《雷雨》2(讲课实用).ppt

曹禺,雷雨,学习目标：,学习重难点：,学会揣摩戏剧语言，了解人物的性格。,通过对戏剧语言的品读，体会戏剧矛盾冲突，把握人物形象。,是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。 此处实指剧本，是一种文学体裁。 戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。,戏剧,三要素：,戏剧冲突、人物语言、舞台说明。,戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。 戏剧演出受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点和人物尽可能集中；人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。 剧本中往往有一些舞台说明，如布景设计，人物服装、动作、表情和上下场等。,戏剧分类,按剧情繁简和结构,按艺术形式和表现手法,按矛盾冲突的性质,按题材所反映的时代,独幕剧、多幕剧,话剧、歌剧、舞剧,悲剧、喜剧、正剧,现代剧、历史剧,惊愕,汗涔涔,伺候,谛听,cn,d,c,给下列划线的词语注音,蘩漪,fn y,缜密,半晌,zhn,shng,戏剧鉴赏方法： 把握戏剧冲突 揣摩戏剧语言 分析人物形象,雷雨人物关系图,周朴园,鲁侍萍,周繁漪,周冲,周萍,鲁大海,鲁贵,鲁四凤,课文节选自雷雨的第二幕，分为两场，请分别找出其中的矛盾冲突。,第二场：周朴园同鲁大海的冲突。,第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突,第一层，周朴园认出鲁侍萍的经过,第二层，周朴园认出鲁侍萍后的态度,矛盾冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出现的四个人之间有交叉的多重矛盾，分别是什么？主要的矛盾冲突是什么？,( 1 )周朴园与鲁侍萍主仆、情人之间的矛盾冲突。 ( 2 ) 周朴园与鲁大海 父与子的矛盾冲突。 ( 3 ) 鲁大海与周萍 兄弟之间的矛盾冲突。 ( 4 ) 鲁侍萍与周萍 母子之间的矛盾冲突。,主要的矛盾冲突为周、鲁两家的冲突（社会上层与下层劳动人民的矛盾冲突）,诵读要求：结合舞台说明与台词，把握语境，读出人物的感情。 其他同学注意听，从诵读效果、仪态等方面进行点评。,周朴园：（沉思）无锡？嗯，无锡，（忽而）你在无锡是什么时候？ 鲁侍萍：光绪二十年，离现在有三十多年了。 周朴园：哦，三十年前你在无锡？ 鲁侍萍：是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没 有用洋火呢。 周朴园：（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想 想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还 在无锡呢。 鲁侍萍：老爷是那个地方的人？ 周朴园：嗯，（沉吟）无锡是个好地方。 鲁侍萍：哦，好地方。,当侍萍问，“老爷是那个地方的人？”时，周朴园只需回答“嗯”即可，为什么要在沉吟之后却说“无锡是个好地方”呢？,周朴园曾经和鲁侍萍有过美好而温馨的生活，而无锡见证了这一段往事，周朴园很怀念那段旧时光。,对于三十年前发生在无锡的一件往事，周朴园和鲁侍萍的叙述一致吗？周朴园为什么要这么说？,品行：很规矩生前是不规矩的，不很守本分， 跟周公馆的少爷有点不清白,周朴园生活在上层社会，只有改变原来侍萍的身份才能与自己地位相称。,身份：年轻小姐下等人,梅小姐是否规矩影响到他是否规矩，美化侍萍是为了美化自己。,周朴园如此叙述往事，正是为了掩盖当年的卑劣行径，这体现了他虚伪的一面。,周朴园：哦，侍萍，（低声）是你？ 鲁侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得 连你都不认识了。 周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。 周朴园：（忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍：不是我要来的。 周朴园：谁指使你来的？ 鲁侍萍：（悲愤）命！不公平的命指使我来的。 周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍：（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早 死了。我今天没有想到到这儿来，这是天要我 在这儿又碰见你。,当周朴园认出鲁侍萍时，对侍萍的态度为什么与以前的截然相反？反映出周朴园什么样的心理？体现了戏剧语言的哪个特点？,因为他意识到侍萍的出现将威胁到他的名誉、地位、家庭，他以前的种种罪恶可能会昭然于天下。他以为搬了家，离开了无锡，以前的种种罪恶无人知道，俨然作着怀旧的多情人、权威的封建家长、体面的资本家。可侍萍的突然出现，却给他精神上以沉重打击，他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的表现。从“怀旧”到“绝旧”，彻底暴露他的伪善嘴脸。,此时我们看到的已不再是先前那个温情脉脉的周朴园，而是一个怎样的周朴园呢？,此时的周朴园只考虑自己，不考虑他人； 只考虑金钱、地位、物质利益，而把感情抛在一边。 他原先的温情，良知，顷刻间消失得无影无踪，剩下的只是自私、冷酷。,对侍萍出现在眼前这件事，他打算通过什么手段来解决呢？（找出台词，说出手段）,“好！痛痛快快地的！你现在要多少钱吧！” “好得很，那么一切路费，用费，都归我担负。”,用金钱来解决问题，这是一个资本家的本性，他将一切真情都理解为赤裸裸的金钱关系。,周朴园的形象 大家来评说,性格特点分析,周朴园对过去的侍萍： 始乱终弃自私残忍 周朴园对“死去”的侍萍： “于心不忍”供起“遗照”来“纪念”虚伪 周朴园对面前的侍萍： 凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝阴险狡猾,冷酷无情 周朴园对鲁大海：分化打击强硬老 谋深算,冷酷,虚伪,自私,老谋深算,鲁侍萍的形象 大家来评说,过去的侍萍： 上当受骗，听天由命善良软弱，听天由命 现在的侍萍： 控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶清醒，自尊，坚强,鲁大海的形象,鲁大海与周朴园，从血缘上看，他们是父子；从社会关系上看，他们是你死我活的仇敌。