《细胞的增殖》PPT课件.ppt

35,1,生物组,-细胞增殖（1）,高三生物一轮复习,35,2,35,3,1.(2011天津高考，4)玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是( ) Aab过程中细胞内不会发生基因重组 Bcd过程中细胞内发生了染色体数加倍 Ce点后细胞内各染色体组的基因组成相同 Dfg过程中同源染色体分离，染色体数减半 答案 D,解析 本题考查的是秋水仙素的作用本质。秋水仙素能导致细胞有丝分裂前期纺锤丝不能形成而染色体照样纵裂细胞不能一分为二从而导致一个细胞内染色体数加倍。而基因重组和同源染色体的分离都是生殖细胞形成过程时减数分裂中才有的现象。,35,4,35,5,35,6,35,7,35,8,35,9,35,10,35,11,35,12,35,13,有丝分裂小结,分裂间期 分裂期,前期 中期 后期 末期,DNA复制、蛋白质合成,核膜、核仁消失 显现纺锤体、染色体,染色体形态固定、数目清晰 着丝点排列在赤道板上,着丝点分裂 染色体平均移向两极,纺锤体消失，染色体变成染色质 核膜、核仁重新出现,膜仁消失显两体,形定数晰赤道齐,点裂数加均两极,两消两现重开始,7ban,35,14,35,15,35,16,考点一,细胞不能无限长大,1.限制因素 （1）S（表面积）/V（体积） 细胞越大，S/V越小，物质交换与运输效率越低；细胞越小，S/V越大，物质运输效率越高，代谢越快。 （2）核质比 细胞质中的生理、生化过程都受到细胞核中遗传信息的指导和控制。因此，当细胞质的体积过大时，细胞核对这样大范围的细胞质的调控作用就会相对地减弱，以致造成核、质的不平衡。,35,17,实验：细胞大小与物质运输的关系,不同大小的琼脂块着色深度（扩散速率）一样,3,54,27,2,19/270.7,2,24,8,3,7/80.9,1,6,1,6,1/1 = 1,相对面积,吸收效率,细胞越大，相对表面积越小，吸收效率越小,35,18,（1）实验原理：用琼脂块模拟细胞。琼脂块越小，其相对表面积越大，则其与外界交换物质的效率越大，琼脂块中含有酚酞，与NaOH相遇呈紫红色，可显示物质（NaOH）在琼脂块中的扩散速率。 (2)操作步骤：,2.实验证据：模拟探究细胞表面积与体积的关系,35,19,说明： 从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散的深度。 在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块扩散的速率是相同的。 NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。,（3）实验结论 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小，所以物质运输的效率越低。,35,20,1.下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是 ( ) A.制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 B.用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时，应随机取样 C.选取群体中发病率较低的多基因遗传病来调查遗传病的发病 情况 D.通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输 的关系,D,【解析】制作小生态瓶时，不能向生态小瓶中添加物质，故A错误；调查动物种群密度应用标志重捕法，故B错误；应选取群体中发病率较高的单基因遗传病来调查遗传病的发病情况，故C错误；通过建立不同体积的琼脂块模型可以探究细胞大小与物质运输效率的关系，故D正确。,35,21,考点二,细胞周期概念的理解,1.细胞类型：只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如植物形成层细胞，根尖分生区细胞，动物皮肤生发层细胞。成熟细胞不分裂，无细胞周期；减数分裂无细胞周期。 2.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期。分裂间期经历时间长，分裂期经历时间短，所以在观察有丝分裂时大多数细胞处于分裂间期。 3.细胞种类不同，一个细胞周期持续的时间也不同，在观察有丝分裂时，应选取分裂期相对较长的材料，这样比较容易观察到处于不同分裂期的细胞图像。,35,22,4.细胞周期的表示方法,35,23,续表,4.细胞周期的表示方法,35,24,细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，早期胚胎细胞具 有较强的分裂能力，成熟的细胞一般不分裂，不具有细胞周期。