上课用明清时期的文化.ppt

明清时期的文化,思考导学：,1、归纳明清时期文化的特点。 2、明朝后期涌现出了哪些科学巨著？请指出这些巨著的作者、特点和历史地位。 3、明末清初的进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之被誉为清初学术界的“三先生”。他们思想的主要内容及其影响分别是什么？ 4、明清小说产生的背景、代表作及历史价值。 5、什么是类书和丛书？请举一例加以说明。 6、什么是“西学东渐”？分析其产生的背景、概况、影响。,明清时期文化的特点,承古萌新,概念：,表现：,“承古”是指进一步继承发展了我国传统文化，传统科技和古典文化进入总结阶段,“萌新”是指适应商品经济发展和资本主义萌芽的新形 势，出现了市民文学和反封建专制的民主思想，与此 同时，西方科学技术传入中国,1、科学技术总结性 2、哲学思想民主性 3、文学艺术平民性 4、古典文化总结性 5、西学东渐新颖性,承古? 萌新？,（古）,（新）,（古）,（古）,（新）,明清时期的文化特点是“承古萌新”，下列哪项不能说是其“新”的本质： A 科学技术，集大成，总结性 B 文学艺术，戏剧小说成主流，平民性 C 思想哲学，反封建启蒙，民主性 D 西学东渐，西方文化传入，新颖性,A,古典科技巨著的涌现,明朝后期涌现出了哪些科学巨著？请指出这些巨著的作者、特点和历史地位。,从上表中你能分析出明清科技发展的特点吗？,明清科技的特点,1、传统科技仍居先进地位 2、始终未突破传统科技范围（未产生于欧洲 相似的近代科技）。 3、明清时期，我国科技已落后于西方； 4、西学东渐，少量西方科技传入。（表现？）,知识改变命运，奋斗让我们与众不同,请结合所学知识分析当时中国科技不 如欧洲的主要原因？,回忆：中国古代医学成就,1、战国：扁鹊、。 2、西汉：，奠定中国医学的理论基础 3、东汉： （1） 我国第一部完整的药物学著作； （2）“医圣”：，著有； （3）“神医” 发明“”，比西方早年。,4、唐朝： （1）孙思邈：著有； （2）唐宗时：世界上最早由国家颁行的药典； （3）吐蕃著有四部医典。 5、明朝：本草纲目 （1）东方医药巨典 （2）当时最先进的分类法生物进化观 （3）动物适应环境、变异、遗传的认识,中国古代农学成就,知识改变命运，奋斗让我们与众不同,1、北魏： 著有，现存最早、最完整的农书。 2、明朝 徐光启：； （1）建立了比较完整的； （2）一书的内容引入，介绍了欧洲先进的水利技术和工具。,中国古代地理学成就,知识改变命运，奋斗让我们与众不同,1、西晋 裴秀：（1）绘制出禹贡地域图 （2）还提出绘图的原则； 2、北魏 郦道元：是一部史、地、文价值很高的综合性地理著作。 3、明朝 徐霞客；对地貌的观察和记述，早于欧洲约世纪。,中国古代生产技术著作,知识改变命运，奋斗让我们与众不同,1、战国： 手工业专著：； 记述国官营手工业各个工种的设计规范和制造工艺。 2、北宋： 沈括：；“中国上的里程碑”。 3、明朝 宋应星： 总结了明代的生产技术。 国外称之为“中国17世纪的全书”。 还收录了一些国外传来的技术。,思考题：中国古典科技一直处在世界领先地位，但为何在当时中国没有产生与近代欧洲相似的现代科学技术呢？中国的古典科学技术与近代西方的科学技术的根本区别是什么？,原因：,封建自然经济占主导地位，阻碍了生产力的发展；,统治者实行重农抑商政策，不利于科技成果的产 生、推广和应用；,统治者实行文化专制政策，禁锢了人们的思想，也 使知识分子不务实际；,闭关锁国政策阻碍了中西文化的正常交流。,（根本原因？）,中国古代科技与近代西方科技的区别,知识改变命运，奋斗让我们与众不同,重经验,重综合,重实用,重分析,以手工业生产为 基础,重实验,与机器大生产相联系,重理论,中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是 A反映了尊重自然、探索自然的精神 B侧重于理论探索 C局限于生产、生活层面的探索 D提倡实验科学,我国古代科学技术的主要特点是 A政府是科学研究的主要组织者 B实用技术发达 C普遍重视科学实验 D形成了完整的理论体系,中国古代哲学思想,先秦时期： 春秋晚期的老子：有思想，认为世界万物和人类社会总在不停地运动着。 战国时期的荀子：认为自然有自己的规律；主张“”。 