2018届九年级历史上册第3课剥夺王权保留王位的革命课件1北师大版.pptx

第3课 剥夺王权保留王位的革命,-英国资产阶级革命,创设情境，导入新课 一、学生自学 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因（用一句话概括） 2、英国资产阶级革命的领导阶级是 和 。 3、爆发： 4、初步胜利： 5、斯图亚特王朝复辟：16601688年，复辟的国王有 和 。 6、结束： 年，资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动 ，这次没有发生流血就推翻了国王的专制统 治的事件史称“光荣革命”。 7、权利法案的颁布： （1）、时间 ： 机构： 目的 ： （2）、内容： （3）、作用： 8、英国资产阶级革命的影响：,英国的实际权力掌握在谁的手中？,英国是如何形成这种政体的?,首相卡梅伦,伊丽莎白女王,英国,新航路开辟对英国经济发展有何影响？,要求,新航 路的 开辟,英国资本主义发展,新兴 资产阶级,新贵族,转为,形成,自由 发展 资本 主义,17世纪时，英国统治者实行什么样的政策？ 这些政策对资本主义的发展是否有利呢？,转移,贸易中心,工场主、商人、 银行家、农场主,从事资本主义经济活动的贵族,“国王创造法律，而非法律创造国王，国王应居于法律和议会之上。”,1625年继位，宣扬王权至上。统治期间，经常用逮捕、监禁、罚金等形式镇压敢于反对他的人，他还采取种种措施，打击资本主义工商业。,斯图亚特封建王朝的专制统治,斯图亚特封建王朝的专制统治,1、英国资产阶级革命爆发的根本原因,要求,新航 路的 开辟,英国资本主义的发展,新兴 资产阶级,新贵族,封建统治者,竭力维持,封建专制,阻碍,矛盾,自由 发展 资本 主义,斯图亚特王朝封建专制统治阻碍资本主义的发展,激化阶级矛盾。,2.英国资产阶级革命的过程,两大阵营： 领导阶级： 矛盾焦点：,以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族,和新贵族,经过：,开始-高潮-独裁-复辟-结束,P15-P16,资产阶级,限制王权和保证国会权力,过程,处死国王查理一世，英国进入共和时代 （革命初步胜利的两个表现）,克伦威尔就任“护国公” 成为独裁者。,斯图亚特王朝复辟,“光荣革命”威廉、玛丽执政,1640年,重大事件,时间,看书填写下表：,（查理二世 詹姆士二世）,标志着英国资产阶级革命的完成。,什么是 “光荣革命”？,威廉,玛丽,想一想：国王威廉和原来的国王查理一世是不是拥有一样大的权力吗？为什么？,时间： 目的： 内容： 作用：,1689年,限制国王的权力; 国会拥有最高权力; 规定公民权利。,4.革命的结果,为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。,限制国王权利,颁布权利法案,5.英国资产阶级革命的影响：,国内：,世界：,（政治上）确立了资产阶级政治制度君主立宪制。 （经济上）走上了迅速发展资本主义的道路，率先开始了工业革命。,推动了欧洲资产阶级革命的发展， 是“欧洲范围的革命”。,P17,英国资产阶级革命,原因：,封建专制统治阻碍资本主义发展,结果：,1689权利法案确立君主立宪政体,意义：,资产阶级、新贵族 克伦威尔,领导：,1640年查理一世召开议会,1649年处死查理一世成立共和国,1660年查理二世复辟,1688年宫廷政变另立国王,过程：,政治、经济、世界,总结,1、英国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ) A 詹姆士一世鼓吹君权神授 B 封建专制阻碍资本主义发展 C 农民土地被大量圈占 D 查理一世的专横有增无减,B,2、下列各项与克伦威尔无关的是（ ） A 新贵族 B 护国主 C权利法案 D 议会议员,C,A,A,3、英国君主立宪制资产阶级专政建立的标志是（ ） A 颁布权利法案 B 克伦威尔就任护国主 C 1688年政变 D 宣布成立共和国,4、“风能进，雨能进，国王不能进”，这个典故的深刻寓意是（ ） A国王不能为所欲为 B风雨肆虐势不可挡 C房子在风雨中飘摇 D国王不如自然的力量大,材料：今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。无论巨细，朕必躬自断制。 康熙帝 不经议会的批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 权利法案,5.以上两则材料反映了两个国家的政治制度有何不同？谈谈你对17世纪中期东西方的认识。,英国：资产阶级民主政治,中国：君主专制中央集权封建制度,18世纪，一位英国叫威廉皮特的英国首相对国王和公民的权利曾言：即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威，风可以吹进这所房子，雨也可以打进这所房子，但是国王不能踏进这所房子。这就是“风能进、雨能进、国王不能进”的典故。,材料阅读,议一议：如何理解这个典故的含义？公民有权拒绝贫困吗？这部法律（权利法案）维护的是哪个阶级的利益？,国王权力受到严格限制私有财产神圣不可侵犯；无权拒绝贫困，