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文档简介
神奇的汉字,选修教材之语言文字应用,仓颉造字,仓颉造字,老天降谷子雨以祝贺 (“谷雨”来历)。鬼怕记下己之恶行而于夜晚哭嚎。 “谷雨”祭仓颉成为 继“清明”祭 拜介子推、“端 午”祭拜屈原之后的我国又一民俗。,一、汉字的演变,汉字演变示例,刻在龟甲、兽骨上的文字 汉字的“祖先”/ 已知最早的文字 距今约3000多年的商代 特点:,甲骨文,字体象形程度高, 笔画简单质朴, 写法很不固定。,甲骨文展示,刻在青铜器上的铭文 应用时代:商代早期-秦灭六国 距今约1200多年 特点:,金文,线条圆润凝练,形体大小一致,排列整齐,古朴厚重。,金文展示,小 篆,秦统一后 “书同文”的结果 上承东周至秦国(器铭与刻石) 变化: 特点:,字形明显简化,象形程度降低。,线条匀净颀长,笔画规整圆转。排列整齐, 庄严美丽。,隶 书,小篆的简便写法 秦末出现,汉代普通使用 特点:,弧形笔画(无规则) 变成平直(有规则),图为湖北出土的秦隶竹简,汉代隶书(前206-220年)得到了很大发展,奠定了现代汉字字形结构的基础 图为汉隶。,楷书,中国东汉(25-220)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了。图为楷书的创始人钟繇 。,楷书,形成于汉魏,成熟于南北朝。 特点:笔画平直,字形方正,书写简便。 官方标准字体。 图为钟繇作品宣示表。,草书与行书,两种快速书写的字体 分类:章草、今草和狂草。 图为用章草书写的汉木简。,“天下第一行书” 兰亭集序 图为王羲之兰亭集序唐人摹本。,行书,二、汉字造字法,汉字图画文字(象形、表意) 出现年代原始社会末期 六书 1、象形/指示/会意/形声(造字法) 2、转注/假借(用字法),汉字造字法,象形 山水日月瓜果 指事 上下本末亦刃 会意 林森众北析休 形声 江鸽草恭裹辨,中华民族面孔和灵魂。 中华文化载体和见证。 中华文明的重要标识。 中华文明之母。,汉字的地位,三大结构:并列、上下、左右 五种笔画:横、竖、撇、点、折 部件与折字: 分割沟 先长后短 折到部件,汉字结构、笔画、部件,猜折字,问苍天,人在何方 下楼来,金簪卜落 悔当初,吾错失口 詈冤家,言去难留,汉字的地位,1、至今仍在使用。今天唯一还在使用的象形文字系统(圣书字、楔形文字都已消失) 2、国际社会认同。规范化的汉字成为联合国使用的七种工作语言之一,是我国的标准文字。,三、 汉字失范的情形及原因,错别字的四种成因(P44 45) 形近而误 侯(候)门如海 大有裨(稗)益 音同而误 记忆犹(尤)新 精神焕(涣)发 义杂而误 入不敷(付)出 和(合)盘托出 乱简而误 篮球(兰)球 跳舞跳(午),汉字规范化的标准,所谓汉字的规范化,是指汉字的应用符合根据约定俗成的原则而制定的各项标准。 1、第一批异体字整理表(1955年) 2、印刷通用汉字字形表(1965年) 3、简化字总表 (1986年) 4、国家通用语言文字法(2001年1月),汉字规范化的考查,2007年全国考纲字形考核要求:识记现汉字的字形。能力层级为A。,2007年考试大纲规定:在作文中,每个错别字扣1分(重复不累计),汉字规范化的考查 2008年全国考纲字形考核 要求:识记现汉字的字形。 能力层级为A。(年年必考)。,2008年考试大纲规定:在作文中,每个错别字扣1分(重复不累计),汉字规范化的考查 2008年考试大纲说明安徽卷规定: 识记现汉字的字形。包括区分形近 字、同音字,不写错别字等。,四、汉字字形与结构练习,1、判断下列各组汉字的造字方法 A木( )休 ( )江( )房( ) B座( )占 ( )架( )芳( ) C固( )攻 ( )旗( )本( ) D语( )究( )材( )见( ),1、判断下列各组汉字的造字方法 A木( 象形)休 (会意)江(形声)房( 形声 ) B座(形声)占 (会意)架(形声)芳(形声) C固(形声)攻 (形声)旗(形声)本(形声) D语(形声)究(形声)材(形声)见(会意),四、汉字字形与结构练习,2、下列汉字中结构、字形不同于其它组的项是(第一次选 ,第二次选 。) A 手 抢 慢 力 海 B 拉 琶 监 弦 裹 C 饮 蜻 跚 峰 地 D 鹉 警 雾 基 羞,汉字字形与结构练习,汉字字形与结构练习,2、下列汉字中不同于其它组的项是(第一次选 ,第二次选 。) A 手 抢 慢 力 海 B 拉 琶 监 弦 裹 C 饮 蜻 跚 峰 地 D 鹉 警 雾 基 羞,C,2、下列汉字中不同于其它组的项是(第一次选 ,第二次选 。) A 手 抢 慢 力 海 B 拉 琶 监 弦 裹 C 饮 蜻 跚 峰 地 D 鹉 警 雾 基 羞,汉字字形与结构练习,D,3、下列词语中有两个错别字的一组是( ) (2006年全国卷) A慰籍 整饬 弱不经风 历久弥新 B嘉奖 奏效 誓死如归 越俎代庖 C真谛 小憩 既往不咎 举步为艰 D体恤 端倪 提纲挈领 磬竹难书,汉字字形与结构练习,3、下列词语中有两个错别字的一组是( ) (2006年全国卷) A慰藉 整饬 弱不禁风 历久弥新 B嘉奖 奏效 视死如归 越俎代庖 C真谛 小憩 既往不咎 举步维艰 D体恤 端倪 提纲挈领 罄竹难书,A,汉字字形与结构练习,汉字字形与结构练习,4、下列词语中没有错别字的一组是( ) (2007年安徽卷) A隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛 B涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之 C鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂 D膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中,4、下列词语中没有错别字的一组是( )
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