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文档简介

高三语文总复习概述,主讲人：北京师范大学亚太实验学校语文高级教师 北京四中培训部语文高级教师 张 燕 华,一、 目前自测语文学习状态，自 测语文知识的掌握情况。,根据三大块的现状精心分析。 依据是自己做过的所有的试卷。 分析之后心中有数，强弱分明。,二、听取老师的意见，了解别人对自己的看法。,认真地与你的任课老师谈一次。 既听老师的意见也谈自己的意见，一定要交流。 在老师的帮助下制定一个个性化的复习计划。,三、供参考的具体复习想法,基础知识的夯实。字的读音，特别是多音字读音的分辨。字体的准确性，对于错别字的识别。对于词语的把握，特别是对于近义词的分辨。成语的掌握，熟语的掌握，成语与熟语的互换。对于病句的判断。标点符号的运用。 古汉语基础知识的夯实。实词，虚词的积累情况。通假字，古今异义，词类活用等掌握情况。对于古汉句式的把握与判断。对于文言文内容的理解。 现代文阅读的回顾与总结。如何阅读科技文，你能总结出几条方法；如何阅读文学作品，你能提出几点意见。请你从出题人的角度去想一想，现代文的题目特点是什么。,语言知识与运用的回顾与总结。 语言的简明，连贯，得体。 你对于语言驾驭能力如何？你心中有数吗？ 写作，这方面非常重要，因为作文占60分。 请你做好写作各种文体的准备，你想听一听老师对高考作文命题的一些想法吗？老师愿意与你交流。 （6）“一模”前做什么？“二模”前做什么？考
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