长的健身需求，充分利用所依托的体育场地设施，组织社区居民经常性开展活动，增强居民的身体素质和健康水平，丰富社区居民的体育文化生活，同时为社区居民进行社会交往创造良好的环境。观澜轩社区2017年工作计划如下：一、加强社区体育工作的领导。在办事处党工委的指导下，我们要将体育工作列入工作计划，作为社区精神文明建设的重要内容摆上议事日程，既有长远规划，又有阶段性发展指标；有实施全民健身计划纲要的具体方案、措施；社区进一步加强“文体活动中心”的组织领导，由社区主要领导任“文体活动中心”主任，确定一名社区居委会副主任专职具体抓；充分利用多种方式宣传学习全民健身计划纲要、中华人民共和国体育法和中央8号文件精神，并邀请市、区体育局领导和专家、教练到社区开展体育讲座，利用社区内的宣传墙报、专栏和广播深入持久地宣传纲要、体育法精神，使之家喻户晓，人人皆知；建立建全“社区文体活动中心”、各项规章制度，确定专人管理。二、加大体育阵地设施建设。积极协调资金，加大对社区体育设施的投入。同时，积极鼓励社会力量参与社区体育设施建设，促进驻区单位、学校、企业内部的体育设施积极对社会开放，为辖区居民提供无偿或低偿服务；鼓励居民家庭购买健身器材。进一步完善社区体育设施管理责任制度，实现活动场所定时开放，每天开放时间不少于8小时，并与居民的工作、学习时间适当错开，遇法定节假日和学校寒暑假适当延长开放时间。三、加快体育网络和体育队伍的发展。建立社会化的群众体育组织网络和满足多层次体育健身需求的服务体系；加强体育队伍建设，组织对体育工作者、社区体育骨干进行业务培训，对辖区内具有体育专长的居民进行普查登记，并充分发挥他们的积极性。建立社区体育指导员队伍，成立各种群众性体育团体、活动小组，培养社区群众体育骨干队伍。重点发展田径、乒乓球、足球、康乐球、羽毛球、篮球、健身操舞等项目。四、广泛开展群众性体育活动。积极组织参加全区、全市、全省体育活动、比赛。通过举办社区运动会，展示观澜轩社区人的新思维、新形象。积极开展经常性的群众喜闻乐见的体育活动，丰富群众生活，提升社区人气。开展小型多样、适合社区居民和外来人口，尤其是老人和儿童需求的体育活动，提高社区趣味体育比赛的参与率，带动全民健身的开展。按照全民健身计划纲要，坚持开展经常性体育活动，满足居民群众生活需要。要创造条件举办社区体育活动（赛事），用体育载体树立社区形象。为了进一步贯彻落实党的十八大精神，充分发挥社区文化阵地的宣传和教育作用，加快基层文化建设，活跃居民群众的文化生活，通过开展形式多样的文化体育活动来增强社区的凝聚力，营造社区团结、和谐、健康、文明的生活氛围。开展社区体育工作是一条艰苦而又漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作成功经验，弥补存在的不足，使社区体育工作走向一个新的起点共同努力奋斗！【第3篇】2017年街道体育工作计划2017年街道群众体肓工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全民健身工作发展全局。围绕“建设好群众身边的场地，健全群众身边的体育组织，建立举办群众身边经常性体育活动制度，树好群众身边的全民健身典型、做好群众身边的全民健身宣传”这五个主要环节，发挥区域资源优势，全面服务大众，改善民生，大力优化体育发展环境。建立亲民、便民、利民多元化服务体系。以健身快乐行、百姓健身大讲堂、体育进社区三大品牌活动为主线，开展丰富多彩的全民健身活动，进一步推动全民健身蓬勃发展，不断提高全体居民的身体素质和健康水平。使全民健身成为群众生活不可或缺的重要组成部分，实现群众体育生活化，为构建社会和谐氛围，人民生活幸福作出更大贡献。一、构建多元化服务体系满足人民群众的有效需求1健身队伍的建设与发展，是全民健身工作的基石，是全民健身的重要力量，2017年要积极扶持健身队伍发展，加大对全民健身晨晚练辅导站和基层文体协会的管理力度，加强对社区社会体育指导员的指导力度，培养一支以管理型、技能传授型为主的社会体育指导员队伍。2017年计划培训各类社会体育指导员20名。2场地设施建设是全民健身运动发展的基础，2017年体育健身设施建设重点要放在人口密度大、设施使用率高的社区，以体育休闲广场、社区活动室等形式为主。积极推进全区全民健身场地的建设和体育设施多元化的建设。新建全民健身路径3套，开辟健身广场3个、社区体育健身中心1个。3随着广大人民群众健身意识不断加强，整合体育场地设施资源，鼓励社会、学校体育设施对社会开放，2017年要切实做好学校体育设施对外开放工作，实现符合条件的学校体育设施对社会资源共享，为全民健身提供必要的场地条件。4积极创建体育生活化社区，大力推进群众体育社会化、现代化进程，这有利于推动社区居民的全面发展和自我完善；有利于提高社区成员的身心健康，促进社区全员素质的普遍提高；有利于创造一种体育文化氛围，使人们养成健康、科学、文明的生活方式；有利于调节社区人际关系，促进社会稳定，带动社区建设的全面发展；有利于居民、社会参与，以及促进和谐社区的建立。5充分调动各行业和社会各界的积极性，依托社会资源，建立健全政府主导，体育行政部门牵头，有关部门、群众组织、社会团体和企业共同参与的协调有序、职责分明、齐抓共管的全民健身管理体制，推动全民健身活动走社会化道路，使之实现持续健康发展。二、开展各种形式丰富多彩的健身活动1继续以健身快乐行、百姓健身大讲堂、健身总动员体育进社区三大品牌活动为主线，组织、指导和开展富有特色、主题鲜明的全民健身活动，进一步提升广大民众的全民健身意识，进增强全民参与的主动性、积极性。2加强科学健身引导，在街开展健身大讲堂，再向社区推荐1-2项健康、有益、时尚的群众健身项目。3以“8.8全民健身日”、全民健身体育节等为时间节点，结合社区文化艺术节，组织举办全街性的大型群体活动，各社区全年要组织1次以上本社区全民健身活动。4依托社区、单位单项体育协会等各自特点，广泛开展小型多样的全民健身活动，实现周周有活动、月月有亮点、季季有高潮、年年有创新，使更多的人参与到全