泰安市2019版中考历史复习第十二单元中国特色社会主义道路课件.pptx

第十二单元 中国特色社会主义道路,命题点一 新中国成立以来农村生产关系的四次调整,农业部部长韩长斌说：“改革开放以来，中央关于农村 土地制度改革的推进环环相扣、循序渐进，就像一个三 部曲。”其中的“第一部曲”是( ) A实行农业生产合作社，走集体化道路 B废除地主剥削制度，土地归农民所有 C所有权归集体，承包经营权归农户 D建立乡镇企业，为农村的发展开辟新路,命题点二 比较20世纪中国的三次历史性巨变,“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓 有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造 力，书写了一个时代最为传奇的一页。”与材料中“社会变 革”无关的是( ),A三大改造 B家庭联产承包责任制 C经济特区的建立 D建设中国特色社会主义理论,题组一 改革开放 史料一 1978年11月24日晚上，安徽省凤阳县凤梨公社小岗 村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。关系全 村命运的一次秘密会议此刻正在这里召开。这次会议的直接 成果是诞生了一份不到百字的包干保证书。1978年，这个举 动是冒天下之大不韪，也是一个勇敢的甚至是伟大的创举。,史料二 1991年，邓小平视察上海时指出：“开发浦东， 这个影响就大了，不只是浦东的问题，是关系上海发展的 问题，是利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域的 问题。” 邓小平文选(第三卷),史料三 社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合 在一起的。进一步转换国有企业经营机制，建立适应市 场经济要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的 现代企业制度；建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市 场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优 化配置。 1993年11月中共中央关于建立社会主义 市场经济体制若干问题的决定,【常考角度】 家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、 社会主义市场经济体制、对外开放的历程。 【考点链接】 土地改革、三大改造、十一届三中全会。 【知识运用】 (1)根据史料一，指出这一“伟大的创举”是什么。结合所 学知识，分析这一创举的特点。,【答案】 家庭联产承包责任制。家庭联产承包责任制建立 在土地公有制的基础上，把集体所有的土地长期承包给各家 农户使用，把农民的责、权、利紧密结合起来。,(2)根据史料二及所学知识，概括上海浦东开发区开放的 重要意义。,【答案】 促进上海及长江流域的发展。上海浦东的开发 开放，是我国进一步对外开放的标志。,(3)根据史料三并结合所学知识，指出“社会主义市场经济 体制改革目标”确立的标志是什么。分析史料所述“决定” 的历史影响。,【答案】 1992年，中共十四大上确立了经济体制改革的目 标。“决定”勾画出社会主义市场经济体制的基本框架， 使中共十四大提出的经济体制改革目标和原则具体化。,题组二 中国特色社会主义理论 史料一 或许，我们应该认为1989年是20世纪的结束。但我 们应该更恰当地认为1978年是21世纪的开始，这一事件开启 了一个新的时代，尽管当时几乎没有人意识到这一点。 当然，1978年纯粹是一个中国的时刻，虽然它对全球产生巨,大影响。对于1989年和1978年各自的历史地位，还有更具说 服力的总结吗？ 如果说20世纪止于1989年， 那么21世纪始于1978年,史料二 领导和团结全国各民族人民，以经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业， 为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 而奋斗。,史料三 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本 主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有 计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划 和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发 展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 邓小平在武昌、深圳、珠海、上海 等地的谈话要点,【常考角度】 邓小平理论的形成过程、重要内容。 【考点链接】 马克思主义、毛泽东思想、罗斯福新政、 苏俄的新经济政策。 【知识运用】 (1)如何理解史料一中“1978年纯粹是一个中国的时刻” 和“1978年是21世纪的开始”？,【答案】 1978年十一届三中全会召开，作出了以经济建设 为中心、实行了改革开放的决策；此后经济建设取得巨大成 就，并逐步融入世界；中国的发展推动世界经济的增长，影 响世界政治经济格局的变化，促进了世界的和平与发展。,(2)史料二内容是在哪次会议上提出的？“坚持四项基本 原则”与“坚持改革开放”两者的关系如何？,【答案】 中共十三大。关系：互相联系、不可分割。四项 基本原则是立国之本，它规定我国社会发展的正确方向，如 果离开四项基本原则来谈改革开放，会失去正确的方向；改 革开放是强国之路，它是我国进行社会主义现代化建设的直 接动力，离开改革开放来谈坚持四项基本原则，就可能使我 们陷入空洞僵化的教条主义，不能真正坚持四项基本原则。 坚持党的