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文档简介
第一单元复习,生物和生物圈,第一章 第一节 生物的特征,生物学:研究 和 的科学。,1、生物的生活 。 2、生物能 。 3、生物能 。 4、生物能 。 5、生物能 。 6、除病毒处,生物都是由 。,生命现象,生命活动规律,需要营养,进行呼吸,排出身体内产生的废物,对外界刺激作出反应,生长和繁殖,细胞构成的,能把无机物制造成有机物的营养方式.如 的营养方式,二、生物的特征:,2、生物能进行呼吸,1、生物的生活需要营养,:生物的营养方式有 和 。,自养: 异养:,不能制造有机物,只能从外界摄取现成有机物的营养方式。如 的营养方式。,植物,自养,异养,动物、细菌、真菌等,乳酸菌等厌氧菌能进行呼吸吗?,: 排出食物残渣。如排粪,3、生物能排出身体内产生的废物,排泄 排遗,植物排出体内废物的方式: 。,呼吸、落叶,4、生物能对外界刺激作出反应,生物对外界刺激作出的反应叫 。如触碰含羞草,叶子会闭合;飞蛾扑眼,眼会闭合,这都是应激性。,5、生物能生长和繁殖,生物的生殖方式有 和 两种。,无性生殖,有性生殖,6、除病毒处,生物都是由细胞构成的,应激性,病毒并不具备生物的全部特征,为何还把它称为生物?把病毒称为生物的依据是 。,生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长和繁殖 6、除病毒处,生物都是由细胞构成的,能繁殖,第一章 第二节 调查我们身边的生物,第二章 第一节 生物圈,的底部、 的大部、 的表面。,水 营养物质 适宜的温度 生存空间 氧气 阳光,生物圈:地球上最大的 ,由地球表层的 和 构成,也是地球上所有生物的共同家园。,生态系统,生物,生物的生存环境,大气圈,水圈,岩石圈,第二章 第二节 环境对生物的影响,非生物因素生物因素,:水、温度、阳光、土壤等,:捕食、竞争、合作、寄生、共生,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达与交流,3、假如探究土壤湿度对鼠妇生活的 影响,则变量是 。,(3)实验的变量是 。 有光处是 组,无光处是 组。,光,土壤的湿度,2、探究光对鼠妇生活的影响,实验装置,实验,对照,(1)提出的问题: ?,(2)做出的假设: 。,(4)得出的结论: 。,光对鼠妇的生活有影响吗,光对鼠妇的生活有影响,光对鼠妇的生活有影响,第二章 第三节 生物对环境的适应和影响,生物能适应环境,同时又能影响和改变环境。,食物链的写法: 各级生物在数量上的特点: 能量流动的特点:,a、以生产者开始 b、以最高营养级结束 c、不能有分解者和非生物部分 d、箭头由低营养级指向高营养级,生物成分 非生物成分,植物,动物,细菌、真菌,阳光、水分、空气等,某些有害物质会通过食物链和食物网不断积累,第二章 第四节 生态系统,逐级递减,逐级递减,三、生态系统的调节,森林生态系统,农田生态系统,自动调节,调节能力是有限的,失去平衡而遭到破坏,第二章 第五节 生物圈是最大的生态系统,森林生态系统,绿色水库,地球之肺,草原生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,农田生态系统,湿地生态系统,城市生态系统,生物圈,人力,练一练:,1.1999年在我国昆明市成功地举办了世界园艺博览会,来自世界不同国家的珍稀植物应有尽有,体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为( ) A生物的生长 B. 生物的运动 C. 生物的应激性 D生物的繁殖 2.在寒冷的冬天,北方的阔叶树纷纷落叶,而松树却郁郁葱葱,这说明( ) A.它们都适应了北方寒冷天气 B.北方阔叶树不适应寒冷天气 C.阔叶树与松树进行生存竞争 D松树比阔叶树更适应寒冷 3.鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡,恰当解释是( ) A.环境适应生物 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境,注意比较两道题目的题干,C,A,D,4.当某种有毒物质进入生态系统后,生物体 内有毒物质积累最多的是( ) A和 B. 和 C和 D和 5. 与排泄有关的器官是( ) 大肠 肺 肛门 皮肤 肾脏 气管 A、 B、 C、 D、 6.在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是 ( ) A植物的光合作用 B排除体内的废物 C给汽车加油 D树苗长大 7.不借助工具,生物圈的任何圈层都有它们类群的生物是 ( ) A哺乳类动物 B人类 C鱼类 D细菌类,D,A,B,A,8.海南岛和撒哈拉沙漠分布的植物种类不同,起主要作用的环境因素是( ) A空气 B温度 C阳光 D水 10.在右图的食物网中有多少条食物链?( ) A.
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