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四季长城,嘉峪关,八达岭,猜谜语 半部春秋(打一朝代名),秦,齐,楚,燕,韩,赵,魏,秦,齐,楚,燕,赵,魏,秦,齐,楚,燕,魏,秦,齐,楚,燕,秦,齐,燕,秦,齐,秦,第10课 “秦王扫六合”,秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 李白,秦王扫平了天下,虎视眈眈,何等雄武啊。他挥剑割断浮云,那各国诸侯就全都向西来朝拜秦王了。,秦统一中国 前221年,秦朝建立于( )人物是( )定都( ),他建立起我国历史上第一个( )的封建国家,请与你同伴交流讨论问题: 说一说,秦能兼并六国、统一天下的条 件有哪些?(结合第7课及本课P56的阅读文字),公元前221年,秦王嬴政,咸阳,统一的中央集权,秦国李冰的都江堰、商鞅变法、在用人上不以出身高低取人,不拘一格,主招人才,能够礼贤下士,任人唯能,敢于向部下承认错误;秦王的杰出才能。,在秦统一的初期,可能出现哪些不利于稳定和发展的因素?,政治上:分封制的影响 经济上:货币不统一、计量混乱、道路不畅 文化上:语言不通、文字不同 思想上:思想不统一 民族和边疆问题:个别少数民族侵扰、 边疆地区落后,返回,1、政治:创立封建专制主义的中央集权制度。,地 方,郡县制,中央政府,最高统治者,军政大权,行政,军事,监察,对后世影响深远,被得陇望历代皇帝所沿用。,做生意,好赚钱,就去经商吧。,1、孔虚是齐国的富家子弟,他听说陶朱致富的事 后,决定经商。,2、于是,孔虚便贩运盐和丝绸,前往魏国的大梁。,这回发财啦!,3、到了大梁,孔虚一打听,得知这里每升盐、每丈丝绸,都比齐国贵得多,高兴地跳起来。,4、谁知魏国的斤、尺都比齐国大得多,孔虚一不小心亏了大本。,你们这些奸商,用的是什么尺和秤!,5、孔虚卖掉货物,只得到不多的布币,又发现这些钱在齐国不能用,于是决定用这些布币进货再搏一次。,这是什么钱?真丑!我们齐国都不用!,6、他一人押货,前往邯郸。,7、到了邯郸后,孔虚发现原来赵国,的斗比魏国小得多,而两国每斗货物,价钱差不多,大有赚头!,8、熟悉行情后,孔虚抓住时机又做了几笔生意。,9、商场得意,孔虚慢慢出名。,10、一位赵国商人听闻孔虚之名,登门向他贷款,并立据作证,但孔虚发现赵商写的字与齐国的字不一样,认为这个商人有意骗他,竟不知这正是赵国文字!,这是什么字?想坑我,没门!,11、出来日久,孔虚思念家乡,于是把所赚得钱换成刀币,用马驮着,兴冲冲地回齐国。,12、快到家时,孔虚突然发现口袋已被刀币扎穿,空无一物,他心中非常沮丧,从此再也不经商了。,返回,统一货币,圆形方孔钱,小篆、隶书,2、经济;统一货币。(圆形方孔铜钱) 统一度量衡(长度、容积、重量单位) 3、文化:统一文字(小篆、隶书) 4、思想:焚书坑儒(只留医药、占卜、种植方面的书)5、军事:北:抗击匈奴,修筑长城 南:统一南疆,兴修灵渠。,1、政治:创立封建专制主义的中央集权制度。,焚 书 坑 儒,焚书坑儒的目的是什么?影响如何?,讨论:,目的是为了统一人们的思想,加强思想控制,巩固统一。、 影响:中国文化遭到了巨大损失,扼杀了人们的自由思想,摧残了文化。,辽东,临洮,临洮,辽东,灵渠,陇西,南海,东海,长城,秦,北:,南:,开发南疆,兴修灵渠,探究学习一,有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法?,A.秦始皇为巩固统一的多民族的封建国家采取了哪些有效的措施,有什么作用? B.秦始皇的暴政表现在哪些方面,后果怎样? C.你是怎样认识这个历史人物的?,提示一,评价政治人物的几点标准:,A.是否完成国家统一,推动历史发展。 B.是否调整政治措施,保证社会安定。 C.是否调整经济措施,重视改善生产条件,促进经济发展。 D.是否采取措施,促进文化繁荣。 E.是否采取措施,巩固国家统一,促进民族的融合与团结。 F.是否反抗外来侵略、捍卫国家主权和民族利益。,提示二,老师的看法:,综其一生,秦始皇顺应历史潮流,灭掉六国,完成了国家统一,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,(最大功绩)符合广大人民的愿望,开创了封建专制制度,促进了封建经济的发展。统一了文字、货币、巩固了国家的统一。修筑长城、修筑灵渠等古代工程,使秦朝成为我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。由于时代和阶级的局限,其统治过于残暴。因此,秦始皇是我国历史上很有作为而又功过分明的地主阶级杰出的政治家。,东到东海,北至长城,南到南海,西到陇西,A.秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。,B.最高统治者称皇帝,国家大小政事都有皇帝一人裁决。,C.在全国推行郡县制。,D.统一文字、货币、度量衡。,E.修筑长城,开凿灵渠,练习题 一、选择 秦统一中国的时间是: A.公元前230年 B.公元前225年 C.公元前221年 D.公元221年 二
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