现代汉语语音第一节.ppt

现代汉语 语 音,第一节 语音概述,第一节 语音概说,一、语音的特点 二、语音的性质 三、语音分析 四、记录语音的方法及音标,一、语音的特点 大千世界里有各种各样的声音，风在呼呼地吹，水在哗哗地流，小鸟在唧唧喳喳地叫，人也会发出一些呼噜声或哈欠声这些声音千变万化，各不相同。 （这些是语音吗？为什么？）,1含义：语音是语言的物质外壳。是由人的发声器官发出来的表达一定意义的声音。目的是用来进行社会交际的声音。 因此，语音跟其他各种各样声音的区别有三点： 人的发音器官；表达一定意义；目的在于社会交际。 其中最主要的区别就在于：语音代表了一定的意义，是它的“社会性”。 人的咳嗽可以称为语音吗？为什么？,语言是人类最重要的交际工具，它的显著特点就是“有声音”的，而且是“有意义”的。 可以说：声音是语言的形式，意义是语言的内容，二者不可缺一。 人类的语言以声音这种物质材料作为自己的表达形式进行交际，传递信息，交流思想，沟通感情。,二、语音的性质 语音具有三种基本属性： 第一，物理属性。 语音同自然界其他声音一样，是物体的振动而产生的，因此必然具有频率、振幅、强弱等凡是声音都具备的物理属性。,第二，生理属性。 语音是由人的发音器官发出来的声音，因此必然要涉及发音方法和发音部位改变等生理活动。,第三，社会属性。 语音所具有的表意功能是一定社会赋予的，音义的结合是由社会成员约定俗成的，语音所表现出来的民族特征或地域特征无不跟一定的社会发生密切的联系。Eg. 爱 I 这三种基本属性中，杜会属性是语音的本质属性。,（一）物理属性 任何声音都是由于物体的振动产生的。发音体的振动引起周围的空气或其他媒介质振动而形成声波，声波作用于人耳，使得鼓膜也产生同样的振动，这样人们就听到了声音。 这种物理属性主要表现为“音高、音强、音长、音色”，简称“语音四要素”。,音高 即声音的高低，它取决于物体振动的频率的高低。 物体振动频率高，发出的声音就高；振动频率低，发出的声音就低。 一般地说，音高可以分为“绝对音高”和“相对音高”两类。 汉语音节的声调是“相对音高的变化。如妈ma55、麻ma35、马ma214、骂ma51。,“绝对音高”是由发音体的性质决定的。长、大、粗、厚、松的发音体振动慢，频率低，嗓音也就低； 短、小、细、薄、紧的发音体振动快，频率高，声音也就高。 男女老幼的声带厚薄长短不同，所以音高不同。 男人的声带比女人的声带长且厚；老人的声带比较松弛。,音强 即声音的强弱，它取决于物体振动幅度的大小。 语音的强弱同呼出的气流量大小和发音时用力的程度有关。 如：敲击话筒（用力大小） 人类发音（用力大小， 呼出气流量）,英语的音节重音是音强的加重； 汉语中轻声音节和非轻声音节发音时呼出的气流有强弱的不同。 汉语的轻声是音强的减弱。 如东西（西重读）、东西（西轻读）。 再如莲子linz帘子linzi 报仇bochu报酬bochou,音长 指声音的长短，它取决于物体振动时间的长短。语音的长短跟发音速度的快慢有关。 英语中有长、短元音的对立。 汉语普通话中的音长没有显著的区别词义的作用。 在有的方言中，音长有区别意义的作用，如广州话里长短元音有区别意义的作用。“蓝”和“林”。,音色（为什么我们能够清楚地辨别出不同人的声音？ ） 音色也叫音质，主要取决于声波振动的形式。 （1）发音体的不同。笛子、喇叭和小提琴的音色不同，就是由于发音振动的物体不同。,（2）发音方法不同。例如小提琴如果用琴弓拉或者用手指弹琴弦，所发出的声音是不同的，这就是发音方法的差别。 （3）共鸣器的形状不同。例如提琴的演奏，大提琴和小提琴不同音色的区别非常清晰，就是因为是它们的共鸣箱不一样。 为什么说“未见其人，先闻其声”？ 主要是因为人的口腔、鼻腔、咽腔的形状和大小，声带的长短、厚薄、粗细都会不同，所以每个人都会有自己的音色。,语音的音高、音强、音长和音色这四种物理属性是不可分割的。 这四种属性，在不同语言或方言中作用也不相同。 如在英语中，除了音色起到重要作用外，音强和音长在构成重音方面也有重要的作用。 在汉语中，音高的变化有着特殊的意义，它构成声调的高低升降。,（二） 生理属性： 语音是人的发音器官发出来的，发音器官活动的部位和方法不同，都会形成不同的声音。 