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文档简介

教育科研方法 胡小桃 （hxt_1004163.com） 湖南师大工学院 副教授 硕导 二0一0年七月,科学研究、教育研究、教育科学研究,基础研究,应用研究,开发研究,自然科学研究,人文科学研究,科学研究,社会科学研究,科学研究、教育研究、教育科学研究,基础研究,应用研究,开发研究,教育科学研究,教育人文研究,教育研究,课题思考,中职工艺美术专业课程体系建设研究 中职电脑动画专业课程体系建设研究,教育科研方法,教育科研的基本过程 教育科研的基本方法 教育科研论文的撰写 教育科研课题的申报,教育科研的基本过程,科学研究、教育研究与教育科学研究 教育科研的内容 教育科研的过程,教育科研的基本内容,基本理论研究 宏观问题研究 现实问题研究 校本研究（微观）,分析总结阶段,实施研究阶段,选题阶段,选取课题,教育科研的基本过程,文献检索,形成结论,理论构思,制定计划,教育科研的基本过程,选取课题阶段,分析总结阶段,教育科研的三个阶段,实施研究阶段,已有研究基础 查阅文献资料,整理分析数据资料 （定量研究资料） （定性研究资料）,历史研究 观察研究 调查研究 实验研究 理论研究,形成研究结论,制定研究计划,评价研究成果,形成理论构思,形成新的结论,扩展修正已有认识,对资料事实的认识,教育科研的五个环节,选取研究课题,选题来源,选题步骤,从社会发展需要中,从学科建设需要中,从教育教学实践中,明确研究方向,确定写作课题,选题基础,努力发现问题,选题基础,多写,多思,多问,多看,多听,多读,教育科研的五个环节,进行文献检索,文献种类,文献分布,检索过程,检索方法,书籍、报刊、档案、电子信息等,准备、搜索、加工,顺查、逆查、引文查找、综合查找,一次文献、二次文献、三次文献,教育科研的五个环节,进行理论构思,提炼科学问题,形成初步假设,进行理论陈述,教育科研的五个环节,设计研究计划,确定研究方法,选择研究对象,制定研究计划,形成研究结论,撰写研究报告,评价研究成果,学术论文,实验报告,调查报告,教育科
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