在同周朴园的斗争中表现出他是一个觉醒了的工人，代表广大工人群众面对面地同周朴园谈判，斗争。他义正辞严地拆穿周朴园软硬兼施镇压工人的罢工的阴谋，揭露他制造事故淹死两千三百个小工以发横财的罪恶。他坚定、勇敢、无私、求实。他对资本家有着清醒、透彻的认识，资本家的威胁、讹诈、利诱等卑鄙手段在他面前无所施其计。他义无反顾地在反抗斗争的道路上走下去。( 反抗精神、坚强不屈的性格)斗争中显出经验的不足、鲁莽等弱点。,讨论,周朴园为纪念侍萍做了哪些事？ 他是否爱鲁侍萍？,周朴园是会怀念侍萍的。侍萍年轻时聪慧美丽，性格温驯、善良，也很能干，他确曾“爱”过她；况且他自和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地放荡过，但是从来也没有尝到过什么是幸福。因而难免怀念起过去和侍萍度过的快乐时光。在这种情况下，他对侍萍的怀念便成为他经常咀嚼的一种情感了。,但话又说回来，他毕竟还是一个唯利是图的剥削阶级分子。因此，当活着的侍萍一旦站在他面前时，他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的“圆满”和“平静”，将使自己的名誉、地位受到威胁。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的现实主义的表现。 因为怀念的毕竟不是眼前的“鲁妈”，而是他年轻时的恋人，是那个年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的“梅小姐”，是已经投河自尽而不会对他构成威胁的“梅小姐”。从这个角度讲，他的怀念又是虚伪的。所以当他与侍萍再次相逢时，就更多地表现了他的自私与虚伪。,但即使是在这个时候，他对侍萍也并不是毫无情义的。他先是准备给侍萍一笔钱养老；这一行动被侍萍义正辞严地否定后，他又主动地签好“一张五千块钱的支票”给侍萍；当支票也被侍萍“固执地”撕掉以后，他还是预备背地里给侍萍邮寄“两万块钱”。他的这些行动虽然也“暴露了他金钱万能”、妄图以金钱“息事宁人”的卑鄙灵魂，但其间又何尝没有“弥补”一下他过去的“罪过”的因素在内呢？最后，当侍萍又一次出现在周家时，周朴园果断地要萍儿承认她是生母，他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如何的影响了。这些，都显示出了这一形象的丰富性和真实性。,可以说，周朴园对侍萍的怀念 “是真实的，绝对真实的”（曹禺语） 。 周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因他见到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他对侍萍怀念的某种真实性和特殊的赎罪心理，当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面时的自私、冷酷。他的思想行动的变化，正是他“这一个”人物的思想性格在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。,题目“雷雨”的含义,雷雨整个故事的背景、情节都和雷雨有关。雷电交加的狂风暴雨之夜所有蓄积的矛盾冲突顷刻间爆发。 作者以象征的手法告诉人们，在半殖民地半封建的社会沉闷的空气里，一场革命的大雷雨即将来临，此时中国的社会酝酿着一场大变动,下面的人物语言有潜台词，情形是当事人不便说： 周朴园 （汗涔涔地）哦。 鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。 周朴园 （抬起头来）你姓什么？ 鲁侍萍 我姓鲁，老爷。,“你姓什么？”的言外之意就是：你怎么知道的这么多？,鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！（走至周萍 面前）你是萍凭什么打我的儿子？ 周 萍 你是谁？ 鲁侍萍 我是你的你打的这个人的妈。,这两句话饱含了复杂的感情，她想看一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，感到了阶级对立的尖锐，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音字掩饰：“凭凭什么打我的儿子？”当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：“我是你的你打的这个人的妈”，充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。,所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。即不需经过修饰，本质而又本能，非他莫属，这就是高度个性化。 雷雨中，不同的人物语言各有不同，而且随着剧情的不断发展和各自情感的不断变化而不断变化。如周朴园简短的语句、盛气凌人的语言，鲁侍萍时而和缓的语气、时而冲动的语调，鲁大海直截了当的语言 ，等等，都是与人物各自的身份相符合。而周朴园与鲁侍萍见面后相认的一段，更突出地反映了他们在特定情境下的各自不同的心理。,（2）人物语言个性化,如：周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！,如： 周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他 下来，你看一看他，以后鲁家的人 永远不许再到周家来。 鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。 周朴园 （由内衣取出支票，签好）很好， 这是一张五千块钱的支票，你可以先拿 去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票；把它撕了。 周朴园 侍萍。 鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。,（3）富有动作性的语言,戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言），是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。 课文中，人物的台词富有强烈的动作性，不仅展示出人物丰富的内心世界，而且能够引起他们的外部动作。 课文中人物的动作语言有时也带有作者很强的主观动机，让读者很明显的感觉到“