《课男生女生教学》PPT课件.ppt

1、课本21页22页关于逆反心理的相关问题 2、怎样与父母架起理解的桥梁（怎样正确的对待与父母的代沟和矛盾） 3、怎样与父母交往,材料一2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级特大地震，大半个中国都有明显震感。这次地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。多少人被无情的埋在了废墟之中多少人辛辛苦苦换来的那一个美好的家，在那一瞬间随之化为废墟多少人失去亲人，失去生命 材料二地震发生后，许多家在灾区，身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系，询问伤亡，了解灾情。当他们因地震造成的通信中断而无法与家人取得联系时，一个个心急如焚 阅读上述材料，分析说明（1）为什么家在灾区，身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系 （2）家对我们每一个人来说有何意义,男生 女生,第三课 第二框,预习导问,1、如何正确看待男女同学的关系 2、男女生交往有何意义 3、男女同学之间怎样进行正常、健康的交往 4、如何正确看待青春期对异性同学产生的好感 5、如何把握好青春期的情感选择 6、与异性相处，怎样保护好自己 7、女孩儿应该如何保护自己,（一）让我们荡起双桨,你了解男生吗 你了解女生吗,,你了解男生吗 你了解女生吗,搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。,分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心，对体力的要求不高。,男生承担,女生承担,比一比，说一说,女生的优势,热情、温柔、细心、善良、善解人意,男生的优势,勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方,１、要正确看待男女同学间的关系,（１）异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。 （２）如果不能正视异性同学的关系，会导致我们对男女同学间的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。,２、男女同学交往的积极意义必要性）,（2）、可以扩大交往范围，锻炼交往能力；,（3）、还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。,（1）、可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；,男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。,那么我们该怎样与异性交往呢,日常生活中,男生女生的相处之道,※观看P37-38漫画，并思考 1漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景 2漫画方式恰当吗哪些是恰 当的，哪些是不恰当的,他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭窄。,,小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。,他们的交往合适吗,,小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑单车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。,与同性和与异性交往都能正常交往，交往范围广，形成融洽的人际关系。,他们的交往合适吗,八年级二班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。,交往仅局限于男生之间和女生之间，男生女生之间产生隔阂，不利于异性之间的正常交往。,他们的交往合适吗,男女生之间的正常交往,３、男女生之间如何进行的正常交往（即异性交往的原则）,（１）、要互相尊重，又要自重自爱。 （２）、要开放自己，又要掌握分寸。 （３）、要主动热情，又要注意交往的 方式、场合、时间和频率。 （４）、真诚相待，自然大方地进行交 往，建立纯洁的友情。,5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动,2、小华长得较胖，小杰经常取笑她是“肥猪”,1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知 看往哪，手也不知放到哪。,3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌,4、为了讨论下周值周劳动安排,班长男生 请副班长女生中午到小树林进行讨论,要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心,相互尊重，自尊自爱,男女生交往要掌握分寸，保持适当的距离,既要主动热情，又要注意交往的方式场合,注意交往的时间、场合,告戒男女生交往该注意（如何交往）,,（二）把握青春 把握情感,,你知道这是怎么回事吗,我恋爱了吗怎么办呢,情景剧场,我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着我，一想起他，既甜蜜又自责我这是怎么啦这正常吗,欣赏,,喜欢,,爱慕,1、随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。,3、如何看待对异性同学产生的好感与爱慕之情,有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文“I LOVE YOU,DON’T YOU”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕她不知所措了。