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文档简介
12、听听，秋的声音,人教版语文第五册,自读要求：,1.读准字音，读通句子，带拼音的生字多读几遍。 2.遇到不会读的、不懂的词语划出来，用自己喜欢的学习方法同小伙伴交流。 3.从文中画出课文描写了哪些事物的声音,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 ,b shu x shui,zhn yn dng nng,lio zhn cng,tng q,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 ,走进秋,黄叶,蟋蟀,大雁,秋风,秋天,填一填： 一、写出下列词语的近义词 道别（ ）振动（ ）歌韵（ ） 叮咛（ ）辽阔（ ）绽开（ ） 二、在下面括号里填上适合的词。 （ ）的话音 （ ）的叮咛 （ ）的田野 （ ）的音乐厅 （ ）的歌韵 （ ）的谷粒 拼命地（ ） 匆匆地（ ） 甜甜地（ ）,秋的声音， 在每一片里， 在每一片上， 在每一滴里， 在每一颗里。,小练笔： 听听， 秋的声音， - - -,练,台,习,1、为自己写的诗配上画。 2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。 3、感受秋天，写诗：看看秋的色彩，闻闻秋的味道。,谢,谢,黄叶对大树妈妈说:“ ”.,听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的声音.,蟋蟀 在唱着:“ !”,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “”, 是和阳台告别的歌韵。,一排排大雁追上白云， 撒下一阵
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