安徽省2018届中考历史复习第二十二单元第一次世界大战近代科技与思想文化课件.pptx

第二十二单元 第一次世界大战、 近代科技与思想文化,20132017年中考命题分析与2018年趋势预测,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1三国同盟与三国协约 考纲要求:A.识记 “三国同盟”与“三国协约” B.理解 欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点2第一次世界大战 考纲要求:A.识记 萨拉热窝事件 B.理解 以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,思维拓展加速第一次世界大战结束的因素有哪些? 1917年,美国对德宣战。美国的参战,使协约国一方的经济、军事实力大增。1917年11月,俄国爆发了十月革命,建立了苏维埃政权,新生的苏维埃政权退出了战争。 名师点拨第一次世界大战摧毁了四大帝国:德意志帝国、俄罗斯帝国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国。战胜国英国、法国也受到严重削弱。欧洲趋向衰落,美、日崛起。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点3牛顿、达尔文、爱因斯坦 考纲要求:A.识记 牛顿、达尔文等人的主要成就,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,思维拓展近代科学革命成功的原因。 (1)资本主义的产生和发展,使自然科学摆脱了宗教神学的束缚,这是近代科学革命成功的根本原因。 (2)启蒙思想的传播,促进了人们的思想解放,促使人们去积极思考与探索,促进了科学的进步。 (3)科学家的个人因素,没有一代又一代科学家辛勤忘我的实践探求,科技的进步是难以实现的。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点4莎士比亚、列夫托尔斯泰 考纲要求:A.识记 莎士比亚和托尔斯泰的主要作品,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点5向日葵和英雄交响曲 考纲要求:A.识记 向日葵与英雄交响曲,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点6伏尔泰等启蒙思想家 考纲要求:B.理解 伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,思维拓展文艺复兴与启蒙运动的比较。 (1)历史背景:文艺复兴运动发生在资本主义萌芽时期,资本主义生产关系已在西欧封建社会内部增长。启蒙运动发生在1718世纪,此时资本主义已经在全世界得到进一步发展。 (2)思想主张:文艺复兴运动把斗争的矛头指向基督教会,强调人性,反对神性,其核心要求是摧毁神学世界观。启蒙运动把斗争矛头指向封建教会和封建制度,强调理性,批判专制主义,教权主义。 (3)影响:文艺复兴和启蒙运动是世界近代史上两大重要的思想解放运动,都为资产阶级取得政治经济上的统治地位作了思想上的准备。文艺复兴对后来的启蒙运动有直接的影响作用,启蒙运动在政治上产生的巨大影响是世界范围的,它的直接后果就是掀起了资产阶级革命和改革的潮流,为资产阶级革命作了思想动员。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,(4)程度:启蒙运动是文艺复兴的继续和发展,更具广泛性,更加深入人心,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度,建立资产阶级理性王国,按照资产阶级利益建构政治制度的高度,比文艺复兴的人文主义更加彻底,其主张从理论上升到政治构建的高度。,绝密猜押备课素材,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考法1,考法2,考法1第一次世界大战 例1(2017安徽)“大多数德国人相信,战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用,因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底,德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是( ) A.普法战争 B.八国联军侵华战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战 答案:C 解析:本题考查的知识点是第一次世界大战。注意题干中的关键信息“毒气、坦克在战争中相继应用”“德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态”。根据所学知识可知,毒气、坦克是第一次世界大战中首次使用的新式武器。由此可以排除A、B、D三项。,考法1,考法2,考法2近代科技革命 例2(2014安徽)假设一对大象自30岁起至90岁止,每10年生育一头小象,并活到100岁,740年后,这一对大象的家庭就有近1 900万头。可事实上世界上的大象存活数远低于这个值。下列可以解释这一现象的理论是( ) A.相对论 B.物