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文档简介
17 、 钟 表 店 里 的 争 吵,17 、 钟 表 店 里 的 争 吵,学习目标,1、理解课文内容,在新老式钟表的对比中,懂得去发现和欣赏新事物的优点。 2、 能正确、流利、有感情的分角色朗读课文。,自学指导一,1、钟表们都争吵了些什么 ?这个争吵为什么平息了呢?机械表和电子表有什么不同? 2、为什么文章中用“据说”这个词?电子表有什么特点?,自学指导二,1、同学们,你们认为谁代表了新事物,谁代表了旧事物? 2、学了这篇课文,你懂了什么道理? 我们必须以崭新的眼光,全新的标准来认识,衡量新事物,这样才能认识到它们的优点取长补短。,拓展延伸,同学们,你们还发现了哪些新事物,他们都有哪些优点?,作业,找找身边的新鲜事物。,因为机械表们不相信,只是听说而已。,2、挂钟认为不发出滴答的声音不是表,手表认为没有 指针的也不是表,闹钟认为没有发条,一年只差几秒中的也不是表,要把他轰走 一个小伙子要买最新式的电子表,那个怪物被买走了。,“饿坏了”是指机械表没有上发条,它停下来了。 “生病了”是指机械钟表出现故障,坏了,不能在工作了。,
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