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文档简介
北师大版小学数学五年级上册第四单元分数的意义,单位：深圳市光明新区公明马田小学,第一课时,执教：梁冬梅,分数的再认识（一）,1,2,3,4,5,1,生活中，还可以把什么看成一个整体？,圆不论大小， 只要把它平均分成两份， 其中的一份就是它的二分之一。,把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。,3.圈一圈，填一填，再说一说。,5.为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的 ，妙想捐献了 零花钱的 ，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。,（1）一袋面粉，吃了它的 ， （2）一袋面粉5千克，吃了它的 ，吃了多少千克？ （3）一袋面粉吃了它的 ，刚好3千克，这袋面粉重多少千克？,找整体一，并用画图的方法表示分数？,（4）柳树20棵，杨树占柳树的 （5）梨子有15千克，苹果比梨子少 （6）实际比计划多生产,找整体一，并用画图的方法表示分数？,分数乘法的意义,乘法意义,154 表示什么意思？ （1）表示4个15（15个4）相加的和； （2）15的4倍（4的15倍）是多少,（1）求几个相同加数的和 （2）求一个数的几倍是多少 都可以用（ ）来表示,乘法,表示求3个 是多少？,表示什么意思？ （1）45个 相加的和； （2）45的 是多少 （ 的45倍是多少）,分数乘法的意义,1,一、在方格纸上表示出下面的分数,一、复习铺垫，看图说分数,一、复习铺垫，看图说分数,看图说意义，并写算式计算。,表示什么意思？如何画图表示？ 的 是多少 （ 的 是多少）,分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少，用乘法。,数量关系
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