中考化学复习课件：实验探究三有关反应物过量导致物质组成改变的探究.ppt

猜想验证化学反应后物质的成分,第二课时,一、置换反应中反应物是否过量的探究 对于置换反应 A BCB AC( 若生成物 AC 是气体 时，则下面猜想固体成分时不考虑)，反应后成分有四种情况(猜 想)： (1)完全反应：只有_；此时要分别验证 A 和 BC,都不存在了，恰好完全反应的检验方法(技巧相互证明法） 。,B 和 AC,(2)A 过量：有 B、AC 和过量的_；此时只要验证 A 存,在即可。,A,(3)BC 过量： 有 B 、AC 和过量的_ ；此时只要验证,BC 存在即可。,BC,(4)A 和 BC 都没有反应完：四者均有；此时分别证明_,和_都存在。,A,BC,题型 1,置换反应中反应物过量探究,解题指引解此类反应物过量问题，因为生成物是反应物发 生反应生成的，所以生成物是不用证明的，要证明反应物是否存 在，关键是要熟悉反应物的特性，特别是其化学性质。,例 1为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小,组的同学完成以下探究。,【猜想】,猜想：全部是金属铜；,猜想：除铜外，还含有氧化铜； 猜想：除铜外，还含有木炭；,猜想：除铜外，还含有氧化铜、_。,木炭,【进行实验】实验流程见下图：,【问题与讨论】,(1)步骤包括溶解、_两步操作，它们共同用到的,玻璃仪器是烧杯、_。,(2)C 的化学式为_，D 的化学式为_，由此推 出固体 B 中含有_(写化学式)。步骤发生反应的化学 方程式为：_。,过滤,玻璃棒,CO2,CuO,C 和 Cu,CuOH2SO4=CuSO4H2O,(3)结合(2)的结论推断：如果溶液 A 显蓝色，则溶液 A 的溶 质的化学式为_，说明样品中含有_，则证 明猜想_ 成立；如果溶液 A 无色，则证明猜想 _成立。,CuSO4,CuO,二、复分解反应中反应物是否过量的探究,因为复分解反应基本上是在溶液中进行的，所以问题变成,了反应后溶液中溶质成分的探究。 1特别的复分解反应中和反应,中和反应一般没有明显现象，可用指示剂；测定溶液 pH 的变化；测量溶液温度的变化(注：所有的中和反应都是放 热反应)等方法来判断。,酸碱溶液混合后可能有三种情况(猜想)： (1)完全中和：反应后再用_判定(或同时证明无,碱剩余又无酸过量)。,pH 试纸,(2)碱过量：取反应后的溶液少许，滴入_ 或_等试剂，溶液变红色或有蓝色沉 淀生成。 (3)酸过量：取反应后的溶液少许，加入_或_等试 剂，有气泡产生。,无色酚酞溶液,氯化铜(或硫酸铜)溶液,锌,碳酸钙,例 2小倩同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的 氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。 为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小倩从烧杯中取少 量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶 液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，于是她得出“两种物质已恰 好完全反应”的结论。,(1) 你认为她得出的结论是否正确 ？ _ ， 理由是,_。,(2)写出该中和反应的化学方程式：_。,(3)请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好,完全中和。_。,不正确,盐酸有可能过量,)HClNaOH=NaClH2O,答案一：用玻璃棒从试管中蘸取少量溶液，滴于 pH 试纸 上，若不变色，则恰好完全中和 答案二：取少量溶液于另一试管中，加入紫色石蕊溶液，若 不变色，则恰好完全中和(其他合理答案也可),2其他复分解反应 ABCD(其中 D 是沉淀或气体或水)，反应后溶液中 溶质有三种情况(猜想)(注意反应物不能同时共存，所以没有第四 种情况)： (1)恰好完全反应，溶质只有_。恰好完全反应的检验方法 (技巧相互证明法)：取样，加入_，无明显现象，证明无 B 剩余；另取样，加入_，也无明显现象，证明也无 A 剩余； 即溶质只有 C。,(2)反应时 B 过量，溶质有_和_(剩余)。,B,(3)反应时 A 过量，溶质有_和_(剩余)。,C,A,B,C,C,A,题型 2,复分解反应中反应物过量探究,解题指引此类问题和置换反应很相似，生成物都是不用证 明的。复分解反应中反应物过量的证明技巧性比较强，用相互证 明法，简洁方便快捷，但是酸碱中和反应不适用此法。,1(2012 年广东肇庆)在做盐跟盐反应的分组实验时，第一 组学生进行 BaCl2 与 Na2CO3 溶液的反应，第二组学生进行 BaCl2 与 Na2SO4 溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集 中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是_ 和,_。,BaSO4,BaCO3,化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。 【提出问题】滤液里除了 NaCl 外，还有什么物质？ 【提出猜想】猜想：_；猜想：Na2SO4；猜想：,Na2CO3；猜想：Na2CO3、Na2SO4。,BaCl2,【实验探究】 若现象 a 只有白色沉淀，则猜想_成立；若现象 a 只有气 泡产生，则猜想_可能成立；若现象 b 产生白色沉淀，然后 加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想_成立，若沉淀,全部不溶解，则猜想_成立。