依法保护人类共有的家园.ppt

,依法保护人类共有的,家园,1、了解环境保护的法律、法规。 2、 培养青少年的环保意识和能力。 3、从现在做起，从我做起，落实环 保行动，以自己的实际行动保护人类 共有的家园。,学习目标,重点： 青少年如何为环保作贡献,教学重点、难点：,难点： 对环保法律体系的理解,自主探究： 阅读课本108109页，思考并回答下列问题： 1、 是我国环境保护的基本法， 在我国环境保护法律体系中占有 地位。 2、为保护环境，目前我国形成了怎样的环保法律 体 系？ 4、逐渐完善的环保法律体系有什么意义？ 5、请你了解：我国环境保护的基本原则有哪些？,中华人民共和国环境保护法,核 心,问 题 一：我国已形成环境保护法律体系,温家宝总理3月日在两会上回答记者关于环保的问题时表示：“中国决不能走先污染后 治理的老路，要给子孙后代留一片青山绿水。但必须有切实有力的措施跟上。温家宝说，确实环境污染已经成为当前中国发展中的一个重大问题。这个问题至今没有得到很好的解决。如果说“十五”计划我们大多数的指标都基本完成了，但是坦白地告诉大家，环境指标没有完成。”,聚焦两会,监察部和国家环保总局2月20日联合召开新闻发布会宣布，环境保护违法违纪行为暂行规定公布实施。 出席十届全国人大四次会议的部分代表呼吁，我国应该尽快出台循环经济促进法，以便更好地协调经济发展、资源利用和环境保护三者的关系，为发展循环经济提供法制保障。 部分代表希望尽快立法禁止虐待动物,聚焦两会,宪法,环保法,资源法,水污染防治法 大气污染防治法 固体废物污染环境防治法 海洋环境保护法 环境噪声污染防治法,水法 森林法 渔业法 水土保持法 矿产资源法 动物防疫法 草原法 土地管理法 野生动物保护法,核 心,基础,法律聚焦,你还知道更多的 环境保护的法律 法规吗？,中华人民共和国环境保护法是保护环境的基本法，处于核心地位。,你知道吗？,宪法,环保法,资源法,水污染防治法 大气污染防治法 固体废物污染环境防治法 海洋环境保护法 环境噪声污染防治法,水法 森林法 渔业法 水土保持法 矿产资源法 动物防疫法 草原法 土地管理法 野生动物保护法,基础,基本法,主体地位,核心,我国环境保护的基本原则,经济建设与环境保护协调发展 预防为主，防治结合，综合治理 谁污染谁治理，谁开发谁保护。 依靠群众保护环境。,水污染,案例分析,山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标4倍多的污水排入厂外的河内，经群众举报，被环保局处以5万元的罚款，并责令该厂立即恢复使用水污染防治措施。司法部门还依法追究该厂厂长的法律任。,1.该化工厂违反了我国哪些环保法律法规？ 2.对该化工厂的调查和处理体现了我国哪些环保基本原则？ 3.法律对该化工厂的处罚体现了什么 ？,结合上述图片和材料回答下列问题：,1、该工厂违反了水污染防治法。 2、环保部门的处罚体现了谁污染谁治理，谁开发谁保护和依靠群众保护原则。 3、我国环保法为保护治理环境提供了法律依据，切实保障了保护环境这一基本国策的实施。,结 论 ：,课堂辩论 ：“环境保护与青少年有没有关系” 。 辩论要求：分男女两组，男为正方，女为反方。 男方主张：“环境保护与你我有关，是现在的事。” 女方主张：“环境保护与你我无关，是将来的事。” 第一回合：双方主辩陈词 陈述自己的观点 第二回合：短兵相接 自由辩论，寻找漏洞，主动出击，注意防守 第三回合：扩大战果 双方总结辩论成果，加强自己观点,问题二：我为保护人类共有的家园做贡献,依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保部门的责任、也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。,结 论：,青少年如何为保护人类共有的家园做贡献,问题三：,1、 2、 3、,走进生活,小明家准备买一台电冰箱，他和妈妈来到百货商场，看到冰箱有两种，一种是无氟冰箱，价格较高，一种是普通冰箱，价格较低。他们应该买哪一种呢？