人的发音器官包括： 呼吸器官、发声器官 和共鸣器官三大部分。 （见发声器官图）,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 16,17,18,20,12,13,14,15,发音器官构造示意图：,（1，2）上下唇。（3，4）上下齿 （5）齿龈。（6）硬腭。（7）软腭 （8）小舌。（9）鼻腔。（10）口腔。 （11）咽腔。（12）舌尖。（13）舌叶 （14）舌面前和舌面中。 （15）舌面后或舌跟。 （16）会厌软骨。（17）食道。 （18）气管。（19）声带。 （20）喉结。,1.呼吸器官。主要由肺和气管组成。 肺是由无数肺气泡组成的海绵状组织，肺所产生的气流是发音的动力。没有肺的呼吸作用就不可能有语音。 人类语言大都是利用呼气发音，也有少数语言中的某些音是利用吸气发出的，即吸气音。非洲有一些语言，如萨鲁语的二十几个音就是利用吸气发出的。,2.发声器官。包括喉头和声带。 喉头由四块软骨组成：甲状软骨、环状软骨和两块杓状软骨。 甲状软骨上面，还有一块会厌软骨，可以上下开合， 呼吸或说话时会厌软骨打开，气流顺利通过喉头； 吃东西时会厌软骨关闭，使食物进人食道。,声带是两片带状的富有弹性的薄膜，它的前端固定在甲状软骨上面，后端分别附在两块杓状软骨上面，平时分开，呈倒“V”形，中间的通路是声门。 平时呼吸的时候，声门大开，气流可以自由出入；发音的时候，声带靠拢，声门闭合或留有窄缝，气流冲击声带，使之发生振动，形成嗓音。 声带靠拢的程度是可以调节的，人能控制声带松紧变化，发出不同的声音。所以声带是最主要的发音体。,3.共鸣器官。主要包括口腔、鼻腔、咽腔和喉腔四部分。 口音和鼻音： 软腭、小舌上升，鼻腔通道关闭，气流从口腔中通过而发出的音，叫口音；软腭和小舌下降，口腔通道关闭，气流从鼻腔中通过而发出的音，叫鼻音。 此外，还有一种音，叫做“鼻化音”：即软腭和小舌垂在中间，气流同时从口腔和鼻腔中通过，这就成为鼻化音。,（三）社会属性 语音的社会属性是语音的本质属性。 语音的社会属性主要表现在以下三个方面：,1.语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系。 语音的形式和意义之间不存在必然的联系，也就是说，用什么样的声音形式来表达什么样的意义内容，这完全是社会成员约定俗成的。 如：汉语 “书”，英语为book； 普通话中“马铃薯”，方言中“土豆”， “山药蛋”或“洋山芋”。,2.语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。 不同语言的语音表现为不同的民族特征， 例如：汉语的塞音和塞擦音分为送气和不送气两类，如bao和pao,dao和tao等，如果将前后两个音节的声母读错，它们的意义就完全不同了。,英语中虽然也有送气音和不送气音的区别，但他们却没有区别意义的作用。如：start两个t,前一个读不送气音，后一个读送气音。 有的地方方言只有平舌音，有的地方方言中不分n-l 3.语音的系统性。 有些音在几种语言里都存在，但它们在各自的语音系统中的作用和地位并不一样。如：普通话和方言中的n、l,三 、语音的单位 （一）音节 音节由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。 发音时，发音器官的一次紧张，就构成一个音节； 听音时，听起来较自然的一个语音小片断就是一个音节。 汉语中一个汉字就是一个音节。 汉语的儿化是一种音变，儿化后仍是一个音节，有时写成两个汉字，如“玩儿”。 汉语的音节有400个左右。,（二）音素、音位 将音节拆分成最小的语音片断，就得到音素。 音素是最小的语音单位，不能再切分。如酷，k-u；爱ai。这时，k,u, a,i就不能再分了。 一个音节最多只能有4个音素。 普通话语音中有32个因素，可分为元音音素和辅音音素两种。,元音、辅音 元音：气流振动声带，在口腔和咽腔中没有受到阻碍而形成的音素。 如： a o e 等。 辅音：气流在口腔和咽腔中受到阻碍而形成的音素。 如：bp p p m m f f等。,音素是最小的语音单位，但是在实际语言里我们可以发现有时候一些音节里的某个音素变了，但这个音节表示的意义并不随之改变。