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我的伯父鲁迅先生,周晔,授课人:周玲,我的伯父鲁迅先生,读一读,轻声读读课文,划出生字、新词,不理解的词语查字典.,字词积累,给下面的字注音。,wn,h,ln,zo,go,hung,shung,xing,sh,zhng,k,su,挽留 囫囵吞枣 搞鬼 恍惚 霜降 详细 逝世 章法 咳嗽,组词,殡仪馆 追悼 吊唁 水浒传 镊子 敷药 小约翰 女佣 硼酸水,我会读,追悼： 失声痛哭： 挽联： 吊唁： 囫囵吞枣： 张冠李戴： 饱经风霜：,对死者表示沉痛的怀念。,因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。,哀悼死者的对联。,祭奠死者并慰问家属。,把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。,姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。,形容经历过很多的艰难困苦。,解释以下词语的意义。,小组合作，读书释疑： 文章一共可分为几段,文章写了鲁迅先生的哪些事？,.伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。 .伯父和“我”谈水浒传。 .伯父笑谈“碰壁” 。 .伯父救助黄包车车夫。 .伯父关心女佣阿三。,你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？,考考你,.深切追悼,.谈水浒传,.救助车夫,.关心女佣,.笑谈“碰壁”,什么事使“我”惊异? 你从哪些描写中体会到了人民群众对鲁迅先生的崇敬和爱戴？ 小结: 这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生,引起了“我”的深思,更激起“我”对伯父的怀念.,临走的时候鲁迅为什么送作者两本书? 小结: 这个小故事讲鲁迅跟“我”谈水浒传从中启发教育“我”要读书,反应了对待学习认识严肃,关心下一代.,理解“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这个句子的含义?,画出描写车夫伤势严重的句子,读一读. 事后鲁迅先生为什么脸变得“那么严肃”、“最后深深地叹了一口气”. 小结: 这个故事讲鲁迅热情救护和帮助受伤的车夫,表达了他对劳动人民深切同情和对旧社会的憎恨.,鲁迅先生是怎样关心女佣阿三的?又是怎样对待自己的? 课文最后一句在全文中起什么作用? 答: 既是对开头照应,又是全文中心句,点明中心作用.,鲁迅什么为什么会得到
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