2010-2011西城诗歌鉴赏题讲评.ppt

2010-2011 西城诗歌鉴赏题讲评,2012年3月,13阅读下面唐诗，完成（1）（2）题。 渡湘江 杜审言 迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。 【注】唐中宗时，杜审言曾被贬到南方极为偏远的峰州边陲。这首诗是他在这次流放途中所写。 迟日，春日。诗经七月：“春日迟迟，采繁祁祁。” 京国人南窜，意指从京城放逐至峰州。,（1）下列对这首诗的解说和赏析，不正确的一项是【 】（3分） A第一句，诗人春天经行一处园林，回想它秋天时的荒芜和破败，不禁悲从中来。 B第二句，写到了南下途中鸟语花香的美好，也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦。 C第三句承上启下，忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流，皆因“京国人南窜”。 D结尾句中作者借“湘江水北流”点破诗题，又以“不似”寄托自己的无奈慨叹。,（1）下列对这首诗的解说和赏析，不正确的一项是【 】（3分） A第一句，诗人春天经行一处园林，回想它秋天时的荒芜和破败，不禁悲从中来。 B第二句，写到了南下途中鸟语花香的美好，也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦。 C第三句承上启下，忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流，皆因“京国人南窜”。 D结尾句中作者借“湘江水北流”点破诗题，又以“不似”寄托自己的无奈慨叹。,（1）下列对这首诗的解说和赏析，不正确的一项是【 A 】（3分） A第一句，诗人春天经行一处园林，回想它秋天时的荒芜和破败，不禁悲从中来。 B第二句，写到了南下途中鸟语花香的美好，也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦。 C第三句承上启下，忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流，皆因“京国人南窜”。 D结尾句中作者借“湘江水北流”点破诗题，又以“不似”寄托自己的无奈慨叹。,（2）诗中的“悲”“愁”情绪，作者是运用怎样的手法来表现的？请结合这首诗的前两句作简要分析。（5分） 参考答案： （今昔、实虚、已然和将然）对比、反衬。（明确其中一方面即可） 第一句写往昔春日游园之乐，对比之下，更加让人觉得当前流放处境的“悲”； 第二句写眼前春光烂漫、鸟语花香，这让人欢欣的景物，恰恰反衬出流放赴边途中“愁”的格外浓重。 （手法，2分。简要分析，3分：其中两句诗的合理解说，各1分；整体语言表述1分）,阅读下面唐诗，完成(1)(2)题。 终南别业 王维 中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。,(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A一二两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，晚年就归隐于终南山边。 B三四两句说，作者经常独自游山赏景。“每”即“常常”，“胜事”指山中美景。 C五六两句写游山之趣：沿着溪水行至尽头，还可以坐下来看白云从岩岫间生起。 D七八两句中说，作者偶遇山中“林叟”，与之谈笑言欢，竟不舍得让老人回家。,(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A一二两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，晚年就归隐于终南山边。 B三四两句说，作者经常独自游山赏景。“每”即“常常”，“胜事”指山中美景。 C五六两句写游山之趣：沿着溪水行至尽头，还可以坐下来看白云从岩岫间生起。 D七八两句中说，作者偶遇山中“林叟”，与之谈笑言欢，竟不舍得让老人回家。,(2)这首诗三、四句中最精炼传神的各是哪个字?请结合诗意作简要分析。 (4分) 参考答案： 最精炼传神的两个字分别是“独”和“空”。诗人只身独游终南山，只是随兴而为：满山美景不需与人共享，但求自己心会其趣而已。这两个字表达出了诗人归隐后自得其乐的闲适情趣。 或：最精炼传神的两个字分别是“独”和“空”。诗人兴致来时，只能独自游山；纵有满山美景，也只能一人欣赏。在离尘绝俗的空静中也不得不承受着随之而来的孤独落寞。 （指出两个字1分，结合诗句合理解说2分，分析两个字所表达出的情感1分）,【双调】水仙子重观瀑布 （元）乔吉 天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。 露华凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。 （1）下列对这首元曲的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A作者说，远远看过去，瀑布就象是由天机织就的一幅白练，垂挂在高高的石壁上。 