《拿来主义的结构》PPT课件.ppt_第1页
《拿来主义的结构》PPT课件.ppt_第2页
《拿来主义的结构》PPT课件.ppt_第3页
《拿来主义的结构》PPT课件.ppt_第4页
《拿来主义的结构》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

先主干后枝节 理清拿来主义的论证结构,鲁迅主要杂文,坟热风而已集三闲集二心集伪自由书准风月谈南腔北调集花边文学华盖集华盖集续编且介亭杂文且介亭杂文二集且介亭杂文末编,读鲁迅杂文的方法,整体把握，抓住核心观点 梳理结构，理清行文思路 揣摩语言，分析论证手法,什么是议论文的结构,论证结构体现的是作者的行文思路 把握结构也是我们阅读议论文的首要任务 作者针对什么而写此文 作者的观点是什么 他是怎样展开论述这个问题的？这样说有什么效果,世纪年代.在左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧文化,反对吸收外国文化,造成思想混乱.鲁迅先生就写下了这篇杂文,批驳了错误思潮,提倡“拿来主义”.,背景介绍,通读全文，明确：,鲁迅针对什么问题，发表了什么观点？ 对待外国文化遗产的态度 要拿来为我所用实行拿来主义,理结构,作者的核心观点是从哪儿提出来的？ 第5段：“还得拿来，是为拿来主义”。 补充申明：“拿来”与“送来”有区别。 对待别人的文化首先要有个什么样的态度？ 当然是拿来，但不是随便拿，而是“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。 拿来之后怎么做？ 占有，挑选。 结论：一定要拿，意义重大。,我们的分析是从第5段开始的，这 也就是文章的主体部分，核心观点和主要论证都在里面，那前面的1-4段有什么样用呢？,倒推：“拿来”是从什么基础上引出来的？ 送去。在“送去”基础上谈“拿来”更有针对性 送去与本文主旨问题有何关联? 它也是一种对待文化遗产的态度 举了哪些现象，其实质是什么？ 古董、古画新画、梅博士。自大中的虚弱 所以要实行“拿来主义”,送去主义其实有两个含义,1、丧权失地的辱国、投降政策 2、文化上的自大又自卑 鲁迅的真正意图是指第二个，第一个只是顺带批判历史上的政治军事上的屈辱。 说“送去”之前先说“闭关”又是一个顺带，但这个“顺带”也是有意义的，与当今的拒绝继承吸收外国文化遗产也是一样的：闭关是极端，送去是极端，都不正确。,最终结构梳理,对待文化遗产的态度 闭关、送去主义媚外，可笑的自大，穷光蛋的结局 （所以要拿来） 拿来需要怎样一种态度（脑髓、眼光、自己，设大宅子比喻） （进一步） 拿来之后具体做法（占有，挑选，设鱼翅、鸦片等比喻） 结论：要拿，怎样拿，意义重大 层层递进的结构,思
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论