两不愁三保障工作汇报2篇

两不愁三保障工作汇报2篇 【篇一】一、总体情况县脱贫办牵头，于6月18日召开*县落实“两不愁三保障”回头看大排查工作骨干培训暨试点工作会，对县级“两不愁三保障”牵头单位分管脱贫攻坚工作同志和相关股室负责人、各乡（镇）脱贫攻坚工作分管同志、乡镇业务骨干、贫困村第一书记进行“两不愁三保障”回头看大排查工作系统培训，让参训人员准确掌握大排查工作开展的各个环节及注意事项，使每名参训人员都是大排查工作的“明白人”，确保了试点工作顺利完成和全县下一步大排查工作开展。县脱贫办组织115人参与试点工作，试点选择*县烟竹乡凤凰村（贫困村），对凤凰村15户建档立卡贫困户进行回头看大排查，前期经烟竹乡梳理，凤凰村无非建档立卡特殊困难户，故此次回头看大排查试点工作未对此类人群进行排查。6月19日上午现场实训圆满完成后，我办组织上午实训人员于下午14:30到县扶贫开发局一楼会议室召开试点工作发现问题座谈会。座谈会上各乡（镇）就上午试点工作实训阶段，提出发现的问题，存在的疑惑，县脱贫办相关工作人员进行现场答疑，对不能解答的，做好记录，分别向市级部门、县级相关部门进行政策咨询，以便更好的推动大排查工作。二、总体评价经组织人员开展试点工作，初步预测能在省级安排时间范围内完成“两不愁三保障”回头看大排查工作，通过回头看大排查能进一步摸清底数，夯实基础。通过试点工作，发现了我县脱贫攻坚工作开展存在的薄弱环节，一是政策宣传不到位，通过试点入户排查，贫困户对于医疗、教育等保障性政策还不是太了解，表述不清，特别是贫困户岁数较大，对于具体政策性术语不理解；二是感恩教育还需加强，对于乡（镇）帮扶工作总体表示很认可，但是对于具体的帮扶行为并不能正确认识，对于扶志、扶智的帮扶并不认可，仅对提供实物帮扶表示认同。通过试点工作暴露的问题，都是在我县范围内能够妥善解决的，下一步将针对发现问题，及时解决。三、主要做法一是磨刀不误砍柴工，“两不愁三保障”回头看大排查工作，要夯实工作开展基础，坚持“四个到位”，分别是培训要到位、摸排要到位、入户要到位、核实要到位；二是统筹组织力量，回头看大排查工作，核心在于入户排查，乡（镇）要统筹好乡（镇）干部、村两委、驻村工作队、帮扶责任人等力量，合理配备好入户排查组，合理使用排查力量，进一步推动回头看大排查工作。四、工作建议建立分享机制，一个点暴露的问题，可能具有普遍性，建立健全分享机制，将问题及问题解决方法，分享到各乡（镇），有利于工作开展。【篇二】根据2019年脱贫攻坚工作要求，现将教育局2019年脱贫攻坚“两不愁三保障”中“教育保障”工作开展情况汇报如下。 一、“教育保障”工作基本情况我局于2019年3月对春季学期资助工作进行了安排，要求各幼儿园、义务教育学校和普通高中学校必须准确掌握本学期农村建档立卡贫学生。目前，我县有建档立卡贫困学生人数1054人，其中学前教育阶段:112人，义务教育阶段661人(小学440，初中221)(小学寄宿学生173人，初中寄宿学生183人)，普通高中104人、中职学校132人、普通高校45人。二、工作开展情况(一)全力抓好各学段学生资助1.学前教育:已审定五类贫困幼儿217人，其中:建档立卡112人、农村(城市)低保48人、孤儿1人、残疾儿童7人，家庭经济困难复员退伍军子女11人、其它困难幼儿38人。2019年贫困幼儿资助项目(中央资金奖补项目)，拟资助168名幼儿，资助标准800元/生.年。从3月15日开始，各幼儿组织幼儿家长填写贵州省学前教育幼儿资助申请表，3月19日25日为幼儿园公示时间，公示期满后安排幼儿园交表。目前已进行资金发放中。2. 义务教育:已审定五类贫困学生1130人，其中小学711人，初中其中419人。建档立卡661人、农村(城市)低保293人、孤儿3人、残疾儿童118人、家庭经济困难复员退伍军子女59人、其它困难10人。2019年春季学期家庭经济困难寄宿生生活费补助资金资助学生6008人，资助资金338.875万元。预计5月10日前完成资金发放工作。3. 普通高中、中职学生:普通高中学校，已开通绿色通道对建档立卡等四类贫困学生全面执行国家资助政策贫困学生做到无障碍入学。目前已入学普通高中建档立卡贫困学生104人(2018年秋季学期107人，退学3人)，免除学费6.976万元;中职学校建档立卡学生132人(2018年秋季学期138人，退学6人)，免除学费13.2万元。普通高校学生45人，全部入学。已发放2018-2019学年(含补报2017-2018学年)普通高中和普通高校(省外)学生教育精准扶贫资助资金23.92万元，惠及学生186人(其中普通高中137人，普通高校49人)。中职132人资助资金22.87万正在拨付中。(二)全力抓好建档贫困学生控辍保学工作3月底，我县通过摸排，全县义务教育阶段有8名建档立卡学生辍学，其中小学1人，初中7人，目前，相关学校已经完成劝返调查工作，所有学生未返校，属于厌学辍学。7名辍学生中在*市的有4人，在家的有3人，随父母外出省外的1人。 1.继续摸排建档立卡等五类学生基本情况按照市教育局开展*市学生基本情况登记表填报工作的通知要求，我局立即对此项工作进行了安排，3月21日组成两个工作组到九庄、鹿窝、流长等六个乡镇学校(幼儿园)，贯彻落实市县资助工作会议精神和*市学生登记表登记工作，通过摸排，全县共排查出五类学生(即建档立卡、残疾、农村低保家庭、特困救助和困难复员退伍军子女等五类学生)1766人，其中学前教育213人，义教阶段1130人(小学711人，初中419人)，高中阶段372人(普高学生204人，中职168人)，高校51人。 2.继续加大资助政策宣传2018年12月印刷了教育惠民政策宣传册下发各学校(幼儿园)，2018年寒假放假前要求各校(园)将各学段资助政策按每生一份的要求再次发放进行宣传。2019年3月19日市教育局资助工作会议结束后，我县召开了各中小学校长(园长)及资助工作人员参加的“息烽县2019年教育保障及春季攻势工作安排会”，会上传达了市教育局资助工作会议精神，安排了我县2019年春季资助工作，要求各校将*市学生资助简介做成展板进行宣传。目前，全县各中小学和幼儿园通过班会及电子显示屏、展板等方式进行了宣传，学生及家长对各段的资助政策更加了解，部分家长还亲自到教育局对资助政策进行咨询了解。三、存在的问题和不足一是由于部分学生(主要是外县学生)到校后不主动告知学校自己是建档立卡贫困学生身份，造成学生漏进贫困数据库，导致无法及时得到资助。二是部分学生对受助的项目不清楚，导致调查时不能准确说明自己所受到的资助项目。三是资助政策宣传还有待进一步加强，需让学生和家长通过宣传知道自己应享受的资助项目和金额及申报流程。四、下一步的工作打算一是加强贫困学生数据库建设，确保在我县各级各类学校就读的建档立卡贫困学生得到资助。二是加强*市学生资助政策宣传工作，让学生及家长对