《展版说明及要求》PPT课件.ppt

,关于“两基”达标展板内容 的说明及要求,临夏州人民政府教育督导室,版 面 一,1、乡（村）基本情况 全乡（村）共有 个行政 村， 户，人口总数为 人， 其中农业人口 人，女性人口 人，少数民族 人。年人均 纯收入 元，人均占有粮 斤。,版 面 一,2、乡（村）教育基本情况： 全乡（村）共有学校 所，其中初中 所，完 小 所，教学点 个；现有学生 人（女 人）， 其中初中阶段在校生 人（女 人），少数民族学 生 人（女 人），全乡（村）13-15周岁适龄少年 人（女 人），入学率分别为 %、 %； 全乡（村）小学生 人（女 人），少数民族学生 人（女 人），全乡（村）7-12周岁适龄儿童 人，（女 人），已入学 人（女 人），入学率分别为 %、 %。,版 面 一,3、乡（村）“两基”攻坚领导小组： 组长： 职务 . 副组长： 职务 . 成员： 职务 . 4、乡（镇）政府在“两基”工作中的主要责任： 乡（镇）人民政府仍然是农村办学和管理学校 的基本单位，在实施农村义务教育中负有重要 责任。,版 面 一,(1)负责组织和督促适龄儿童少年入学，帮助 解决其存在的困难，采取措施，严格控制义务 教育阶段学生辍学。 (2)维护学校的治安安全和正常教育秩序，治 理校园周边环境。 (3)按有关规定划拨新建、扩建校舍所需的土地。 (4)经济条件较好的乡（镇）要积极筹措经费， 改善农村中小学办学条件， 支持农村义务教育 发展。 (5)乡镇和学校共同搞好扫盲工作,版 面 二,1、县（乡、村）学校布局 （服务范围图）； 2、教师风采（岗位台）；,3、教师学历、职称、组成等 用圆形饼状图表示； 4、教学成绩展示： 近三年教学成绩以合格率、 平均分等形式用柱状图展示。,版 面 三,（以乡、村为单位填写）,1、初中情况按“属地管理”形式填写； 2、无初中的乡、村只填在初中读书的学 生数，不填其他有关初中的内容； 3、在校学生数：在本乡（村）学校就读 学生数+外县、乡（村）的借读生数+在外县、 乡（村）借读的学生数（以上学生数均包括 超龄生）； 4、“专任教师中招聘”指属教师编制的招 聘教师，不包括临时招聘、代课等； 5、除在校学生数包括面大外，其余各项 内容均按本乡、村学校实际情况填写； 6、“教学仪器配齐率”是指小学（初中） 教学仪器配备达到省定各类配备标准的学校 数与小学（初中）总数之比。,办 学 条 件,师资水平和教学质量,扫 盲 情 况,乡村“两基”达标情况一览表,乡村“两基”达标情况一览表,办 学 条 件,师资水平和教学质量,扫 盲 情 况,乡村“两基”达标情况一览表,版面四,以乡、村为单位，提供近三年数据,1、适龄少年儿童入学情况 改为少年儿童入学情况 适龄儿童数：按摸底数填 在校适龄儿童数：在本乡 （村）学校就读的适龄儿童数+在 外县、乡（村）借读的适龄儿童数 入学率（%）=/100% 适龄少年数：按实际摸底数填 在校少年数改为初中阶段在校生数： 在本县（乡）初中就读的学生数+在外 县、乡借读的本籍的学生+初中已毕业 的适龄少年+升入高中（职中）的适龄少 年（初中在校生数在的基础上加外籍 借读生数） 入学率改为初中阶段入学率,版面四,以乡、村为单位，提供近三年数据,2、在校学生辍学情况： （均为上学年情况） 学年初小学在校生数： 按本乡、（村）学校实际在 校生填。 学年初在校少年数改为 学年初初中在校生数：按在 本乡初中就读的实际在校生计 学年内辍学的儿童、少 年应为本乡初中、小学学校实 际辍学生计,版面四,以乡、村为单位，提供近三年数据,3、残疾儿童入学情况基本同“1” 4、应届毕业生毕业情况基本同“2” 5、15、17周岁人口初等教育和初 级中等教育完成情况均应包括当年小 学、初中毕业生及非正规教育完成相 应学业的人数。 6、各种数据基本与当年教育年报 数相符。,乡村“两基”达标情况一览表,说明,版 面 五,各种制度上墙 （主要为各种岗位职责、 学校常规管理制度、考 勤、考核制度、绩效工 资制度、财务、安全等 制度）,学 校 基 本 情 况,（1）学校共有 个班，其中一年级 个班， 二年级 个班，三年级 个班，四年级 个班， 五年级 个班，六年级 个班。 （2）全校共有学生 人，其中男 人，女 人， 汉族共 人，少数民族共 人，少数民族女 生 人；一年级 人，女 人，少数民族学 生 人，少数民族女生 人；二年级 人， 女 人， 少数民族学生 人，少数民族女生 人； 三年级 人，女 人，少数民族学生 人，少数民 族女生 人；四年级 人，女 人，少数民族学 生 人，少数民族女生 人；五年级 人， 女 人，少数民族学生 人，少数民族女生 人； 六年级 人，女 人，少数民族学生 人，少数 民族女生 人。,学 校 基 本 情 况,（3）全校共有教师 人，其中女 人， 临时招聘 人，大专以上 人，中 师 人，取得教师资格证（包括93年以 前取得合格证的教师） 人。 （4）年辍学率（初中、小学）：学年初 在校学生数，学年内辍学学生数，辍学率 为 %。 （5）毕业率：毕业班学生数，实际毕业 学生数，毕业率为 %。,填表的几点补充说明,1、有初中的乡（镇）学校（初中、学区） 在填板面三时只填各自学校的有关数据。 如初中只填初中数据，小学只填小学数据。 2、生均校舍、图书等只填本校在校生的平 均数，不用在外借读生来平均。 3、其他学校（小学）以村为单位填写板面 三，因此要将本村实际就读的初中生、小学 生全部填上，不填写与己无关数据。,填表的几点补充说明,4、无初中的乡在填写时按板面三“2”要求 填写。 5、“扫盲情况”初中、小学（学区）均填。 6、板面四的填写初中、学区只填写自己的 内容，其他各小学和无初中的乡（学区），除 “辍学、毕业生”两栏只填小学生情况外，其于 有关内容全部填写。,版面效果 及注意的问题,版面制作效果制作要求,科学合理的原则 数据准确符合逻辑 内容完整切合实际 概念、表述要清楚,版面制作效果,变化统一的原则 资料详实图文并茂 纵横有序穿插排列 手法多样避免刻板,变化统一的原则 纵横有序穿插排列,版面制作效果,变化统一的原则 手法多样避免刻板,版面制作注意的问题,醒目美观的原则 主题突出 色彩明快 版面整洁 整齐划一,为了反映各自的特色，在