B作者靠近瀑布时，飞沫就飘落到身上，让人感到有凉气袭来，觉得衣服太单薄了。 C作者写瀑布，由远观转而写近景，声音与色彩兼备，写出了瀑布飞流直下的壮观。 D全曲想象奇特，虽不见“瀑布”二字，但瀑布的奇特韵致却通过词句表现了出来。,【双调】水仙子重观瀑布 （元）乔吉 天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。 露华凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。 （1）下列对这首元曲的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A作者说，远远看过去，瀑布就象是由天机织就的一幅白练，垂挂在高高的石壁上。 B作者靠近瀑布时，飞沫就飘落到身上，让人感到有凉气袭来，觉得衣服太单薄了。 C作者写瀑布，由远观转而写近景，声音与色彩兼备，写出了瀑布飞流直下的壮观。 D全曲想象奇特，虽不见“瀑布”二字，但瀑布的奇特韵致却通过词句表现了出来。,（2）这首元曲主要运用了什么手法来写瀑布？请举出两处并作简要赏析。（4分） 参考答案：比喻。作者把天比作织机，把月比作梭子，把瀑布比作一幅白练从陡峭的石壁垂下，十分形象地描绘了瀑布垂挂于悬崖的景观。 作者将瀑布自石壁下注比喻成白虹深入水面，似要吞饮涧水，生动地写出了瀑布高悬而又急下的态势。 作者将瀑布自山顶奔流而下比喻成玉龙下山，形象地表现出瀑布倾泻时生龙活虎而又曲折翻腾的姿态。 作者将瀑布的水花飞溅于山石之上比喻成片片飞舞的雪花落在沙滩，形象生动地描绘出水花的形与色。 手法的运用一问，若涉及其它，视合理程度及分析情况酌情给分。,下终南山过斛斯山人宿置酒 李白 暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。 相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。 欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。 我醉君复乐，陶然共忘机。 【注解】 斛斯山人：复姓斛斯的隐士。 松风：古琴曲，即风入松曲，此处也有歌声随风而入松林的意思。 河星稀：银河中星光稀微，指夜已深。 忘机：忘记世俗的机心，不谋虚名蝇利。,（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） （ ） A起首两句中的“暮”和“归”两字表明，直到天色已晚，诗人这才踏上归途。 B三四句意思是说，诗人看到青翠的山岭被夜色笼罩，油然而生苍茫寥廓之感。 C“绿竹入幽径，青萝拂行衣”两句中，“入”和“拂”两字赋景物以人的情态。 D最后几句意思是说，主客在欢言挥酒、长歌曲尽之下，不知不觉就到夜深了。,（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） （ ） A起首两句中的“暮”和“归”两字表明，直到天色已晚，诗人这才踏上归途。 B三四句意思是说，诗人看到青翠的山岭被夜色笼罩，油然而生苍茫寥廓之感。 C“绿竹入幽径，青萝拂行衣”两句中，“入”和“拂”两字赋景物以人的情态。 D最后几句意思是说，主客在欢言挥酒、长歌曲尽之下，不知不觉就到夜深了。,（2）从全诗来看，令诗人“陶然”的原因有哪些？试结合诗句作简要分析。（4分） 参考答案： 诗人白天游山，山中的美景令人神怡； 日暮投宿，田家的恬静令人称羡； 主客畅饮，忘机的欢快令人沉醉。 评分标准：共3个要点，答出1点，1分；答出2点，2分；答全3点，4分。意思对即可。,阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。（7分） 阙 题 刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。 【注解】阙题：即缺题，原题缺失，故作此。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是【 】 A“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。 B“闲门向山路”，叙中含情，写出了作者远离尘世的宁静生活。 C“深柳读书堂”，融情于景，流露了作者一心向学的沉静安详。 D“清辉照衣裳”，直抒胸臆，传达出作者真实自然的心理感受。,阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）题。（7分） 阙 题 刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。 【注解】阙题：即缺题，原题缺失，故作此。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是【 】 A“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。 B“闲门向山路”，叙中含情，写出了作者远离尘世的宁静生活。 C“深柳读书堂”，融情于景，流露了作者一心向学的沉静安详。 D“清辉照衣裳”，直抒胸臆，传达出作者真实自然的心理感受。