我知我师我爱我师36张.ppt

,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干。,十年树木，百年树人。,呕心沥血,春风化雨,桃李满天下,名言诗句,先生,园丁,慈母,春蚕,蜡烛,春雨,孺子牛,人梯,你们知道这些称谓对应的是谁吗？,爱猜电影,放牛班的春天,一个都不能少,我的老师,老师伴我成长,我知我师 我爱我师,1、师生交往的意义（重要性）,2、在与老师交往中应注意的问题,自学要点,3、老师工作的特点（作用）,4、我们为什么要爱老师,师长：是古时候对教师的尊称之一。韩非子五蠹（音度）：“有不才之子师长教之弗为为变。”,古今知多少,山长：源于荆相近事。五代时，蒋维东隐居衡岳，以讲学为主，受业者众多，尊称蒋维东为“山长”。此后，山中书院中的主讲教师亦称为“山长”。久而久之，“山长”成为对教师的一种尊称。,西席、西宾：由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时，拜桓荣为师，登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲经。汉代席地而坐，室内坐次以靠西墙（西边），面向东方为尊。汉明帝给桓荣安排坐西南面东的坐席，表示对启蒙老师的尊敬，从此，“西席”便成了对教师的尊称，也称西宾。,老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。,了解老师的每天的工作吗？,P43 初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。”,你有过类似的经历和感受吗？,师生关系对我们的成长有什么影响？,1、你有过类似的经历和感受吗？,略,师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的健康成长。,2、师生关系对我们的成长有什么影响？,1、师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师，我们应有的品德。 2、建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。,师生交往的作用（重要性）P4346,（1）尊敬老师，是我们应有的道德品质,（2）善于和老师沟通，是我们需要的一项重要能力,与老师交往应注意哪些问题？P43,善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。,教师的作用：,韩愈师说云：师者，所以传道授业解惑也。,老师是人类文明的传播者。是老师，给了我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。,我们大山的孩子其实并不愚钝，我回到大山深处教书，是为了让更多的孩子带着尊严走出大山，实现自己的梦想。 曹瑾,教师的作用：,老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。,在“512”四川地震发生的一瞬间,四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂,趴在课桌上,身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出。4个学生都获救了,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒以谭千秋为代表的教师群体用生命诠释了爱与责任的师德。,教师的作用：,老师的巨大作用在于做出榜样。,教师的作用：,老师是人类文明的传播者。是老师，给了我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。,老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。,老师的巨大作用在于做出榜样。,近年来，江苏地区越来越多的学生和家长选择网络教育作为“好老师”，让普通孩子也能享受到优质的教育资源，让“后进生”也能享受到一线名师的教育,时文天下,时文天下,当大部分父母都忙于为孩子选择一所理想学校的时候，却有那么一小群人把孩子从学校接了回来，自己教育，甚至有的人还办起了私塾。他们认为自己是最了解孩子的人，所以义无反顾地承担起了教育孩子的责任，并且自认为效果还不错。目前美国有170万210万的孩子在家上学，而这个数字还在以每年7%15%的速度增加。在英国4岁至16岁儿童“在家上学”的人数大约在2.1万人左右。,老师对于我们的成长意味着 什么？,未来社会里，教师职业乃至学 校会消亡吗？,在知识的学习上，计算机多媒 体与网络信息技术能够取代老 师的作用吗？,教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。,古今知多少,程门立雪,出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事,有一年，杨时赴浏阳县令途 中，不辞劳苦，绕道洛阳， 拜师程颐，以求学问上进一 步深造。有一天，杨时与他 的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。,这时，远山如玉簇， 树林入银妆，房屋也 被上了洁白的素装。 杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。“程门立雪”就由此而来，成为千古佳句，流传至今。,与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质。,在遇到挫折时，老师给你鼓励,在犯错的时候，老师给你指出,在你骄傲的时，老师是我们的清醒剂,在你。,在学习上取得进步时，老师给你夸赞,我问你答,为什么我们要爱老师,我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆； 当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；,为什么我们要爱老师,在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向； 在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！,师生关系影响我们的学习质量以及身心的发展。,老师不仅传授我们知识，并以身作则，做出榜样，影响学生。,老师是我们的良师益友。,了解自己的老师,相信老师 敬爱老师,因此，我们要在知师、信师的基础上，爱师敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐的学习，更快地进步。,说一说从小到大，老师曾经深深触动过你的。,记住你 亲爱的老师 记住你 亲爱的老师