八年级道德与法治上册第一单元第一课丰富的社会生活第2框在社会中成长课件新人教版.pptx

在社会中成长,在社会课堂中成长 1.怎样认识人的成长是不断社会化的过程? (1)人的成长是不断 的过程。通过 、 、 和 等,我们的 不断丰富, 不断提高, 不断增强, 日渐养成,我们逐步成长为一名 的社会成员。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的 。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得 和 。,社会化,父母的抚育,同伴的帮助,老师的教诲,社会的关爱,知识,能力,规则意识,价值观念,合格,联系,物质支持,精神滋养,2.什么是社会化? 社会化是指一个人从最初的自然的 转化为 的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得 ,形成 的思维和行为方式,成为合格的社会成员。 核心笔记 在社会课堂中成长,生物个体,社会人,社会经验,社会认可,养成亲社会行为 3.养成亲社会行为的原因和意义是什么? (1)青少年处于走向社会的 ,我们应该树立 ,关注社会,了解社会,服务社会,养成 。 (2) 、 、 、 等亲社会行为,有利于我们养成良好的 ,塑造健康的 ,形成正确的 ,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)参与社会的过程,既是 的过程,也是在实践中 自己的过程。我们只有主动 社会, 社会, 社会,才能实现自己的 。,关键时期,积极的生活态度,亲社会行为,谦让,分享,帮助他人,关心社会发展,行为习惯,人格,价值观念,体验社会生活,发展和成就,关心,积极融入,奉献,人生价值,4.如何养成亲社会行为? 亲社会行为在 和 中养成。我们要主动了解社会,关注 ,积极投身于 。在社会生活中,我们要遵守 ,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 核心笔记 养成亲社会行为,人际交往,社会实践,社会发展变化,社会实践,社会规则和习俗,拓展延伸 亲社会行为 亲社会行为又叫利社会行为,是指符合社会希望但对行为者本身无明显好处,而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 亲社会行为又叫积极的社会行为,它是指人们表现出来的一些有益的行为。人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等,心理学家把这一类行为称为亲社会行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础,对个体一生的发展意义重大。,教材第6页 运用你的经验 你是否有和小东类似的经历?与同学交流分享你的付出与收获。 答案 有。如和大家一起参加所在小区的卫生大扫除。虽然付出了时间和精力,但在社会生活中得到了锻炼,知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成。 教材第7页 探究与分享 结合上图,说明食物、学习用品、衣服是怎样生产出来的。 答案 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。学习用品、衣服或住房是无数人共同努力的结果,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。,教材第8页 探究与分享 结合图片和你参与的社会实践,谈谈如何养成亲社会行为。 答案 (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会的发展变化,积极投身于社会实践。(2)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。,教材第9页 拓展空间 从小到大,我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例,参考下面的提示,探究其成长过程。 主人公对成长环境有怎样的认识和判断? 主人公是怎样确立自己人生志向的? 主人公是如何利用社会条件实现人生目标的? 主人公为社会作出了哪些贡献? 社会对主人公作出了怎样的评价?,答案 如姚明。姚明很小时曾立下雄心壮志。6岁看美国哈里篮球队在上海的表演,知道了NBA。9岁进入上海市业余体校。14岁进入上海市青年男子篮球队,在电视上首次看NBA。17岁进入中国国家青年篮球队、上海东方篮球俱乐部。18岁到美国参加篮球夏令营见到了乔丹。18岁进入中国国家男子篮球队。22岁开始NBA之旅。姚明短短8年(其中还缺席1个赛季)已经让自己的12项数据载入了火箭史册,直追奥拉朱旺。姚明已经为火箭征战了481场比赛,居队史第十位。2011年7月25日,为表彰姚明为中国体育事业和篮球事业作出的突出贡献,中国奥委会决定授予姚明“中国奥林匹克金质奖章”。作为中华骨髓库志愿者,姚明及其