,2(2012 年黑龙江绥化)某化学兴趣小组的同学选定稀硫酸 和氢氧化钡溶液做中和反应实验。在烧杯中加入一定量的氢氧化 钡溶液后滴入几滴酚酞溶液，再向烧杯中加入一定量的稀硫酸， 用玻璃棒充分搅拌后过滤，得白色沉淀和无色液体。 【提出问题】无色液体是什么物质？(不考虑指示剂) 【猜想】肖明：无色液体是水；王岩：无色液体是 Ba(OH)2,溶液；李丽认为无色液体可能是_。,稀硫酸,【实验探究】(1)如果你是小组成员之一，你认为肖明猜想 的理由是_ _。,(2)王岩的猜想是否正确？_，理由是_ _,氢氧化钡的水溶液能使酚酞变红。,氢氧化钡与硫酸完全反应生成硫酸钡沉淀和水，酚酞,不变色，则无色液体可能是水,不正确,(3)填写李丽的猜想，并针对她的猜想，请你设计实验验证,是否正确。,取滤液少许，滴入碳酸钠 溶液,有气泡产生，溶液中含有硫酸； 无气泡产生，溶液中不含有硫酸,3.(2012 年山东潍坊)小娜及学习小组的同学在老师的指导下 对黄铜样品中铜和锌的性质展开了探究。将一定量试样放入一定 量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液， 并对滤液的组成进行探究。,(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是： _。,(2)同学们对蓝色滤液中所含的溶质作出多种猜想，其中只 有两种猜想可能成立，这两种猜想是：溶质为硝酸锌和硝酸铜； 溶质为_。,Zn2AgNO3=Zn(NO3)22Ag,硝酸锌、硝酸铜和硝酸银,(3)设计两种实验方案来验证以上猜想。,铜丝表面无变化,铜丝表面有银白 色固体析出,取少量滤液于试管 中，滴加几滴稀盐酸 (或其他氯化物溶液),滤液无明显变化,生成白色沉淀,4.(2010 年广东湛江)小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸 制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横 线上的七个问题。,【提出问题】废液中的溶质是什么物质？,【作出猜想】小红认为废液中溶质只有 CaCl2。,你认为还可能含有的溶质是_(填化学式)。 【查阅资料】CaCl2 溶液呈中性。,HCl,【实验与结论】,(1)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式： _。,(2)分别取少量该废液和 CaCl2 溶液加入到两支试管中，并向 其中分别滴入无色酚酞溶液作对比试验，结果两支试管中溶液均 无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。,(3)你认为小红的实验_(填“能”或“不能”)证明 她的猜想，理由是_。,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,不能,酚酞在酸性条件和中性条件下均为无色,(4)如果要证明你的猜想是正确的，你选择_(填字母：A.,石蕊溶液,B氢氧化钠溶液,C稀盐酸)来代替酚酞溶液，理,由是_。 (5)若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的 _ ， 反应完成后过滤就可得到只含 CaCl2 一种溶质的溶液。,A,石蕊溶液在酸性条件下为红色，中性条件下为紫色,CaCO3(或碳酸钙),5松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知， 制皮蛋料泥的原料主要是生石灰、纯碱、草木灰(含 K2CO3)等。 同学们对料泥进行了如下探究：,【猜想】猜想：料泥的主要成分是 Ca(OH)2、NaOH、KOH、,CaCO3、灰分；,猜想：料泥的主要成分是 NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、,灰分。,【实验与现象】实验过程与现象如下图：,【问题与讨论】,(1)步骤中所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_， 玻璃棒在步骤中的一种作用：_ _。,漏斗,搅拌，加速溶解(或引流，防止 溶液外溅),(2)步骤的现象说明滤渣中含有_(写化学式)。 (3)请写出步骤发生的任意两个反应的化学方程式： _ _，,Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH,(4)由上述实验现象推断，猜想_是正确的，其理由是_ _ _,CaCO3,CaOH2O=Ca(OH)2,步骤无明显现象，说明料泥中无 Na2CO3；步骤白色浑浊， 说明料泥中有 Ca(OH)2。,6某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成 分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有 哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌 后过滤，取滤液探究其成分。,【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有 NaCl 和 NaOH。 生成氢氧化钠的化学方程式为： _。对其他成分他 们分别做出了如下猜想： 小亮猜想：还可能有 Na2CO3。 小强猜想：还可能有 Ca(OH)2 和 Na2CO3。 你 认 为 谁 的 猜 想 是 错 误 的 _ ， 理 由 是,_。