《描写人的作文》PPT课件.ppt

有一次，我正在做功课，亮亮看见我手里的钢笔，硬要拿。我说： “亮亮，钢笔不能玩，小姨给你看一张画吧。”他又摇头又甩胳膊，“不 要，不要！”接着就哭起来。妈妈看见了，对大家摆一摆手，大家就若 无其事地各做各的事。他哭了一会儿，用手捂着眼睛，断断续续地哼着， 还不时地从手指缝里偷看，看大家是不是是注意他。他的目光从妈妈身 上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上。我竭力不让自己笑出声来。他 把大家扫视了一遍，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。以后我再做 功课，亮亮也不要钢笔玩了。,白领叔叔,世界上最好的东西是什么？有人会说：“是金钱！”因为只要有了金钱，吃喝衣着不用愁。也有人会说：“是高贵的地位！”因为有了这高贵的地位，人人都会对你尊敬无比。可我的观点与这些人截然不同，我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西。 在一个风和日丽的清晨，爸爸妈妈带着我去公园散步。一路上我们有说有笑，快走到公园门口时，我忽然看见一位老伯伯摔倒了，我急切地对爸爸说：“爸爸，爸爸，那边有一位老伯伯摔倒了，我们快去扶他吧！”爸爸二话没说，顺着我手指的方向，与我一起奔过去。只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边，他扶起了老人，帮他拍去身上的尘土，关切地问道：“老大爷，您没事吧？哪里摔疼了？”“我我我这儿我这儿疼。”老伯伯指着膝盖说道。白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上，卷起他的右裤脚，看见老伯伯的右膝盖又红又肿，白领叔叔着急的说；“大爷，我送你去医院吧！你的伤挺严重的。”“不用了年轻人，你忙去吧，我坐一会儿就好了。”老人摇摇头。“那您站起来给我看看，是否好一些了？”谁知，老伯伯还没站稳，就一屁股又坐了下去。“不行！您的伤不轻，如果不及时治疗，会更严重的！”说着，白领叔叔拦了一辆出租车，把老伯伯扶进了车厢。 我目睹了白领叔叔所做的一切，他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质，是每一个人都应该做到的，是世界上最好的东西 。,我的同学王雪纯有一个优点：扫地特别干净。 （文章的开头虽然很简洁，但是一下点明了这个同学的特点“扫地特别干净”。） 有一天下午放学后，轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工，王雪纯摆桌子，我扫地。我拿起笤帚三下五下 （“三下五下”这个词用得好，说明了扫地不认真。） 就把地面上的垃圾扫到一起，搓起来倒掉了。然后对王雪纯说：“我扫完了，你干完没有？”王雪纯没有说话，而是摆完桌子后，在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看，似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了，回头对着我摇摇头，说：“这里还有碎纸片没扫到呢！”说罢王雪纯向我走来，把我手上的笤帚拿过去，走到教室后面，把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。 （以上句子中出现的描红的词语，是作者在细致观察后，捕捉动作记录下的词语。这些词语穿起来，把王雪纯认真扫地描述得淋漓尽致。） 我不解地问：“你这是干嘛呀！我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫！”她一边扫一边说：“有的纸片被椅子腿压住了，还有一些笤扫苗渣，不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣，先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里，然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西，我的脸不禁红了。我赶紧说：“来，我帮你吧！”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来，倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍，沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。 （这部分画线的语句是描写“我”的语言和神态的细节描写。文章中穿插一些这样的侧面描写可以起到烘托主要人物的作用。） 