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文档简介
17 、 钟 表 店 里 的 争 吵,17 、 钟 表 店 里 的 争 吵,学习目标,1、理解课文内容，在新老式钟表的对比中，懂得去发现和欣赏新事物的优点。 2、 能正确、流利、有感情的分角色朗读课文。,自学指导一,1、钟表们都争吵了些什么 ？这个争吵为什么平息了呢？机械表和电子表有什么不同？ 2、为什么文章中用“据说”这个词？电子表有什么特点？,自学指导二,1、同学们，你们认为谁代表了新事物，谁代表了旧事物？ 2、学了这篇课文，你懂了什么道理？ 我们必须以崭新的眼光，全新的标准来认识，衡量新事物，这样才能认识到它们的优点取长补短。,拓展延伸,同学们，你们还发现了哪些新事物，他们都有哪些优点？,作业,找找身边的新鲜事物。,因为机械表们不相信，只是听说而已。,2、挂钟认为不发出滴答的声音不是表，手表认为没有 指针的也不是表，闹钟认为没有发条，一年只差几秒中的也不是表，要把他轰走 一个小伙子要买最新式的电子表，那个怪物被买走了。,“饿坏了”是指机械表没有上发条，它停下来了。 “生病了”是指机械钟表出现故障，坏了，不能在工作了。,
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