《十八岁和其他》PPT课件.ppt

我们一起哭过笑过的日子叫做青春,青春如雨，青春如歌,十六岁是花季，十七岁是雨季 那么十八岁又是怎样的季节呢?当十八岁生日来临的时候，你想收到怎样的礼物呢？,今天，我们要学的这篇文章是一位父亲在长子十八岁生日之际，送给儿子的一份特别的礼物-一封充满关爱的生日贺信。这便是杨子先生的十八岁和其他,十八岁和其他,杨子,目录,杨选堂（1923-2011.8.2）著名作家。笔名杨子，1923年生于印尼， 广东梅州人。新闻界人士、作家。暨南大学商学院毕业。历任联合报副社长、社长，中国论坛发行人，前线日报、中国时报、新生报、民族晚报主笔，并任教职，兼涉政界。曾任台湾大学讲师，中兴大学副教授，台湾省政府编译室主任，“行政院”参事兼编译室主任，“中央银行”行务委员等职。现任联合报系副董事长。研究经济兼长文学，以笔名“杨子”在报刊开设杨子专栏、杨子漫谈经济、杨子论衡等专栏，颇受欢迎,LOREM IPSUM DOLOR,一 走进作者,熟悉生字词,迷惘 wng 沉湎 min 溺爱n 惆怅chu chng 抹煞sh 怪癖p 摭拾zh 涉猎sh 翱翔o 枝桠y 引吭试啼: yn hng sh t:形容小公鸡仰起脖子拉长喉咙准备啼叫。 甫健: f jin 刚刚健壮，刚刚长成。,作者面对孩子十八岁时的心情,两代人的矛盾与冲突,读书的苦与乐,作者规劝孩子珍惜青春,文章共分为几个部分？,二清思路，理脉络,第一 部分,第二部分,第三 部分,第四 部分,第一部分:十八岁,探究思考:作者说“想到今天是你十八岁的生日，我有一份孩子长大了的欣慰，也有一份似水流年的迷惘”的原因？,“欣慰”是因为有了一个可以像朋友般谈话的孩子，甚至可能成为自己的挚友，知己。 “逝水流年的迷惘”是因为时光流逝，十八年里因孩子引起的“焦急忧虑”和“激动喜悦转眼都已逝去，留给自己的也许只有“无法把握孩子的失落”,第二部分:两代人的矛盾,探究思考,同学们品读课文，总结下“两代人的矛盾”产生的原因,那么问题来了,我们该如何解决“两代人的矛盾“呢？,原因： （1）受到流行文化观念的影响 （2）父母的愚昧和落后 （3）下一代对父母经验的无条件否定以及年轻人盲目反抗与追求“成熟” （4）两代人之间缺乏沟通，缺少平等与理解,解决方法： （1）孩子们要避免受流行的“父与子”观念的影响，避免轻率地对父母下评判。 （2）父母要更新思想，追上时代的步伐。 （3）双方要像朋友般把问题摊出来谈谈，共享喜乐，分担忧愁。,第三部分:读书的苦与乐,这一部分同学们就考虑这一个问题： 在孩子面临大专联考而深感读书之苦时，作者的态度是怎样的？,在孩子面临大专联考而深感读书之苦时，作者的态度是矛盾的。虽然同情孩子读书苦，但不能不鼓励和要求孩子，甚至鞭策他尽力去争取一场残酷升学竞争的胜利。 同时作者还祈祷孩子做个率性的读书人，在学问的海洋中，能够其乐融融。,爸爸，爸爸好爸爸，他是一个好爸爸,第四部分:青春,作者对步入十 八岁的孩子提 出了哪些希 望？,作者希望孩子不要想得太复杂、太现实，希望他们保持纯真，永远有一颗赤子之心；希望他们能珍惜青春的美好时光。,十八岁使我想起万物复苏、新芽萌生的春天，使我想起生机勃勃、繁花绚烂的夏天，整个世界填满不了十八岁女孩子的憧憬和期待。,七十岁使我想起冷风萧瑟、落叶满地的秋天，使我想起白雪皑皑、万物沉寂的冬天，整个世界填满不了垂暮老人的衰老与苍凉。,1.在第四部分的第一段中，作者用“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。”这样的句式表达了他对青春的感受。你们能否也仿照上面的句式，写一段话来表达对青春的理解呢？,三 课外拓展,作者用了什么写作方式表达爱？,书信体，谈话式,小标题式,语言特色,亲切自然,清晰明了,朴素 真挚,课堂小结,十八岁和其他以谈话般的行文结构、朴实真挚的语言描绘了深沉的父爱，从心灵深处打动了被这一份情