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文档简介

物流信息系统管理,物流管理教学团队 课程负责人:王蕾,第 2 页,课程设置,1,教学内容,2,学情及学生学习方法指导,4,目录,考核标准,6,教学方法与手段,3,课程特色与发展规划,7,第 3 页,1. 课程设置,第 4 页,课程开设调查,第 5 页,1. 1 课程定位,第 6 页,前导与后继课程,后继课程,前导课程,专业核心课,专业实践课,1.2 教学目标,教学目标,1、物流网络技术 2、条形码、RFID技术 3、GIS、GPS技术 4、EDI、POS技术 5、各类型企业物流 信息系统管理技术,1、就业岗位群的共性 能力 2、各物流系统信息软 件的操作能力 3、利用Internet和EDI 等IT手段传递和共 享信息的能力,1、诚实守信能力 2、爱岗敬业能力 3、抗压能力 4、团队合作能力 5、逻辑思维能力,1.3课程设计理念与思路,以工作任务为 载体,以项目 为导向,按照工作任务的实施过程来组织课堂教学,开发出学习项目和学习情境,第 9 页,2. 课程内容,传统的物流信息系统管理课程的核心章节:,第一章 绪论 第二章 信息技术基础 第三章 物流信息系统体系 第四章 物流信息系统开发方法与策略 第五章 物流信息系统规划 第六章 物流信息系统分析 第七章 物流信息系统设计 第八章 物流信息系统实施与评价 第九章 企业物流管理系统 第十章 供应链管理下的物流信息系统 第十一章 物流业务信息系统 第十二章 物流信息系统应用进阶 第十三章 物流信息化案例 第十四章 第三方物流信息系统分析与设计 第十五章 库存管理信息系统的分析、设计和实施,第 11 页,2.1教学课程设计,2.2课程内容模块,第 14 页,2.3教材选用,物流信息系统管理 杨永明 电子工业出版社 2010-08,物流信息系统管理 杨永明 电子工业出版社 2010-08,第 15 页,趣味视频,课证融合 经典题目,校企开发 师生共建 自编教材,2.4教学资源,2.5重点难点,教学重点,教学难点,1.GPS、GIS技术 2.EDI技术 3.物流网络技术 4.各类型企业物流 信息系统管理技术,1.EDI技术 2.各类型企业物流 信息系统管理技术,第 17 页,15%,3.教学方法,第 18 页,3.1教学理念,3.2教学方法案例教学法,第 20 页,3.2教学方法项目驱动教学法,第 21 页,3.2教学方法以讲促学法,第 22 页,3.2教学方法岗位实训法,第 23 页,3.3教学手段趣味视频,第 24 页,3.3教学手段各种物流实训软件,第 25 页,3.3教学手段现代物流实训中心,3.4师资队伍保障,第 27 页,4. 学情及学生 学习方法指导,第 28 页,想象力创 造力不足,热爱实 验实训,动手能 力较强,理论知 识积累 不充分,专业学 习认真,学情分析,学习方 向明确,第 29 页,降低理论难度 提高动手能力 充分照顾个体 角色轮岗体验,团队协作 沟通表达 观察分析 创新创业,学生学习方法的指导,一、寓教于乐,生活中的案例 感兴趣的话题 成就感的任务 有相似的经历,二、因材施教,三、能力为本,第 30 页,5. 教学程序设计,第 31 页,第 32 页,教学目标,能力目标,第 33 页,EDI报文制作、收 发,EDI报文转换原理,教学重、难点,第 34 页,教学方法,第 35 页,教学程序设计,教师演示 10Min,任务布置 5Min,学生实操 50Min,项目导入 10Min,课程内容复习 介绍本次课程任务 学生分组,任务导向 订单驱动 角色扮演,教师点评 学生互评 优秀员工评比,xx采购软件操作演示 港航信息网EDI应用演示,根据任务流程,以岗位为操作单位,完成xx采购软件操作 软件数据导出,并登陆网站进行EDI报文操作,师生点评 10Min,第 36 页,6. 考核标准,6.1考核方式,第 38 页,7. 课程特色与发展规划,教学趣味视频(部分在建),大案例,子案例(在建),习题库(在建),多种类型物流软件、配套

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