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文档简介

,墨梅图题诗,王冕,学习目标,1.了解作者。 2.结合重点词语的解释，理解诗句含义。 3.反复诵读诗歌，欣赏图画，体会诗人的卓尔不群的气节和人品。,学习方法,1.结合课下注释与资料书了解作者。 2.同学们，你会解释下列词语的意思吗？跟同桌说一说本诗的大意。 墨梅 池头 洗砚池 淡墨痕 清气 乾坤 3.反复朗读此诗，批注你体会到的梅花的品格。,梅花的精神,梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。它不怕困难,于无声处,傲然挺立！ 迎霜斗雪，绽放在风雪中,高洁、坚强、谦虚、不与世俗同流合污的品格，历来为我国人民所喜爱，也给人以发奋图强的激励。梅花在传统文化中是高洁、傲骨的象征，被人们誉为钢筋铁骨，古往今来的诗词歌赋，以梅为题者最多，或咏其风韵独胜，或咏其神形俱清，或赞其标格秀雅，或颂其节操凝重。,梅象征着怎样的精神？,神清骨秀，高洁端庄，超凡脱俗，象 了诗人卓尔不群的气节和人格。,作者简介,王冕（1287年1359年）元代著名画家、诗人、书法家，浙江人，常在长明灯下读书，学识深邃。因不愿向统治者妥协，厌恶当时社会上的腐败风气，而隐居九里山，以卖画为生。画梅以胭脂作梅花骨体，或花密枝繁，别具风格，亦善写竹石。兼能刻印，用花乳石作印材，相传是他始创。著有竹斋集墨梅图题诗等。,小组合作（量学）,1.说说你是怎样理解这四句诗的。 2.赏画：观察王冕笔下的梅花的特点，结合“诗画赏析”回答以下问题： （1） 王冕作诗的原因； （2） 王冕作诗的目的； （3） 图中梅花的特点。 3.同学们，本诗中你最喜欢哪 一句话，为什么？,【古诗大意】,一棵虬枝盘结的腊梅，生长在我家洗砚池旁； 那盛开着如墨的梅花，每朵每瓣都透出幽幽淡淡的花香。 不需要别人夸它美丽的颜色； 只愿留下清香的气味在人间。,长长的枝干舒展挺秀，穿插有致；枝干与花蕊的布局，主次分明，疏密得当，层次清晰； 花用淡墨点染，花瓣和花蕊用浓墨勾点，显得格外清新秀丽。最后回到始终来，这就是诗人想表达的“个个花开淡墨痕”。,只留清气满乾坤 表达诗人不愿向统治者妥协，厌恶当时社会上的腐败风气和甘愿过着隐居生活的志向,也表现了诗人卓尔不群的气节和人品。,用学,1为下列加横线字注音。 砚台（ ） 足迹（ ） 俘获（ ） 沉浸（ ） 花蕊（ ） 妥协（ ） 卫冕（ ） 厌恶（ ）卓尔不群（ ） 2.墨梅图题诗的作者是_，_朝的诗人，诗中哪句交待了梅花生长的位置：_；哪句说明了作者品格：_。,测学,词语意思我知道。 （1）吾家洗砚池头树
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