如：（粤方言区学生的翘舌都发成平舌音，但表示的意思不变）可见并不是每个音素都具有区别意义的作用。 音位是能够区别意义的最小的语音单位。,汉语普通话语音中：bao ba bai bian 这四个音节中都有一个“a”,仔细体会一下这四个”a”的发音是有细微差别的。 前面三个a 发音时舌位一个比一个前。 它们分别为后a、中a和前a. Bian中的a 舌位最靠前，在实际语音中这4个a 如果发得不准确，并不影响它们所表示的意义。因此，这4个a并不是4个音位，只能看作是一个a音位的三个音位变体。,声母、韵母、声调 传统的音韵学将汉语音节分为声母、韵母、声调。 声母：位于音节前段，主要由辅音构成。 例如，师sh范fn大d学xu的声母分别是sh、f、d、x。 音节的开头如果没有辅音，就是零声母音节。如：爱i欧u衣y乌w。零声母也可以看作一种声母。,韵母：指音节中声母后面的成分。 可以是一个元音，如姑中的u； 也可以是元音的组合或元音和辅音的组合，如瓜u中的ua，关un中的uan。 韵母包括：韵头 、韵腹、韵尾。,声调：指整个音节的音高的高低升降。 是依附在声韵结构种具有区别意义作用的音高变化。 一般有阴、阳、上、去四声。 对声母和韵母都相同的音节来说，声调不同，意义也就不一样。,四、记录语音的方法及音标 1.反切：开始于东汉，采用两个字拼合起来为另一个字注音。（前一个字取声母，后一个字取韵母，声调只用后一个字的，如”华，呼瓜切”） 在当时有一定的作用。他可以用少数汉字来为多数汉字注音。 缺点：1.两字都需要去掉该字的一个部分；如果读者不能认读注音的字，就不起作用。,2. 注音字母。 1918年制订公布。 优点：用符号表示，一大进步。 缺点： 1.它不是音素字母，一个符号有时候表示几个音素，无法显示韵母的韵尾和韵腹； 2.每个符号还是用汉字笔画形式，书写不方便。,3.国际音标（ IPA, International Phonetic Alphabet ） 1888年“语音教师协会”（1897年改为国际语音协会）拟定了一套“国际语音字母”，即“国际音标”。后经多次修订，现在通行的是1979年的修订方案。,国际音标的原则是“一符一音、一音一符”。 而国际音标有200多个符号，完全可以记录所有的语言和方言。 在记录描写一种语言或方言时，可以采用宽式音标，而在几种语言比较时，一般采用严式音标。宽式音标记录的是音位，严式音标记录的是音素。,4.1958年全国人大通过汉语拼音方案 包括字母表 声母表 韵母表 声调符号 隔音符号五个部分。,汉语拼音方案 1958年2 月11日第一届全国人民代表大会批准公布，是我国法定的拼音方案。主要用途是给汉字拼音和作推广普通话的工具。详见教材。共分5部分： 字母表：用26个拉丁字母的式样和顺序；规定了名称（读音）。,声母表：用注音字母顺序，习惯上也用注音字母的名称。 韵母表：表中35个，说明中加4个；规定了省写和y、w、的使用。 声调符号：规定了式样和标调位置。 隔音符号：必要时在开口呼零声母音节前加 。,1.字母表。字母表规定了26个汉语拼音字母的书写体式、排列顺序和名称。汉语拼音字母的书写体式有印刷体、手写体两种，每种又分大写小写。字母表里所列的是印刷体的大写和小写体式。手写体的大写小写参照拉丁字母的一般书写习惯来写。 汉语拼音字母的排列顺序是拉丁字母传统的排列顺序。,2.声母表。声母表共列21个辅音声母，零声母不包括在内。这21个辅音声母接发音部位和发音方法排列。 3.韵母表。以开、齐、合、撮四呼为经，以韵母主要元音开口度大小为纬，排成四列十三行，共35个韵母。从左边数，第一列是开口呼韵母，第二列是齐齿呼韵母，第三列是合口呼韵母，第四列为撮口呼韵母。,4.声调符号。共有四个， / ，分别标在音节主要元音的上边。轻声不标声调。 5.隔音符号。这是点在音节左上角的逗号形标志，主要用来显示出以a、o、e开头的音节与前面音节的界限。,作业： 1.什么是语音？它同自然界其他声音有何异同？ 2.试联系你熟悉的语言，谈谈什么是音高、音强、音长、音色，并谈谈它们在语音中的表现。 3.试绘制发音器官示意图，并说出口腔中各发音部位的名称。 4.解释术语并举例说明 音素 音位