记金华的双龙洞11.ppt

罗店 盘曲而上 杜鹃 油桐 一簇 或浓或淡 明艳 溪流 时而 突兀森郁 聚集 拥挤 孔隙 并排仰卧 臀部 稍微 撞破 一团漆黑 额角 蜿蜒 变化多端 石笋 石钟乳,同学们，你们喜欢旅游吗？你到过哪些城市？它有什么独特的风光呢？今天，我们准备跟著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去旅游，你们想去吗？,记金华的双龙洞,叶圣陶,看课题提问题：,（1）课题中的“记”是什么意思？,（2） 叶圣陶爷爷游完双龙洞后是怎样写这篇游记的呢？,“记”即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。,通读课文，理清作者游览的路线。,金华,罗店,入山,洞口,外洞,孔隙,内洞,出洞,同学们自由朗读第一段，说说从这段中你知道些什么。,时间：,地点：,事件：,4月14日,浙江金华,游北山的双龙洞,作者沿途看到了什么？作者是怎样描述这些景物的？,作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。映山红繁多而茂盛，油桐花也很多，粉红色的山独具特色，溪流随着山势不断变化。,思考： 小船是顺水而行，还是逆流而上？,一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。,一个“迎”字，点明作者是逆溪流而上。“时而时而”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹。,同学们继续读课文，说说外洞，孔隙和内洞各有什么特点。,外洞：,宽敞,孔隙：,窄小低矮,内洞：,黑暗、宽广、奇异,洞口外的景色使你产生什么感觉？读一读，说一说。,高山之上，树木繁密，感到很有气势，也不禁对双龙洞产生一种神秘感。,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。,走进去，仿佛到 了个大会堂，周围,是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,宽敞,作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？,山,突兀森郁，很有气势,洞口,像桥洞似的，很宽,外洞,大，仿佛到了个大会堂,泉水,靠着洞口的右边往外流,绿色圃中小学教育网,四、读第五段， 思考： 这段主要写什么内容？重点抓住什么来写？它有什么特点？,（介绍从外洞进入内洞的经过。）,窄,矮,险,孔隙,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀,部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。,设问,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,作者为什么感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来？,讨论：,因为孔隙太小，左右上方山石奇形怪状，周围又是昏暗一片，作者感觉山石挨着他，似乎将他紧紧包围起来。越往内洞走，黑暗越浓，这种压迫感就越强 。,说明了孔隙小的特点，非常逼真。,“孔隙”的特点是“窄、矮、险“。从以下几方面可以看出来： （1）船大小的描写 （2）对进洞方式的描写 （3）对自己感受的描写,孔隙一段的写作特点： 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物）,作者饱览了沿途的美景，感受了外洞的宏大气势，经历了孔隙中乘船而行的惊险，终于到达了内洞。内洞又是一番怎样的景象呢？,绿色圃中小学教育网,想一想,这段主要写什么？它有什么特点？,介绍游览内洞的经过,(1)内洞一团漆黑。 (2)内洞有很多石钟乳和石笋，它们形状变化多端，颜色也各不相同。有的像龙，有的像神仙，有的像动物给人的感觉是神奇而有趣。,(3)内洞比外洞还要大得多。,绿色圃中小学教育网,特点,黑,奇,大,黄龙,青龙,绿色圃中小学教育网,海龟探险,绿色圃中小学教育网,五彩图,绿色圃中小学教育网,擎天柱,绿色圃中小学教育网,小桥流水,绿色圃中小学教育网,避水金针,绿色圃中小学教育网,寿星捧仙桃,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏。,比较感悟：,这些石钟乳和石笋，不仅形状变化多端，而且颜色各异。看，,这课文主要讲了什么内容？表达了什么？,课文按游览的先后顺序，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者对祖国山川的热爱，对大自然的热爱。,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ，依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的