《练习八第二版》PPT课件.ppt_第1页
《练习八第二版》PPT课件.ppt_第2页
《练习八第二版》PPT课件.ppt_第3页
《练习八第二版》PPT课件.ppt_第4页
《练习八第二版》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

练 习 八,8.1（目标：、tau-y相关测量应用）-1 ( 1 ) 父亲职业与其对子女职业期望的条件百分数表,相对而言，技术人员更加倾向于期望子女从事与本人相同的职业,8.1-1,8.2（目标：Gamma、dyx相关测量应用）-1 8.2-1 还原次数列联表，并整理数据,8.2-1,G系数是两个对称的定序变量之间相关性的测度， G=0.615表明职工在工作积极性上的差异与对改革的态度的差异两者有61.5%相互重叠(共变) 而d=0.344的含义是，可以用职工工作积极性的差异解释对改革态度的差异34.4%,8.2（目标：Gamma、dyx相关测量应用）-2 8.2-2 整理数据,8.2-2,员工受教育程度及其工作效率都存在个别差异，且两者之间存在着一定的共变关系，G=0.226表示两个变量差异的重叠部分为22.6%（即Symmetric对称的） Somers dyx=0.148含义是：用员工受教育程度x的高低可以解释其工作效率y高低的14.8% （不对称，即Directional定向的）,8.3（目标：积距相关、一元线性回归应用）-1 8.3-1 整理数据（计算器的运用）,8.3-1 （1）散点图 散点向“左上至右下”的直线汇集，线性负相关,(3) 相关显著性检验，可以直接查阅附表6(P420)； 也可以实施df=n-2的t检验,（3）确定回归系数b、a，建立回归方程,b=-0.826称为“可变需求”，表示价格每上涨1元，需求量下降0.826；a=4.495可称为“固定需求”，即居民对该商品最基本的需求,（4）将x=1.5代入回归方程，得y的点估计值；在点估计值上加减2Syx，得置信度为95.45%的置信区间的上下限,8.3（目标：积距相关、一元线性回归应用）-2 8.3-2 整理数据（计算器的运用） 数据,其实，利用计算器统计功能，一次输入数据还可以得到平均数、标准差等统计量,8.3-2 （1）散点图 散点向“左下至右上”的直线汇集，线性正相关,(3) 相关显著性检验，可以直接查阅附表6(P420)； 也可以实施df=n-2的t检验,（3）确定回归系数b、a，建立回归方程,b=2.000 称为“可变耗时”，表示每增加批量1件，耗用工时增加2小时；a=10.000亦可称为“固定耗时”，即必要的生产准备时间,（4）将x=65代入回归方程，得y的点估计值；在点估计值上加减2Syx，得置信度为95.45%的置信区间的上下限,还有其他求Q、Syx的方法，参见P311 估计标准误还是记作为Syx更妥当，参见P312,8.3-3 （1）散点图 散点向“左上至右下”的直线汇集，线性负相关,相关显著性检验，可以直接查阅附表6(P420)； 也可以实施df=n-2的t检验,（4）确定回归系数b、a，建立回归方程,b=-0.010称为“可变成本”，表示每增加产量1件，单件成本下降0.01万元；a=2.422亦可称为“基础成本”，即保证开工生产所必须的开支,（5）将
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论