这时候，老师走进了教室，环视了一遍教室，高兴地说：“今天的地面，扫得真干净！”我的脸又一次红了，不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯，暗暗下决心一定要向王雪纯学习，不管做什么事都要认真，一丝不苟。,我的同学,我的“傻”姐姐,我有一个姐姐，她今年上初二了。她人长的胖胖的，头挺大，一双不大的眼睛上还架着一副眼镜。看上去就很好笑。 她学习很好，同学们都说她聪明，可是同院的姜宏却说她很“傻”。后来，我也渐渐的发现她真的很“傻”。 今年寒假，麦兜响当当在仪征电影院首次上映，我和姐姐这两个动漫迷怎能错失良机呢？于是赶紧去电影院买票。来到电影院门口，我们傻眼了，来买票的人数不胜数，买票的队伍排成了一条蜿蜒着的长龙，我们赶紧排了上去。这条长龙慢慢的向前挪动着步子，我可着急了，心想：这么长的队伍，到我们要多长时间呀！再说到我的时候还不知有没有票了呢！急得我直跺脚呀！可姐姐却很有耐心的排队，还慢条斯理的拿出一本杂志看了起来！我受不了了。我让姐姐先在这排队，自己来到门口的小卖部去买些水。回来的路上我眼前一亮，那不是我的好哥们许宁吗？他排在了队伍的前面，眼看就要到他了，他也看见了我，招了招手示意让我插到他那里去。我欣喜若狂，跑回来，对姐姐说：“姐姐，我的好朋友在前面呢，他让我们过去，站在他前面，快去吧，机不可失呀！”姐姐听了愣住了，然后瞪了我一眼说：“别人都在排队，我们怎么能随便的插队呢？”说完她又大声的告诉许宁，让他自己买。结果我气的满脸通红，为了看电影，我只好喝点水降降火继续排队。过了许久，终于到我们了，我兴奋的冲了上去，哈，正好还有两张票！好悬呀！买到了票，先前的不愉快，我全部都忘得光光的。看着后面排队的人一哄而散，我心里美滋滋的。 我拉着姐姐就往电影院里跑，突然姐姐停住了，顺着姐姐的眼光看去，一个小孩哭闹扯着妈妈的衣服要看电影。我想：完了，姐姐又要犯傻了。果然，姐姐把票送给了他们，我气的怒发冲冠，冲姐姐大喊：“姐姐，你真傻！”说完，头也不回的往家走。 那件事过去没多久，我和我姐姐去扬子公园玩，突然间乌云密布，下起了大雨，我赶紧回家，可是我在家等到晚上她才会来，身上湿漉漉的原来她又去帮一个迷路的小孩回家。她因为淋湿了雨而发烧了 这就是我的“傻”姐姐，她“傻”的可爱。就是因为她的“傻”赢得了许多人的称赞。,我的朋友,我有许多朋友，其中最好的应该就是吴海威。他，一张圆脸被太阳晒得发黑，一双大眼睛炯炯有神。吴海威待人热情，只要和他在一起，你就会感心里面热乎乎的。再想起他做的事情，就禁不住竖起大拇指夸他。 上学期末，正是紧张的复习阶段，我不小心把语文复习提纲丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋子里的每一个角落，可是连复习提纲的影子也没看到。正在我急得抓耳挠腮的时候，吴海威来了。他听说我的语文复习提纲丢了，也十分着急，马上和我一起找起来。可是照样不见提纲的踪影，我急得快要哭了。这时吴海威直起腰来，沉思一下，忽然，一拍脑袋，像发现了什么似的对我说：“对了，李潮阳，别着急，老师正好给我发了两张，我给你一张不就行了。“我一听，高兴极了，把悬着的心放在肚子里，拉起他轻松地去上学了。 放学回家吃完晚饭，我想：万一吴海威只是安慰我一下怎么办？不行，我得去看看。想到这儿，我向他家走去。这两天天气闷热，许多人家都关上电灯，出来乘凉。咦！他家怎么还亮着灯？推门一看，只见他低头伏案，好象正在抄什么东西。我走近前来一看，他居然抄的是语文复习提纲。也许是太专心致志，他竟然没感觉我走进来，怔怔地看着我，直到他回过神来。只见豆大的汗珠从他的额头淌下来，呀！他竟然冒着酷暑，用自己的休息时间为我抄写语文复习提纲！霎时，我的喉咙像被棉花堵住了似的，什么话也说不出来了。 朋友吴海威，你让我感动！,我的老师,当我每次看见“我的老师”这几个字眼时，脑海中瞬间浮现出雷老师那慈祥的笑容。 雷老师是个平易近人的老师，在她身上看不出一点班主任的架子。上课时，她总是以一口标准的普通话和慈祥的笑容让我们尽快融入到学习的意境中来。下课了，雷老师不会立刻离开教室。而是会跟同学们说说家常、谈谈心、讨论问题。所以我十分喜欢和她接触，认为雷老师是我们学习上的“知心阿姨”。 雷老师对待学生总能做到一视同仁。她不会因为谁的成绩好就会偏向谁，有一件小事，我至今还铭记在心。那天，我因为贪玩所以家庭作业忘做了。第二天，雷老师收作业时，我急得满头大汗，一时间实在是想不出什么理由来搪塞老师。于是，心想：我平时成绩好，跟雷老师又关系好她应该不会太生气吧！我就说我忘带了。当雷老师问我：“陈晔，你的作业呢？”我低着头支支吾吾地说：“我忘带忘带了！”雷老师顿时眉头紧锁严肃地说：“是吗？你抬起头来跟老师说。”我上齿紧咬着下唇缓缓地抬起头。但是我的眼睛始终无法直视她。“我真的忘带了。”我的脸渐渐红了。雷老师神情缓和了一些：“嗯！但是你自己