八年级道德与法治上册第三单元第六课责任与角色同在第2框做负责任的人课件.pptx

做负责任的人,不言代价与回报 1.承担责任的代价与回报分别是什么?,2.如何正确选择我们承担的责任? (1)我们应该凭借自己的 和 ,对承担责任的代价和回报做出正确的 ,作出合理的选择。 (2)我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。,时间,责备,处罚,精神方面,自我感觉,尊重,经验,智慧,评估,核心笔记 承担责任的代价与回报,拓展延伸 勇于承担责任 对承担责任的代价和回报进行衡量和评估,并不是要我们在承担责任时斤斤计较,而是让我们在承担责任时更加理性。承担责任是每一个人走向成熟的重要标志,我们不能因为害怕付出代价而拒绝承担责任。,我承担 我无悔 3.怎样做到我承担,我无悔? (1)我们要自觉承担起 但不是我们 的事情。 (2)我们要正确地对待责任,把责任担在肩头, 地投入,同样能够把事情做得出色。 (3)我们应该努力提升 ,增强履行责任的能力,勇于 ,在激扬青春、开拓人生、 的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 4.不言代价和回报承担责任的人对社会有哪些贡献? 正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才能更加 、更加温暖、更加充满阳光和 。,应该做,自愿选择,全身心,自身素质,承担责任,奉献社会,安全,希望,核心笔记 承担责任,拓展延伸 承担责任 弗兰克经过艰苦的努力开办了一家小银行。有一次银行遭到了抢劫,他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给我们留下了一笔真正的财富。,教材第6970页 运用你的经验 在以下情境中,你会怎样做? (1)老师表扬你的黑板报办得好,其实你知道这次晓杰同学付出最多,自己只是协助而已。 (2)你买早点时,店主给你多找了钱。 (3)看到有人驾车撞人后逃逸。 答案 (1)找到老师,向老师说明情况。 (2)将多找的钱如数退还给店主。 (3)记清车牌号码,并及时向公安机关报案或向受害者家属反映。,教材第7071页 探究与分享 (1)我选择的责任是什么? (2)如果承担这个责任,我可能付出什么? (3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助? (4)有没有哪种选择不需要付出代价? 答案 (1)提示:可以有不同选择。示例:选择竞选班委。 (2)可能要付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,给自己带来负担和压力,也有可能会因做得不好而受到责备,甚至受到处罚等。 (3)如果选择承担这个责任,不仅对他人有好处,自己也可能获得回报,如获得良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 (4)没有。,教材第7172页 探究与分享 小青为什么这样做?她这样做值得吗? 答案 小青这样做值得。小青被推举为学校舞蹈队的队长,这件事情虽然不是她本人自愿选择的,但她仍然要为此承担起相应的责任,并以积极的态度去面对,把事情做好。小青虽然为此牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有所下降,但她以实际行动表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人,在工作中体现了自己的人生价值,同时也锻炼了自己的工作能力,所以说她是值得的。,教材第74页 拓展空间 (1)与父母、老师沟通,听听他们对自己履行责任的看法。 (2)以小组为单位,以“勇担社会责任”为题,组织班级演讲比赛。 答案 (1)责任是一个人分内应该做的事情。在生活的舞台上,每个人都扮演着不同