（分组讨论、得出结论）,结论1、学习环境科学知识，增强环保意识，树立环保观念。,小明与父母一起出去吃饭，爸爸要点一盘爆炒田鸡。小明说：“青蛙吃害虫保护庄稼，我不吃。”妈妈说：“吃点青蛙肉怕什么，又不违法，况且你不吃还有别人吃。”请谈谈你对这一问题的看法。,结论2、学法、守法、用法、依法保护环境。,生活剧场,昨天睡觉忘记了关灯，浪费了大量的电，真不应该。,3月6日 上图画课时连撕了三张白纸，老师说，造纸要消耗木材和大量的水，我感到很惭愧。,8月23日 我丢垃圾时发现没分类，于是不顾臭味进行分捡，分类之后才丢入垃箱。 思考：他的日记给我们什么启示？,2月3日 为濒临灭绝的灰鹤捐献了一马克零花钱。,结论3、从身边小事做起，落实环保行动。,一位德国小学生的环保日记,绿色行动,在学校里 在家庭里 在社会上,不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、爱护花草树木、保护绿色植被。 主动帮助家庭清理垃圾，做好班级的卫生值日，积极参加学校的卫生扫除活动。 使用省电的电器，节水的洗衣机。 使用手巾而不用纸巾。 利用纸张的两面。 将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。 外出时尽量乘坐公交车或骑车。 自备购物袋、菜篮子购物。,当我们养成下列习惯，我们就是在为环保作贡献！,1、增强环保意识，树立环保观念 2、学法、守法、用法，依法保护环境 3、从自身做起，积极为保护环境做贡献（落实环保行动） （1）要自觉保护环境，不做污染环境的事 （2）要积极参加保护环境的公益活动,结论：,本课小结,法律体系,我为环保做贡献,主体环境保护法 基础宪法,提高环保意识 增强法制观念 落实环保行动,和谐,依法保护人类共有的家园,和谐,绿色社会,当堂训练： 一、单选题 1、目前，我国已形成了以_为基础，以_为核心的环境保护法律体系，环境保护步入了法治轨道。( ) A环境保护法，宪法 B宪法，环境保护法 C森林法，环境保护法 D环境保护法，大气污染防治法 2、我国十分重视环境保护的立法、执法工作。1989年颁布实施的中华人民共和国环境保护法是我国（ ） A、环境保护的最高法律 B、环境保护的基本法律 C、环境保护的具体法律 D、环境保护的一般法律,B,B,3、2008年，云南省在经济持续、快速发展的同时，加大了环保直接投资6.76亿元，约占该省同期国内生产总值的1.2%。材料主要表明（ ） A、促进该省社会发展的中心工作是解决环境问题 B、解决该省环境问题就是增加投资，以治为主 C、该省环境问题己经从根本上得到解决 D、该省坚持经济建设与环境保护协调发展 4、我们都希望有一个美好的环境，环境需要美化和保护，下面的观点你赞成的是（ ） A、保护和美化环境需要钱，应是有钱人的事 B、保护和美化环境需要政策，应是政府部门的事 C、保护和美化环境需要法律和技术，应是专业环保人员的事 D、保护和美化环境需要提高全民意识，是每个公民应尽的义务,D,D,关于上面漫画说法不正确的是： （ ） A、破坏环境必将影响人类自身的生存和发展 B、依法保护环境刻不容缓 C、只要能发展经济，浪费资源、破坏环境是可以原谅的 D、我国应坚持保护环境、合理利用和开发资源的基本国策,5、,C,5、【2011山东临沂】“洞庭湖变草原，鄱阳湖上跑汽车”，这是今年我国长江中下游地区极度干旱的真实写照。截止2011年5月27日，湖南、湖北等五省已有3483.3万人遭受旱灾，经济损失149.4亿元。为此，临沂市某校九年级学生向全市人民发出节约用水的倡议，其倡议书中可能涉及的内容有( ) 节水是我们的根本任务，是我国当前解决所有问题的关键 爱水、惜水、节水，利在当今，功在千秋 水是地球生命之源，珍惜水源就是珍惜生命 要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展之路 A. B. C. D. ,A,6、【2011山东聊城】142010年中国绿色产业和绿色经济高科技国际博览会在北京举行。本次绿博会以“绿色经济互利共赢”为主题，展示了人