记承天寺夜游.2ppt.ppt

明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。,水调歌头,苏轼,说说描写月的古诗句,“星垂平野阔，月涌大江流”（唐杜甫）,“海上生明月，天涯共此时” (唐 张九龄),“举杯邀明月, 对饮成三人。” (李白),“露从今夜白，月是故乡明。” 杜甫,“举头望明月，低头思故乡。” (李白),明月松间照，清泉石上流。 唐（王维）,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.（李白）,苏 轼,记承天寺夜游,（北宋）,苏轼（10371101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，又称大苏，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾（fi,f）、蔡襄并称宋四家；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。著有苏东坡全集和东坡乐府等。,记承天寺夜游（笔记体游记） 苏轼 元丰六年/十月十二日/夜，解(ji)衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。 念/无与/为乐者，遂(su)至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝(qn)，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻荇(xn)交横，盖/竹柏影/也。何夜/无月？何处/无竹柏？但少/闲人/如/吾两人者耳。,承 天 寺 塔,位于银川市城西承天寺内,俗称“西塔”，是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年，距今已有900多年的历史。塔通高64.5米,异常俊秀挺拔。,翻译,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡， 月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻 张怀民。,月光,想要,门,高兴的样子,想到,交谈取乐,于是,元丰六年十月十二日，晚上。解开衣服想睡觉时，,月光从窗口射进来，我愉快地起来行走。,想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺， 找张怀民。,怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,在,哪,月色如水般澄净明亮,哪,原来,交错纵横,罢了,散步,共同,也,清闲,缺少,只,.的人,庭院中,表示判断,张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。,庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中 藻、荇纵横交叉，原来是竹子、柏树的投影。,哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们俩 一样清闲的人罢了。,多种表达方式的运用。,元丰六年十月十二日，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻,荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,记叙,描写,议论、抒情,朗读课文，回答问题 记承天寺夜游（笔记体游记） 苏轼 元丰六年/十月十二日/夜，解(ji)衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。 念/无与/为乐者，遂(su)至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝(qn)，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻荇(xn)交横，盖/竹柏影/也。何夜/无月？何处/无竹柏？但少/闲人/如/吾两人者耳。,寻找美点,1.“美”首先来自内容的“真”。东月朗照，激发了作者的游兴，想到没有“与乐者”，未免美中不足，因而寻伴，这时错觉生趣，情感触动，于是记下此景此情，顺理成章，一切是那么的和谐 自然，毫无雕饰造作之感。,2.“美”来自语言的“纯”。笔记如同拉家常，娓娓叙来。虽然没有奇警之处，但却不能增删或改动什么字眼儿。点明日期，是笔记体游记所必须的，“月色入户”与“欣然起行”互为因果，寥寥（lio）数字，何其洗练！写庭下景色，用“空明”一词，不枝不蔓，体现出空灵、坦荡的意境，将竹柏影子比作水中藻荇，已然十分贴切，“交横”一词更准确地表现了藻荇姿态，仿佛触手可及。接着，作者笔锋陡转，连发二问，既亲切自然，富于韵律，又拓展时空，发人思绪。,3.“美”来自结尾的“精”。从文章结构看，戛（ji）然而止。从语意上看，它包蕴丰富。“闲人”一词切合当时的情境，苏轼其时遭排挤打击，被贬为黄州团练副使，这是一个无事可做的闲职，张怀民也正谪居黄州，岂不是两个闲人？但作者是怀抱雄才大略的人，既如此，自嘲之意、怨愤之情也不难想见。此外，在一副幽美的静物画中，平添两个人物的剪影，这是多么有意境，这样的结尾，称的上“如撞金钟”了。,技 法 分 析,1.比喻传神:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. 2.正面侧面描写相结合:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳. 3.抓住了瞬间的感受:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.细化赏析,句子赏析,“月色入户”：寒夜寂寥，“解衣欲睡”，这当儿，月光悄悄地进了门。“入户”二字，把月光拟人化。月光似乎懂得这位迁客的孤独寂寞，主动来与他做伴。 “欣然起行”：是作者的反应；写出他睡意顿消，披衣而起，见月光如见久违的知心朋友，欣然相迎。一个被朝廷所贬谪的“罪人”，我们可以想见他这时交游断绝、门庭冷落的境况；只有月光毫无势利之情，在寂寥的寒夜里，依然来拜访他。四字写出了作者的喜悦和兴奋。 “念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”：作者与张怀民同是被贬之人，于是作者便想到了张怀民。 “怀民亦未寝，相与步于中庭。”：作者与张怀民心有灵犀，及其友情之深厚。,“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。” 它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。最后一句至少有两层意思：一是对那些追名逐利的小人，趋炎附势，奔走钻营，陷入那茫茫宦海而难以自拔，何曾得暇领略这清虚冷月的仙境？二是表现了作者安闲自适的心境，当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。,“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”,“积水空明”写月光的清澈透明，“藻荇交横”写竹 柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水的静谧 之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意 境静中有动，动中愈见其静，一正写，一侧写， 从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，也折射出 作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。作者以高度凝 练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似 真似幻的美妙境界。,作者的心境：,赏月的欣喜， 漫步的悠闲， 贬谪的悲凉， 人生的感慨， 失意情怀自我排遣的旷达！,本文体现二人友情的句子：,念无与乐者，遂至承天寺