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文档简介
,热烈欢迎各位家长的光临!,沟通你我,关爱孩子的成长,高二(2)班,尊敬的各位家长:,大家好!首先,我谨代表我们高二(2)班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,感谢大家对我们学校以及班级工作的大力支持。,班级情况介绍 1、班级特点:理科重点班。 2、班级组成:男生27人,女生24 人,共51人。 3、学校给予厚望(现状表明亟待共同努力,求突破)。,学习篇,期中考试分析,期中考试班级各科平均分: 语文 84.6 (150分) 数学 116 (150分) 外语 84 (150分) 物理 63 (100分) 化学 76 (100分) 生物 55 (100分),追 求 卓 越 的 年 级 前 10 名,单科班级前五名,才 华 横 溢 的 语 文 前 5 名,智 力 超 群 的 数 学 前 五 名,卓尔不凡的英语前5名,完 美 之 神 物 理 前 5 名,精益求精的化学前5名,慎思笃行的生物前5名,学习刻苦认真方法较好的学生有,李燕珊、林志壕、黎安琪、陈瑶瑶、侯俊龙、林秋霞、吴沛燕、杨炎夏、陈嘉仪、冯雯嘉 黄福强、万美琼、陈婉娴。,成绩好的学生的几点共性: 1、学习习惯好,效率高,基础扎实。 2、心态良好,平静对待考试 3、勤学好问,善于动脑,作业完成好,1、学生不能适应高中重点班的高节奏的学习生活. 2、部分学生目标和自我定位不明,因此学习 动力不大。 3、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。 4、基础较差的学生进步不大。 5、学生偏科的较多,学科成绩不平衡。,目前困惑,由考试成绩也可以看出一些问题:,1. 有同学上课不能集中精力,不能认真记笔记。 2. 有同学没有好的学习习惯,不能专心学习,现象为:自习课学习效 率低,没有目标。 3. 学习主动性差,现象是课后不主动找老师问问题,也不与同学讨论学习方面的问题,学习缺乏动力 4. 课后作业应付了事,不能严格要求自己。 5. 缺少自觉意识,自控能力差。 6. 不守学校规定,迟到时有发生,不遵守纪律。 8. 学习无计划,不能有意识地自我调整,以前基础差的学科得不到强化、提高。,如何来教育,共同探讨,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点,即赏识教育。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。薄弱学科希望家长也能在家里督促孩子学习。,家庭教育,给家长们的几点参考:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!,给家长们的几点参考:,学生家长要密切注意以下几点: 1、学生沉迷于玩网络游戏 和手机QQ聊天; 2、携带手机,Mp3,电子词典等并不正确的使用; 3、在学习的黄金时间看闲杂书籍; 4、交朋友不慎重,男女同学非正常交往问题 5、学习目标不明确,缺乏动力。 6、学习习惯不好、意志力薄弱、怕吃苦。 7、头发和言行不符合中学生身份,讲吃讲穿。,1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长, 次数多。 5、受伤回家。 6、超支消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏。,建议给予 十个关心,控制好上学放学时间及业余时间.,严格控制孩子的零花钱,反对同学聚会,过生日,4.周日下午休息期间尽量少外出,加强与班主任和任课老师的联系,需要家长配合的方面:,孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧
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