奇怪的大石头三年级上.ppt

7、奇怪的大石头,请同学们用自己喜欢的方式读课文，想一想：这篇课文主要讲了什么？,李四光小时候（对什么产生什么），问（谁和谁）也没能解决疑惑，长大后（干什么）,终于弄明白了（什么)的故事。,李四光小时候（对大石头产生疑问），问（老师和爸爸）长大后（李四光出国学习）,终于弄明白了（大石头的来由）的故事。,奇怪,？,奇怪的石头,请同学们默读课文1至3自然段，说说这奇怪的石头它“怪”在哪里呢？在课文中找出有关的语句用“”画出来。画完可以和同桌交流一下。,1、这块巨石孤零零地立在草地上。 2、大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。 3、老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。” 这块石头有三怪：独立、体积庞大、时间久。,捉迷藏,这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？,“是谁把它放在那儿的呢？”,“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸（z）一个很深很深的大坑。可它为什么没卧(w)进土里去呢？”,这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？,“是谁把它放在那儿的呢？”,“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸（z）一个很深很深的大坑。可它为什么没卧(w)进土里去呢？”,善于观察,这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？,“是谁把它放在那儿的呢？”,“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸（z）一个很深很深的大坑。可它为什么没卧(w)进土里去呢？”,敢于提问,善于观察,这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？,“是谁把它放在那儿的呢？”,“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸（z）一个很深很深的大坑。可它为什么没卧(w)进土里去呢？”,勤于思考,善于观察,善于提问,我会填。你呢？ 让我们来体会李四光是怎么提问题的？,为什么没卧进土里去呢,一定非常大,把草地砸一个很深很深的大坑,这么重的大石头从天上掉下来， 力量 。 它应该 。 可它 ？,李四光向谁去请教这个问题？他是怎样说的呢？ 请同学读课文三至七自然段。,老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。” “听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！” 爸爸也说不清。,老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。” “听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！” 爸爸也说不清。,分角色朗读课文,自由地读课文最后两段，思考：课文中哪些地方能体现李四光执著探索的可贵品质？,这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。,这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。,后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。,后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。,同学们，你们知道冰川的知识吗？,冰川：在高山或者两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块，又因为重力作用沿着地面倾斜方向移动，这种移动的大冰块叫做冰川。,美丽的冰川,唐古拉山冰川,北极冰川,北极科学家拍摄到的海上冰川,秦岭,第四纪冰川遗迹,第四纪：地质历史的最后一个纪。约 从距今250万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。 秦岭：横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理上的南北分解线。分布有冰川槽谷、角峰等。 冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块（或积雪融化、下渗冻结成冰块），又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪，气候非常寒冷，世界上的许多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。,读了课文后，你有什么感想呢？和大家一起交流一下吧！,我能行！让我来说一说！,有关苹果落地的故事 一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。1666年，牛顿坐在苹果树下看书，一个苹果落了下来，打在他的头上。为什么苹果往地上落了？牛顿不断探索，终于发现了万有引力定律。,在瓦特的故乡-格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢？瓦特就留了心。有淮?他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说?什么玩艺使壶盖跳动呢“ 祖母回答说：”水开了,就这样。“ 瓦特没有满足,又追问：”为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？“ 可能是祖母太忙了,没有功夫答对他,便不耐烦地说：”不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。“ 瓦特在他祖母那里不但没有找到答案,反而受到了冤枉的批评,心里很不舒服,可他并不灰心。 连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动