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,16 酿,听课文朗读，说说课文主要讲了一件什么事？,酝 酿 朗 诵 肃 穆 耷 例 橡 练 焕 氛 皱 捣 乏 瞎,火车开起来,ning d lng sng l 酿 造 耷拉 朗 诵 照例 xing lin hun yn 橡 皮筋 练 习 焕 发 酝 酿 s m fn zhu do 肃 穆 气 氛 皱 眉 捣 乱 f xi 缺 乏 瞎说,酝 酿 朗 诵 肃 穆 耷 例 橡 练 焕 氛 皱 捣 乏 瞎,火车开起来,平心静气 怡然自得 晕头转向,词语理解,生字检查,自主学习：,请同学们自由朗读一遍课文，边读边划出描写刘东东心情的语句，读后交流: (1)刘东东的心情前后发生了哪些变化？你是从哪些地方看出来的？ （2）为什么会有这样的变化？,（1）东东不声不响地走进屋里， 放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑 袋，没精打采的。 （沉重）,东东平心静气地倾听 着，她被深深地打动了，陶醉在不可名状的对春天的向往中。,填空练习： 听着老师的朗读，东东仿佛看到了_ ，听到了_，他真想_。,绿色圃中小学教育网,老师，您把酿字读错了！,（2）第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然地环视一下大家，清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳，一动不敢动，担心老师挑他的毛病 （紧张）,绿色圃中小学教育网,合作交流,东东的担心的事情发生了吗？ 快速默读课文1619自然段，找出描写老师和东东神态的词语，说说老师和东东各是怎样做的。,绿色圃中小学教育网,老师，我昨天没有举手就在下面说话，影响了上课，请您原谅。,（3）他高兴地坐下来了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，那该有多好啊！这样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊！ （高兴）,绿色圃中小学教育网,他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，该有多好啊！那样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊！,（1）为什么东东的心中流淌着暖流？,读思结合：,默读课文第6自然段， 思考： 东东的老师是一位怎样的老师？你是从哪些地方体会到的？,下课时把教案放在窗台 上
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