《小蝌蚪找妈妈》PPT课件.ppt

小蝌蚪找妈妈,故事 欣赏,续编故事,生长过程,分段欣赏,故事欣赏,同学们！你们都见过青蛙吗？你们知道青蛙小时候是什么样的 吗？现在我们就一起去看看吧！,下一页,对，今天我们要学习的课文 就是讲小青蛙小时候的故事 “小蝌蚪找妈妈！”,下一页,在认识小蝌蚪前，同学们先自己读一遍课文划出不懂的字词。然后等一下说出来我们来一起解决。,下一页,灰,我会认：,迎,阿,姨,追,顶,披,鼓,灰,下一页,现在，我们来看看小蝌蚪是主怎样找到妈妈的,下一页,池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活的游来游。,下一页,几天后，小蝌蚪长出了两条后 腿，而且它们看到其他的小伙 伴身边都有妈妈，于是它们想 :“我们也要去找妈妈!”,下一页,小蝌蚪开始了找妈妈的旅程,下一页,“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?”,你们的妈妈四条腿，大嘴巴，你们到那边找吧,此时，看到了鲤鱼,下一页,小蝌蚪游哇游，过了几天长出了 两条前腿，突然它们看到一只乌龟摆动着四条腿，在水里游，于是追了上去,下一页,“我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿衣服， 捉起虫来顶呱呱。 你们到那边去找吧！”,“妈妈，妈妈！”,下一页,小蝌蚪游哇游， 又过了几天 尾巴变短了,下一页,一天它们准备到荷叶上休息， 突然看到一只大青蛙在荷叶上 披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛,下一页,“妈妈，妈妈！”,“好孩子，你们已经是青蛙了，快跳上来吧！”,下一页,小蝌蚪,终于找到了妈妈！,下一页,不知什么时候小青蛙的 尾巴不见了天天跟 着妈妈去上岸抓害虫！,下一页,尾巴变短了,小蝌蚪净化为小青蛙的过程！,下一页,小朋友们，看了图片，你能说说你看到的小蝌蚪吗，从图片上还能看到什么？,大脑袋，灰色的身子，甩着长长的尾巴,还有鱼和乌龟,下一页,1说说课文里讲了几个小动物？哪两个小动物 是故事的主角呢？,2小蝌蚪找了几次才找到妈妈的，它们都找到了谁？结果 怎样？,3小蝌蚪们生活的这么快乐，为什么要去找妈妈呢？,4用一句话说说小蝌蚪和青蛙是什么关系？,下一页,“池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活的游来游。”第一段的这句话很长，我们如何读好这句话呢？,下一页,读第2段 并且找找,遇到鲤鱼妈妈 (1)小蝌蚪是怎样问鲤鱼妈妈的？他先是 （迎）上去，想象他们为什么要迎上去问 鲤鱼妈妈？（因为看见想所以） (2)那么，小蝌蚪主动迎上去说明小蝌蚪怎样啊？ （3）鲤鱼妈妈看小蝌蚪这么有礼貌，鲤鱼妈妈是 怎样回答小蝌蚪呢？说了什么？,下一页,阅读第3段， 看看它们又遇到 了什么事情,遇到乌龟妈妈 1)小蝌蚪看见乌龟时候他是怎么做的？（追上去） 理解“追上去”,“ 迎上去” (方向不同) 2)小蝌蚪为什么会追上去喊乌龟，妈妈呢？（着急） 那么，谁能读出来小蝌蚪当时的心情啊? 3)乌龟妈妈听了小蝌蚪的话，有什么反应啊?“ 笑了”笑什么啊？你觉得乌龟妈妈怎样啊？和 蔼吗？那应该怎样读出来呢？快还是慢啊？ 4）请大家自由读这一段，我们来看看谁是 最和蔼可亲的乌龟妈妈？,下一页,同学们互相 读一读第四 自然段,找到妈妈： （1）他们看到的妈妈什么样?对比读。 （2）小蝌蚪，终于找到妈妈了快叫什么啊？ （3）青蛙妈妈听了，怎样了，“笑了”这时和乌龟妈妈的笑有什么不同？,下一页,大家分角色再朗读一遍课文？,下一页,课文学完了，同学们能回答上次老师 提的那几个问题吗？,1说说课文里讲了几个小动物？哪两个小动物 是故事的主角呢？,2小蝌蚪找了几次才找到妈妈的，它们都找 到了谁？结果怎样？,3小蝌蚪们生活的这么快乐，为什么要去 找妈妈呢？,4用一句话说说小蝌蚪和青蛙是什么关系？,下一页,前面的学习都是老师提出问题同学们来思考、解答 ，那么下面的学习同学们能试着学着老师的样子提问吗？ 个别读文，提出问题，请同学帮你解决,下一页,1学了这一课，你有什么收获？ 2你还知道有关青蛙的哪些知识，告诉大家。,下一页,照样子，说一说 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游 看见