苏教版第十册语文《早》课件周二.ppt

鲁迅（1881.9.251936.10.19），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才，浙江绍兴人，从发表第一篇白话小说狂人日记时（1918年5月），始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集呐喊彷徨故事新编等，散文集朝花夕拾（原名旧事重提），野草，杂文集坟、热风等。,4.早,酿雪 书塾 子曰 停云小憩 小匾 寿镜吾 花瓣 琥珀 润泽透明 冰清玉洁 二十四番花信风,从新台门走几分钟，过一道石桥，踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。,在只拣儿童多处行一课，我们学习了按行踪顺序写作、分段的方法。 你能找出揭示作者行踪的词句吗？,三味书屋是三间的小花厅。,迈进后园,深冬，“我们”在绍兴访问三位书屋 。 介绍三味书屋的陈设 。 由后花园腊梅花开得早想到鲁迅书桌上“早”字的来历及作者得到的感悟启迪。,请根据行踪变化划分段落，并概括段意。,请根据段意概括课文主要内容。,主要写了“我们”在深冬在绍兴访问三位书屋，看到了三味书屋的陈设，由后花园腊梅花开得早想到鲁迅书桌上“早”字的来历及作者得到的感悟启迪。,第一段(1) 第二段(2-4) 第三段(5-8),三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。,三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢？据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？三味书屋是几十年前的书塾，当年“子曰”“诗云”，咿咿呀呀的读书声，街上都能听得见。 书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞门，里面有小匾，上题“停云小憩”。东面正中挂着一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿，那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了！”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声，同时记起鲁迅在文章里还写过：书屋后面有个园子，园子里有许多腊梅花。,子曰 子：是对孔子等人的尊称，并非专指孔子。 诗云 诗:诗经，古代六经之一。 六经：六部儒家经典。始见于庄子-天运篇。是指经过孔子整理而传授的六部先秦古藉:诗书礼易乐春秋,其中乐经已失传，所以通常称“五经“。 “子曰、诗云”是“四书”“五经”（书塾多以这些典籍做教材）中常见的话，泛指儒家言论。,书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞门，里面有小匾，上题“停云小憩”。东面正中挂着一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿，那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。,方位顺序,书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞门，里面有小匾，上题“停云小憩”。东面正中挂着一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿，那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把,不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。 当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了！”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声，同时记起鲁迅在文章里还写过：书屋后面有个园子，园子里有许多腊梅花。,书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞门，里面有小匾，上题“停云小憩”。东面正中挂着一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿，那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。 当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了！”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声，同时记起鲁迅在文章里还写过：书屋后面有个园子，园子里有许多腊梅花。,所见所闻 所想,南,东,北,东,课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。,方位顺序：,南墙上东面正中画面前东北角上,(1)三味书屋的陈设(第三自然段):,按方位顺序介绍三味书屋: 南墙上-匾 东面正中-画 画前面-先生座位 四面-学生书桌 东北角上-鲁迅用过的一张书桌,找一找鲁迅的书桌。,学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。,南,东,北,东,这股令作者无限欣喜的纯净疏淡的清香是不是腊梅的香味呢？让我们跟随作者去看个究竟。,画出课文中写梅花的句子，读一读，体会含义。,二十四番花信风 古人认为，应花期而来的风，其来有信，所以称“花信风”。由小寒到谷雨共8个节气，120日，每5日为一候，计24候，每候应一种花信。小寒节三信：梅花、山茶、水仙；大寒节三信：瑞香、兰花、山矾；立春节三信：迎春、樱桃、望春；雨水节三信：菜花、杏花、李花；惊蛰节三信：桃花、棠棣、蔷薇；春分节三信：海棠、梨花、木兰；清明节三信：桐花、麦花、柳花；谷雨节三信：牡丹、酴蘸、楝花。 因为梅花在二十四花信风中排在第一，所以课文中说“二十四番花信风”，一候是梅花，开得最早“。,琥珀,玉石,颜色 ： 白里透黄，黄里透绿 美 形态 ： 润泽透明，冰清玉洁,迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。,颜色美，形态美，品格美。,1.通过朗读你知道了什么?,2.你了解“冰清玉洁”吗？,象冰那样清澈透明，象玉那样洁白无瑕。 比喻人的品德高尚纯洁。,哪些事物也是冰清玉洁的？,“从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。”, “从那以后”中“那”指什么？,鲁迅为什么会迟到？,鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺与药铺之间。,“鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个字早”。,面对寿镜吾老先生的严厉批评,鲁迅怎么做的?,早哇！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。,读一读课文，思考： 鲁迅为什么在书桌上刻一个“早”字？,鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢记老师的教导，树立了时时早，事事早的信念，并为此奋斗了一生。,是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。,、这里的“清晨”“春天”指的是什么？,、这句话告诉我们什么？,我们要学梅花，学鲁迅珍惜时间，时时早，事事早.,生命中最美好的时光。,让我们把“早”字记在心中,学习鲁迅不畏艰险,敢为人先,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜青春,把握今天,好好学习。,说说作者为什么要写梅花？,腊梅花开得最早,作者把腊梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。,1、说说课文为什么以“早”为题目？,2、还可以用什么作为课题？,、学了这篇课文后你有什么收获?,总结拓展：,作者通过“早”，将腊梅花与人的品格自然而然地联系并融合了起来，统摄全篇。用“早”为题目，给人以警策，印象深刻。,笨鸟先飞早入林， 笨人勤学早成材。 早起的鸟儿有虫吃。 一年之计在于春， 一日之计在于晨。,早一文通过对三味书屋陈设的介绍，蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字的来历的讲述。,作者之所以在文中写梅花，是为了写 ，突出鲁迅和梅花一样时时早、事事早，并且都有着纯洁而崇高的品格。 本文以早为题，目的是：激发我们学习鲁迅先生“时时早、事事早”的精神。鲁迅是我国著名的文学家，他的著作有：朝花夕拾、祝福、阿Q正传等，他塑造的阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等人物形象家喻户晓。,鲁迅工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