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文档简介
第五课:少年的担当 第一课时:走向世界大舞台,教学目标,知识目标:了解和掌握我们走向世界的经历和意义;懂得在国际交往中要学会关爱。 能力目标:懂得如何提升个人素养。 情感态度与价值观目标:我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。,社会,学校,家庭,谈谈你的交往范围的变化:,在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。,在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。,世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。,小组合作,互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑面前,限制在固定的处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说:”宅男宅女“也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们”宅“着不是挺好吗?,你如何评价上述观点? 他们这样”宅“着,是否也在走向世界呢?,3、我们应该怎样走向世界?,我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。 我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。 面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。 我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担更多的责任。,由上海市人民对外友好协会和上海市青年联合会主办、上海市青少年活动中心承办的第14届上海国际青少年互动友谊营,于2018年7月26日晚在同济大学第二附属中学落下帷幕。韩流来袭,韩国营员们带来了说唱Asian drum与江南Styles的歌舞串烧,惊艳全场。来自厄瓜多尔的营员穿上了美丽的民族服装,演绎了别具风情的舞蹈致我美丽的厄瓜多尔。美国营员们上演了小品美国偶像,舞技超群的魅力女孩,才华横溢的少年诗人,谁将成为下一个美国偶像?能歌善舞的尼泊尔营员带来了动人的民族舞蹈,并深情演绎中文歌曲漂洋过海来看你。最后登台的中国营员们带来表演歌舞青春,一起在歌声中舞动青春。朝夕相伴、携手同行的十天,已让各国少年们年轻的心紧紧相连。分别时分,营员们相拥而泣,感叹十天的时间过于短暂,不舍离开。这些年轻而美好的心灵彼此相惜,手拉手一起踏上归途。莫负好时光,青春正当时,分离是为了下一次的相聚,重逢之时,我们依然热情相依。互动友谊营就此告一段落,可这动听的故事,未完待续 探究:以上两则材料共同说明了什么?,1、我们为什么要为世界添光彩?,我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。 每个人都是这个世界中一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。,请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例?,我们怎样为世界添光彩?,(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。,我们怎样为世界添光彩?,(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养 不断丰富知识储备,增强人文底蕴; 树立科学精神,掌握科学思维方法; 增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。,少年强则国强。多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展。我们心系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任。,课后训练,甲方说,我们应该积极参加志愿者活动,通过志愿活动为国家、为世界添光彩。乙方说,我们是世界普通的一员,参加志愿者活动,所起作用微乎其微。 结合“走向世界大舞台”的知识,评析甲、乙双方的观点。,甲方的观点是对的,乙方的观点是错误的。(2分) (1)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。通过参加志愿者活动,我们可以与世界各国的人交流、交往,增进友谊。(2分) (2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。通过参加志愿者活动,我们可以得到成长和历练。(2分),(3)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。在我们身边,有这样一些人,他们很普通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事情看似普通,却不可或缺;看似平凡,却不平凡。每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。,我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。参加志愿者
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