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文档简介

孔明借箭,选自三国演义,湘教版 六年级 语文 上册 第二单元,北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃）,三国形势图,自学程序：,设疑-解疑-理解重点-体会情感-设计作业,问题,1.诸葛亮是怎样利用草船借箭的？,2.他为什么要借箭？,3.他为借箭做了那些准备工作？,4.借箭的结果怎样？这些箭他怎样 还回去？,长江,北,曹,吴,借箭经过：,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,借箭的准备工作,1.“二十只船，每船要军士三十人。”,2.“船上皆用青布为幔，各束草千余个，分布两边。”,神机妙算,神机：灵巧的心思达到神奇的程 度；妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智， 巧妙的谋划。 形容有预见性，善于判断情势，决策 高明。,读句子,“都督见委，自当效劳。敢问十万支箭，何时要用？” “操军即日降至，若候十日，必误大事。” “怎敢戏都督？愿纳军令状：三日不办，甘当重罚。”,1,读句子,2,“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散去便回。”,“肃允诺。却不解其意。回报周瑜，果然不提起借船之事，只言孔明并不用竹箭、翎毛、胶漆等物，自有道理。”,读句子,3,是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。,比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。,草船借箭,接受任务 诸葛亮 有知识 借箭准备
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