,出谋划策,一、他们的感情可以进一步发展吗,1、他们的生理和心理成熟了吗 2、他们有能力承担相应的责任吗 3、他们在经济上能够独立吗 4、他们有足够的时间和精力吗 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗 6、老师、父母 对此事持何态度 7、同学会如何评价,二、晶晶该怎么办,一是拒绝（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。,哪种做法合适,,,他们的生理和心 理成熟了吗,,刚进入青春期，生理和 心理还不成熟。,他们有能力承担 相应的责任吗,,爱情是以婚姻、组建家 庭为目的。无法给对方 任何的承诺。,他们在经济上能 独立吗,,完全依赖父母或家庭。,他们有足够的时 间和精力吗吗,,感情的培养需要大量的 时间和精力，中学生的 要任务是学习。,春天发芽，夏天开花，秋天结果。,2、,（1）、慎重对待，理智处理，学会等待、学会冷处理、学会拒绝。,（2）、学会选择，学会承担责任。,3、当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。,4、增强自我保护意识，掌握自我保护方法。,5、加强自律，自律是对自己最好的保护。,女孩子在接触异性时该怎么保护自己,情景剧场,,,,在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意,地往她们身上挤。她们往旁边让利让，男青年又,挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们,挤过来。。。小丹和小倩对视了一下，同声呵斥道,“请你放尊重点儿”男青年再也不敢对她们无礼了。,保持庄重，不丧失警惕；,4、女生自我保护的方法,教你一招,沉着应对，不惊慌失措；,学会拒绝，学会寻求帮助;,4、在异性相处时，我们应该怎样保护自己,（１） 社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。外在保护,（２） 增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。（内在保护）,男生女生,,1、正常交往,,,1）好处,,1）看待产生好感是正常的,3）学会保护自己增强自保意识， 掌握自保方法。P41,2）方式（如何交往）P38,,①获得更加丰富的友谊；,②优势互补，促进身心健康发展；,④学会适应社会的要求。,③可以扩大交往范围，锻炼交往能力,2）对待慎重、理智,,①学会反思，学会拒绝;,②学会选择，学会承担。,2、把握 情感,知识归纳,测测你的筛选能力，你是一个最棒的同学,1、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往，就应该做到（ ） （1）在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意。 （2）自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。 （3）需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。 （4）男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。 A.2.3.4 B.1.2.4 C.1.3.4 D.1.2.3,A,2、初一某班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成以下几种观点，你最不认同或不准确的是（ ） A、男女同学不要交往，以避免早恋 B、男女同学要多交往，以取长补短 C、男女同学要正确交往，互相帮助 D、男女同学自然、大方地交往，建立纯洁的友情 3、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（ ） A、把情书公开 B、冷静处理，避免伤害 C、 答应他的要求 D、不理不睬,A,B,4、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（ ） （1）要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 （2）要交往时要落落大方 （3）交往时要把握分寸 （4）交往时要相互尊重 A、1.2.3.4 B、1.2.3 C、2.3.4 D、1.3.4,A,5、男生女生交往若处理不当（ ） （1） 影响学习进步 （2）关系到个性的全面发展 （3）不利于班集体的和谐稳定 （4）对中学生的生活和学习没有大的影响 A、1.2.4 B、1.2.3 C、1.3.4 D、2.3.4 6、对中学生来说，男女同学交往的恰当方式是（ ） A、只与一名异性同学交往 B、谨慎小心 C、言语得体，距离适度 D、亲密无间,B,C,7、男女同学之间的友谊适宜（ ） A、个别同学之间发展 B、与高年级之间发展 C、集体活动之中发展 D、成绩优异的同学之间 8、男女同学交往要相互尊重，下列哪些行为是不尊重对方的 表现（ ） （1）尊重对方的人格 （2）尊重对方的意愿 （3）打探别人的隐私 （4）随意干扰别人的生活和学习 A、1.2 B、3.4 C、1.3 D、2.4,C,B,,9、兰迪和黄香小学时就是好朋友，现在又是同桌，他们常在一起讨论问题，他们有许多相同的爱好和观念，最近他们的关系更亲密了。上学，放学他们常在一起。在交往过程中，两人互相产生了好感，在日记中，他们都表白自己，已经深深地喜欢上了对方。 （1）他们之间的感情可以进一步发展吗为什么 （2）你认为男女生之间的交往应注意些什么,答不能。因为这样交往下去，已超越了友谊的范围。,答在男女生交往时，要互相尊重，又要自重自爱；要开放自己，又要掌握分寸；要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。,