,Na2CO3 和 Ca(OH)2 不能共存,你还能做出的猜想是：还可能有_。,Ca(OH)2,Na2CO3 Ca(OH)2=CaCO32NaOH,小强,【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中，向其中滴加 了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有 Na2CO3。 请你选择 CO2 以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜,想。,【反思】小强认为小亮的结论不严密，理由是_ _,很少，在氢氧化钠未反应完之前，不会产生气泡,取少量滤液于试管中，向其中加入碳酸钠溶液,若产生白色沉淀，则证明滤液中有Ca(OH)2；若不产生白色沉淀，则证明滤液中没有 Ca(OH)2,滴加盐酸量,7(2012 年四川乐山)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和 盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加 稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加 稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。,(1)写出该中和反应的化学方程式： _。 (2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。,【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？,【进行猜想】A.溶质可能是 CaCl2 与 Ca(OH)2；B.溶质可能,只是 CaCl2；C.溶质可能是 CaCl2 与盐酸。,Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O,【实验探究】小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支 试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞 溶液不变色。于是他排除了猜想(A)，你认为他排除猜想(A)的理 由是_ _,酚酞溶液不变色，说明溶液不呈碱性，而猜想(B)的溶液 呈碱性，所以可以排除(其他说法合理也可)。,小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实,验，填写以下表格：,通过以上探究，最后确定猜想(C)正确。,只有白色沉淀产生,先有气泡产生，后有白色沉淀 产生,【反思与拓展】你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒 入铁制下水道，可能造成的危害是_。要想处理烧杯 内溶液使其只得到 CaCl2 溶液，应向溶液中加入过量_， 充分反应后过滤，反应的化学方程式为： _。,腐蚀下水道,CaCO3,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,8(2012 年黑龙江鸡西)实验课上，小舟同学向盛有澄清石 灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得 到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”,(1) 小帆同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化,钠”。他做了如下实验：,小玉认为小帆的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一 定含有氢氧化钠，理由是_,碳酸钠溶液也能使无色酚酞溶液变红,(2)小玉设计了另一个实验：,(3)小玉的实验可靠性高的原因是_； _。,足量的 可溶性的钡盐溶液 或钙盐溶液；,生成白色沉淀,生成蓝色沉淀,排除干扰因素,证明有氢氧化钠的生成,9同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实,验。,(1) 写 出甲 实验 中盐 酸和 氢氧 化钠 反 应的 化学 方程 式：,_。,(2) 乙 实验 中滴 加氢 氧化 钠溶 液后 ， 可观 察到 的现 象是,_。,(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。,(4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入 同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。,NaOHHCl=NaClH2O,气球胀大,【提出问题】,废液中含有哪些物质？,【交流讨论】,一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_(写物,质名称) 。,还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是,什么？同学们有如下猜想：,小云认为：只有碳酸钠；小红认为：只有氢氧化钙；小林认 为：有氢氧化钠和碳酸钠。你认为还可能是_(写一 种猜想)。,氯化钠,氢氧化钠,【实验设计】,小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅 资料获