,这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。（4分） 参考答案： “时有落花至，远随流水香”，写春花翩然入水，多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方。诗人将水塑造成可视、可听、可嗅的形象，不但赋予水春的气息与活力，而且通过这迷人的景致传达出自己享受自然、悠闲惬意、怡然自乐的心情。 评分标准：解释句意、分析特色、概括句旨、联系全诗，各1分。意思对即可。,水调歌头 杨炎正 把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。 千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰？借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。 【注】五湖舟楫:传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。,（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是【 】（3分） A上片起首两句点明时间，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。 B看到江面上芙蓉如被胭脂染过，红艳夺目，词人心中才感觉到真正的快慰。 C“尚想三径菊花丛”化用陶渊明“三径就荒，松菊犹存”意，寄寓田园之思。 D最后两句写回首中原故土，不禁涌起报国之情，也就暂时放下归隐的念头。,（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是【 】（3分） A上片起首两句点明时间，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。 B看到江面上芙蓉如被胭脂染过，红艳夺目，词人心中才感觉到真正的快慰。 C“尚想三径菊花丛”化用陶渊明“三径就荒，松菊犹存”意，寄寓田园之思。 D最后两句写回首中原故土，不禁涌起报国之情，也就暂时放下归隐的念头。,（2）上片中，作者借文字表达了怎样的心情？请结合具体词句作简要分析。（4分） 第一问：上片表达了作者满怀愁绪（离愁、哀愁、愁思）的心情。 第二问：举出合理的诗句，1分；结合内容合理进行分析，2分。 示例：“放眼暮江千顷，中有离愁万斛”，“万斛”极言愁绪之多，将心中无尽之愁比作千顷江水，化抽象为具体，表现了作者内心离愁的深重。 以其他诗句为例，解释合理亦可。,古诗鉴赏中的阅读延伸题 复习指导,【双调】水仙子重观瀑布 （元）乔吉 天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。 露华凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。,对于乔吉，有人认为其堪称元曲作家中的李白，你如何看？试以上面一首元曲为例，结合你对李白诗歌风格的理解（举例否），就你的认识作简要分析。不少于200字。 13明确提出见解，2分；能从李白、乔吉的诗中合理引用并作分析，2分；分析层次清晰，结构完整，4分；语言表达简明连贯得体，2分）,示例一： 我赞同称乔吉为元曲中李白的观点。李白的诗想像瑰丽，取象宏大，如“虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”，表现了梦游之境的神奇与瑰丽。本曲也有这样的特点。全诗为瀑布选取了丰富瑰丽的喻体：时而喻为天机织就的白练，时而喻为云霄垂下的冰丝，时而喻为下山玉龙，时而喻为卧涧长虹。想像上天入地，瑰丽奇伟，将瀑布飞流直下的气势与冰肌玉骨的剔透表达得淋漓尽致。全诗以天宇为背景，想千古之时变，“高垂”“霄汉”等大意象的使用，使全诗境界开阔，时空辽远。这都充分体现了李白诗豪放夸张的特点。将乔吉比为为元曲中的李白是有道理的。（250字）,示例二： 我赞同称乔吉为元曲中李白的观点。李白诗歌的风格是想像瑰丽，气势恢宏。乔吉此曲将李白诗的这种风格表现得淋漓尽致。“天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。”作者将瀑布想像为天机织就的一幅白练，悬挂在高高的石壁上，景象阔大，想像瑰丽奇特，写出了瀑布飞流直下的壮观景象，颇具李白诗意境恢宏的诗风。与李白在望庐山瀑布的“飞流直下三尺，疑是银河落九天”的描写异曲同工。可见乔吉堪称元曲中的李白。（189字）（89）,示例： 我认为乔吉的写作风格与李白有相似之处。李白诗歌“清新俊逸”，想象浪漫，使人读完酣畅淋漓，神清气爽。而乔吉的这首水仙子通篇运用比喻的修辞，将瀑布喻为“冰丝带雨”、“几千年晒未干”的雪练，将壮观的瀑布描绘得十分传神，展示出诗人瑰丽的想象，令人叹服。恰如李白的“黄河之水天上来”，文中的瀑布也挟着天际的冰霜雨雪飞流直下，让人心神清爽，为之一振。而篇末“白虹饮涧”“玉龙下山”等语也词采华茂，让人窥得几分“诗仙”的余韵。,对上面一首诗“相携及田家”一句中的“相携”，有人认为是斛斯山人与诗人相携，也有人认为是月与诗人相携。结合原诗，联系自