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文档简介

第十课 谁为我们护航,第一框 家庭保护,于都实验二中 陈金花,初中思品教科版知识串讲（四）,思 考,结合家庭保护的内容,你如何看待材料中父母的行为？,1、父母或其他监护人要依法履行对未成年人的 监护职责和抚养义务。 2、父母及其他监护人不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。,这两个图片反映了什么问题?,家长的行为违反了未成年人保护法中家庭保护的有关规定，没有以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育未成年人，引导其进行有益身心健康的活动。,情境分析,青春心锁 请你结合本课知识，对这个小品进行简要点评。（母亲为什么要偷看日记？怎样对待母亲偷看日记的行为？）,为你支招： 1、心平气和地运用法律知识跟母亲讲道理，以适当的方式指出其错误，请她尊重自己的隐私； 2、学会与他们沟通，争取相互尊重、相互信任。3、正确对待母亲的教育，理解母亲的用心，谅解其过错。,小品欣赏,为你支招： 1、心平气和地运用法律知识跟母亲讲道理，以适当的方式指出其错误，请她尊重自己的隐私； 2、学会与他们沟通，争取相互尊重、相互信任。3、正确对待母亲的教育，理解母亲的用心，谅解其过错。,通过本节课的学习，我懂得了：,成长留言,1、未成年人的健康成长离不开法律保护 2、家庭保护是未成年人保护的基础 3、未成年人要学会尊重、理解父母，同时懂得依法维
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