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文档简介

四数组 范社萍,平行四边形和梯形,温故而知新,1、初步学会用知识树或框架图对单元知 识进行梳理。 2、能灵活运用本单元知识解决问题。,复习目标,知识梳理,快速翻阅课本64-76页， 回忆本单元学过了哪些知识？,小组合作： 1、讨论:这些知识之间有什么联系？ 2、画： 以小组为单位把讨论的结果用知识树或框架图等你喜欢的方式画在纸上。 （组长做好组织和分工）,查缺补漏,第一环节：知识大拷问,查缺补漏,第二环节：小组纠错 组长带领组员快速翻阅作业本及数学书，找出你们组所有组员平时容易出错的题，先指出错误原因，再共同练习（至少1题）。,巩固提升,一、火眼金睛辨对错 1、不相交的两条直线叫平行线。 （ ） 2、过直线外一点可以做出无数条已知直线的平行线。 （ ） 3、两个高相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ） 4、有一组对边平行的四边形叫梯形。 （ ） 5、从平行四边形的一个顶点可以向对边作两条高。（ ）,巩固提升,二、精挑细选 （1）直线AB和CD相交成直角，下面说法正确的是（ ） A、AB是垂线 B、 CD是垂线 C、 AB是 CD的垂线 （2 ）一张长方形纸对着两次后展开，其中两条折痕（ ） A、互相平行 B、互相垂直 C、可能互相平行，也可能互相垂直 （3）如右图，选出4厘米这条底边上的高（ ） A、6厘米 B、5厘米,c,c,A,三、要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，怎样修最近呢？,公路,幸福镇,巩固提升,一、开开心心来填空 1、从直线外一点向这条直线所画的（ ）最短，它的长度叫做这点到直线的（ ）。 2、两条直线相交成（ ），就说这两条直线互相（ ）。 3、平行四边形和梯形都有（ ）条高。 4、任意四边形的内角和都是（ ）度。 5、伸缩门的制作利用平行四边形（ ）的特性。,当堂检测,垂线段,距离,无数,二、小小画家我来当 1、过点O作已知直线的垂线和平行线。 O 2、画出下面图形的高。,当堂检测,三、灵活运用我最棒 王爷爷有一块等腰梯形的
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