,减数分裂不具有周期性。,间期时间约占整个细胞周期总时间的 90%95%，因此 在观察细胞有丝分裂装片时，绝大多数细胞处于间期；不同生 物的细胞周期长短不一，但间期时间都比分裂期长。,35,25,2.下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中，正确的是( ),AA图中乙甲可与B图中a段对应 B在高等植物细胞内，两组中心粒之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲乙过程 Cc、d两段中只有c段消耗ATP Db段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 答案 A,35,26,解析 高等植物细胞内不存在中心粒；c、d两段分别表示分裂间期和分裂期，c段要消耗ATP用于DNA的复制和有关蛋白质的合成，d段消耗ATP用于染色体的移动；b段是分裂期，不存在DNA的复制。,35,27,3.右图表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是 ( ) A.细胞 f的变化方向有三种可能，一 是如图所示，二是将分化形成各种组 织，三是暂不分裂 B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d C.细胞周期的长短只受温度影响 D.从 b到b是一个完整的细胞周期,【解析】细胞分裂结束后，产生的细胞有两种去向，一种是继续分裂，另一种是分化形成各种组织，三是暂不分裂故A正确；细胞中含有4条染色体的时期是a、b、c、f，d有8条染色体，故B错误；细胞周期的长短受温度、营养条件和环境因素等的影响，故C错误；从 f到f是一个完整的细胞周期,故D错误。,A,8BAN,35,28,如何正确理解细胞周期不同时期的特点 有丝分裂的主要特征是细胞内染色体经复制后，平均分配到两个子细胞中去。掌握有丝分裂各时期特征要以染色体的变化为主线。 1细胞周期不同时期的比较(以植物细胞为例),考点三,35,29,35,30,35,31,(1)染色体复制后，形成了两条姐妹染色单体，此时的两条染色单体由一个着丝点相连，还是一条染色体，此时染色体数:染色单体数:DNA分子数1:2:2。 (2)具有两条染色单体的染色体着丝点分裂后，染色单体消失，成为两条染色体，此时，染色体数:染色单体数:DNA分子数1:0:1。,考点四,35,32,三、有丝分裂过程中相关生物和数据的规律性变化,考点四,35,33,3数目变化规律(以二倍体生物为例),三、有丝分裂过程中相关生物和数据的规律性变化,2n4n,2n,2n,2n,4n,2n,04n,4n,4n,0,0,4n,4n,4n,2n,考点四,35,34,4.曲线模型 (1)DNA数目的变化曲线图 ab的变化是因为有丝分裂间期DNA的复制，使DNA含量逐渐增加； de的变化是因为有丝分裂的末期子细胞形成，DNA数目恢复体细胞中的含量。,三、有丝分裂过程中相关生物和数据的规律性变化,考点四,35,35,4.曲线模型 (2)染色体数目的变化曲线图,三、有丝分裂过程中相关生物和数据的规律性变化,gh的变化是因为有丝分裂的后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍； jk的变化是因为有丝分裂的末期子细胞形成，染色体数目恢复到体细胞中的数目。,考点四,35,36,4.曲线模型 (3)每条染色体上DNA含量变化曲线图,三、有丝分裂过程中相关生物和数据的规律性变化,lm的变化原因是DNA分子复制； no变化的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。,考点四,35,37,5.纺锤体的变化规律 形成(前期)解体消失(末期)。,三、有丝分裂过程中相关生物和数据的规律性变化,6.核仁、核膜的变化规律 解体消失(前期)重建(末期)。,特别提示 (1)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不配对也不分开。 (2)赤道板与细胞板的区别：赤道板不是细胞结构，是一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。,考点四,35,38,1.在细胞分裂过程中如何识别动植物细胞？ （1）细胞为方形；无中心体；有细胞板（高等）植物细胞; （2）细胞为圆形；有中心体；细胞膜缢裂动物细胞。 2.在细胞有丝分裂过程中DNA数目加倍、染色体数目加倍、染色单体形成和消失分别发生于细胞分裂的什么时期？ 间期；后期；间期；后期。 3.列表说明线粒体、中心体、高尔基体和核糖体在细胞有丝分裂过程中的作用？,35,39