一年级心理健康讲座--新生-入学.ppt_第1页
一年级心理健康讲座--新生-入学.ppt_第2页
一年级心理健康讲座--新生-入学.ppt_第3页
一年级心理健康讲座--新生-入学.ppt_第4页
一年级心理健康讲座--新生-入学.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

雏 菊 花 开 最 美 时 一年级新生入学适应 心理健康讲座,东胜区十二小学 乔 敏 2016.9,分享一段网络流行语,不谈学习，母慈子孝，连搂带抱，一谈学习，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压身高，让邻居不能睡觉。 前一秒如胶似漆，后一秒叮当就削，我们给孩子的爱，就像是一句歌词，爱恨就在一瞬间。 献给所有尽职尽责的精神分裂的妈妈们，开学了就悠着点儿削孩子.,家长变化,孩子的变化,一年级学生的心理特点,适应强 ： 和小伙伴很快能认识，能玩在一起。 习惯：培养好习惯的关键期。 注意力：集中时间短10分钟左右。 观察力：有限区 ，分6和9。 想象力：很丰富，能联想到的实物，想象事情发展的结局变化等。 思维能力：处于具体形象思维阶段明白一个苹果加一个苹果是两个，不懂一加一是二，所以要用学具盒是实物学习引进抽象事物。抽象思维初步形成。 人际交往：简单，崇拜老师，伙伴之间相处以游戏为主。 个性：初步形成，也是培养孩子良好个性品质的关键期。 记忆力：机械记忆为主，抽象记忆开始出现。记忆速度快，不容易忘记。记忆不会深加工。,刚入小学做好四件事,一，帮助儿童尽快完成从幼儿园到小学的转变和适应。 二，培养孩子的良好行为习惯、学习习惯、生活习惯。 三，抓住儿童智力发展的第二高峰期，重视学习辅导，促进智力发展。 四，满足孩子们正在迅速扩大的交友和被同伴接纳的社会性需要，并且帮助他们处理好同伴关系，师生关系，亲子关系，使他们获得成长中必不可少的亲密感和亲密关系。,转变 VS 适应 游戏模式 VS 学习模式 无任务 VS 有任务,不适应表现：,前期：坐立不安 喝水 上厕所 做小动作 中期：咬笔头，咬手指，咬指甲，抠橡皮。 后期：磨蹭，拖延时间，对学习不感兴趣。,成人引导,感受到上学的快乐，传递积极正面情绪。 理解孩子的不适应。 接纳孩子的行为。 给于积极正向鼓励，支持。 心理咨询帮助。,好习惯是坚持和强化出来的,行为习惯：举止文明，诚实有信，尊重他人，遵守秩序，守时惜时，生活自理，卫生习惯。 学习习惯：倾听、 语言表达 、书写完成作业。 生活习惯：衣食住行，吃喝拉撒。 正向关注，放大优点，发现例外，及时强化。,智力发展高峰期,他很聪明？怎么聪明？具体指什么？ 智力是什么？ 注意力：抓手指， 一边倒，飞飞跑跑，正话反说。 记忆力：数字记忆，空间记忆，位置记忆，词语记忆。 想象力：续编故事，图形拓展，实物用途。 感觉统合（阅读）：跳绳，传球，玩羊拐，推滚环。,沟通搭建良好人际网,包容同伴 接纳老师 理解家长,龙应台写给安德烈的一段话：,孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你给别人不叫成绩，而是我希望你将来会拥有被迫谋生，当你的工作在你心中具有意义的，你就是有成就感的，当你的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论