战国时期庄子：认为世界就是“”的主观产物。,秦汉时期： 西汉：的“新儒学”：认为天和人息息相关，皇帝要依照天意办事；倡导儒学，其核心是“”、“君权神授”。 东汉前期：唯物思想家王充：对神学展开了深刻的批判，他反对天人感应学说，反对有鬼论，认为精神依存于形体，反对厚葬。,中国古代哲学思想,三国两晋南北朝时期： 南朝齐梁之际：杰出思想家著神灭论，书中针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点，提出人的精神和形体是统一的，形体存在，精神就存在；形体死亡，精神也就消失。,宋元时期： 宋代哲学思想主要是； 它是以儒家思想为基础，吸收和道教思想形成的新儒学。 南宋的是理学发展的集大成者；提出“”。这实际上是为封建等级制度辩护。,孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人的思想共同点是 A“仁” B“心外无物” C“理” D“格物致知”,四库全书总目提要称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指 A李贽 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之,我国反封建思想的先驱是（ ） A李贽 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之,儒家思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩 A民为贵，社稷次之，君为轻 B制天命而用之 C天人感应，君权神授 D为天下之大害者，君而已矣,文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是 有唯物主义思想 有反封建思想 有完整的思想体系 有广泛的阶级基础 A. B. C. D.,某思想家说：“我之出而仕也，为天下为万民，非为一姓也。”他所反对的是 A民主共和制度 B中央集权制度 C专制主义制度 D群主立宪制度,市民文学的发展,1、唐朝传奇 2、宋朝话本（白话小说） 3、明清长篇白话小说 明清小说是从宋元话本发展而来的。 唐代传奇、宋元话本都是短篇，明清小说创立了长篇体裁，开辟了我国小说史的新阶段。,知识改变命运，奋斗让我们与众不同,下列文艺现象的出现，与城市经济发展有关的是 唐诗宋词宋代风俗画元曲明清小说 A B C D,从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是 A逐渐平民化 B逐渐贵族化 C逐渐神秘化 D逐渐宗教化,中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了 A自然经济缓慢解体 B城市经济逐渐繁荣 C中央集权不断加强 D儒家地位逐步提高,四、类书、丛书的编纂,类书：在搜集大量文献资料的基础上，加以分门别类归纳整理而成的百科全书式的工具书，称为类书。 丛书：将原属单行本的书籍汇集起来编成一套书，称为丛书。,五、西学东渐,1、背景：,新航路开辟的影响 16世纪中后期，天主教向东方发展。,2、在中国传教的奠基人利玛窦 来华：16世纪后期，意大利耶稣会传教士利玛窦来到中国。 使命：传播基督教。 手段： A说汉语，穿儒服， B、传播西方科学知识； C向明朝皇帝进献，受到召见。 地位：开启“西学东渐”先声,3、作用： 有利中西文化交流 有利中国科学技术的发展,4、结果： 康熙帝： 罗马教皇： 雍正帝：,知识改变命运，奋斗让我们与众不同,观察图并结合所学知识，并判断下列关于明末清初东西文化交汇的表述，正确的是： A、为中国传统科技注入新的生机 B、儒学与基督教在中国融合为一体 C、西学东渐开启中国近代化进程 D、开始介绍并传播西方民主思想,据明史外国传载：“崇祯时，历法益疏舛，礼部尚书徐光启请令其徒罗雅谷、汤若望等，以彼国新法相参较，开局纂修。”文中的“其”是指曾与徐光启长期合作的 A白晋 B利玛窦 C南怀仁 D巴多明,下列各项中，最早记载蕃薯（甘薯）传入我国的文献是 A.齐民要术 B.农书 C.农政全书 D.四洲志,1、明清文化的典型特色是（ ） A博大精深 B领先世界 C承古萌新 D落伍世界 2、徐光启了解欧洲科学的渠道是（